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小学六年级人教版练习题
《用心灵去倾听》难点解析
《用心灵去倾听》难点解析1、我找到了听我说话的人,不由得放声大哭。找到听“我”说话的人,其实就是找到了希望。那天,“我”在玩耍的时候,手指被锤子砸伤了,非常希望得到帮助,可是“家里没有人,哭也不会有谁听见”,“我”显得多么的孤独无助。只好把希望寄托在那个叫“问讯处”的小精灵身上。听到苏珊的温柔的嗓音,“我”孤独的心灵一下子得到了抚慰,终于放声大哭。这既是伤痛...
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《用心灵去倾听》重点词语
着迷:对人或事物产生难以舍弃的爱好。 密语:秘密的通信用语。为了保密,通常用数字、字母、单词等代替真实的通信内容,也叫暗语。 谋面:彼此见面,相识。 魔法:邪法,妖术。课文指问讯处的“小精灵”能回答各种各样的问题,帮助了“我”。 兴高采烈:兴:原指志趣,后指兴致;采:原指神采,后指精神;烈:旺盛。原指文章志趣高尚,言词犀利。后多形容兴致高,精神饱满。
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《索溪峪的“野”》写作特点
1、文章结构清晰层次分明:第一自然段总提一个“野”字,点题。中间二、三、四、五段分别写索溪峪的山、水、动物、人;由静到动;由物到人,很有条理。第六段以“野”收束全文,点出自己对“野”的美好感受。2、善于运用修辞手段来增强文章语言的美:其一:在写山的“野”时运用了排比、夸张、比喻、拟人等修辞写出了索溪峪的山的独特的美。排比句的使用使得语言更有气势,比喻、拟人的...
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《少年闰土》重难点精析
本课的教学重点是了解课文内容,体会人物思想感情,学习描写人物外貌的方法,分析闰土的性格特点,并能有感情地朗读课文、背诵第一自然段。教学难点是理解文中含义深刻的句子。本课生字较多,学习生字也是一项主要的任务。课文的重点部分是第4~16自然段。这一部分按照不同内容又可分为几个小部分。第4、5自然段写了“我”初次见到闰土,他那紫色的圆脸可以看出是个长年生活在海边,...
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《穷人》写作特点
1、课文以故事的发展为顺序,以桑娜的活动为线索来记叙,条理十分清晰。 2、运用了行动、语言、外貌、心理等描写方法,表现人物的性格特点。
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人教版语文六年级上册测试题
人教版语文六年级上册测试题——转眼一个学期就过去了,对于本学期的期末考试,同学们复习的怎么样了?今天语文网小编为大家整理了人教版语文六年级上册测试题,希望大家能够认真完成,为本学期的期末考试做最充分的准备,祝大家考试顺利,寒假愉快!人教版语文六年级上册测试题一.拼音(10分)1.看拼音写词语kāngkǎiliúliànl&iacu...
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小学六年级语文上册《草虫的村落》课后同步练习
习题是概念原理的具体化和存在的变式,概念原理的各种关节暗道都体现在具体的习题中。下面是为大家收集的六年级语文上册草虫的村落课后同步练习,供大家参考。一、在括号里填上合适的词语。()的游历()的彩衣()的草茎()的森林()的劳倦()的目光()的小路()地前进()地交流()地对视二、把下面的“把”字句改成“被”字句。1.红鸠鸟的歌声把我的心灵唤回来了。()。2....
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教科版五年级上学期语文随堂检测题:《我的伯父鲁迅先生》
为了丰富同学们的学习生活,掌乐网搜集整理了五年级上学期语文随堂检测题,供大家参考,希望对大家有所帮助!一、给下面加点的字选择正确的读音,用“√”标出。吊唁(yānyàn)挨打(āiài)女佣(yòngyōng)追悼(diàodào)殡仪馆(bīnbìn)正月(zhēngzhèng)二、读读写写,看谁写得既正确又工整。zhuīdàoàifūnùháoshē...
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精选2016年五年级上册语文随堂练习题:《唯一的听众》
学习是一个边学新知识边巩固的过程,对学过的知识一定要多加练习,这样才能进步。因此,小编精心为大家整理了这篇五年级上册语文随堂练习题,供大家参考。一、基础知识1、本文作者_中_国___郑振铎__记叙了“我”在一位音乐教授真诚无私的帮助下,由没有信心学会拉小提琴,教授爱护、鼓励年轻人成才的美德本文有两条线索,一是我”的心理、行动的变化,二是老妇人的语言变化。2、...
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《山雨》难段讲析
课文第六自然段。 这段话讲“雨改变了山林的颜色”。有四句话:先概括讲雨改变了山林的颜色;再讲阳光下山林的色彩非常丰富;然后讲所有的色彩融化在水淋淋的嫩绿之中;最后讲清新的绿色仿佛流进“我”的眼睛和心胸。
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