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高中高一人教版语文知识
人教版初三语文诗两首知识点讲解
《诗两首》一课包含《我爱这土地》和《乡愁》两首著名的现代诗歌。今天我们就为大家讲解一下诗两首知识点,希望对大家学习本文有帮助。一、原文我爱这土地假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:这被暴风雨所打击着的土地,这永远汹涌着我们的悲愤的河流,这无止息地吹刮着的激怒的风,和那来自林间的无比温柔的黎明……——然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含...
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七年级上册语文:初一语文诗两首知识点
七年级上册语文:初一语文诗两首知识点 (一)整体感知1、《我爱这土地》一诗写作于国难当头,饱经沧桑的祖国又一次遭受日寇铁蹄践踏的1938年,诗人艾青作为一个“悲苦的种族争取解放、摆脱枷锁的歌手”,坚定地汇入人民解放斗争的洪流中,成为一名时代的鼓手、吹号者。全诗共六节。第一节用一只鸟儿生死眷恋土地作比喻,表达诗人对祖国的挚爱。诗人用“嘶哑”来形容鸟儿鸣唱的歌喉...
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2016-2017高考语文复习知识点解析:荆轲刺秦王
《荆轲刺秦王》选自《战国策·燕策三》,记述了战国时期荆轲刺秦王这—悲壮的历史故事,掌乐网整理了2016-2017高考语文复习知识点解析,帮助广大高三学生学习语文知识!虚词【之】①使工以药淬之/愿大王少假借之第三人称代词,“他(们)”/“它(们)”②于是太子预求天下之利匕首,得赵人徐夫人之匕首结构助词,“的”/不译③秦之遇将军,可谓深矣助词,主谓间取消句子...
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《荆轲刺秦王》中的动词妙用
法国作家莫泊桑曾经说过:“不论人家所要说的事情是什么,只有一个字可以表现它,一个动词可以使它生动,一个形容词可以限定它的性质。”在《荆轲刺秦王》中,动词的作用不仅是对事情的生动表现,还有其他的作用。我们现在就来作些分析。一开篇:秦将王翦破赵,虏赵王,尽收其地,进兵北略地,至燕南界。这里用了“破”“虏”“收”“进”“略”“至”六个动词,写出了秦军的所向披靡,来...
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初三语文上学期《外国诗两首》知识点总结
考试之前我们及时的总结,罗列,能够帮助我们梳理知识点,有效应对考试,掌乐网为大家整理了外国诗两首知识点总结,欢迎大家阅读。第4课外国诗两首一、重点字词1、给下列加点字注音。虔qián信镶嵌xiāngqiàn深邃suì晨曦xī瞰kàn望2.用恰当的词语填空。(1)都不能激起我心中的慰藉的幻梦。(2)我的灵魂变得像河流一般深邃。(3)我瞰望尼罗河,在河畔建造...
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2017年高考语文必考知识点:《荆轲刺秦王》原文翻译及重点考点
掌乐网的小编给各位考生整理了2017年高考语文必考知识点:《荆轲刺秦王》原文翻译及赏析,希望对大家有所帮助。更多的资讯请持续关注掌乐网。《荆轲刺秦王》选自《战国策·燕策三》,记述了战国时期荆轲刺秦王这—悲壮的历史故事,反映了当时的社会政治情况,表现了荆轲重义轻生、反抗暴秦、勇于牺牲的精神。文章通过一系列情节和人物对话、行动、表情、神态等表现人物性格,...
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《沁园春 长沙》能力训练
《沁园春长沙》能力训练 1.从文学常识角度看,下列判断不正确的一项是A.唐朝人写的新乐府,属于古体诗。B.现代诗就是近体诗或今体诗。C.现代人用旧诗体来反映现代生活、思想感情的诗,称之为现代诗。D.古代人写的一切诗都是古诗。2.选出字形无误的一项A.上阙激扬典押飞驾B.廖廓荆棘漂泊炫耀C.火钵凄苦淩侮忸怩D.苍茫挥斥石壁截断3.下列诗句节拍划分正确的一项是...
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高一期中必考语文知识点总结:《诗两首》
语文是一门工具性很强的学科。就像我们做工一样,没有工具是没有效益的。掌乐网小编为大家准备了这篇高一期中必考语文知识点总结介绍了《诗两首》。高一期中必考语文知识点总结:《诗两首》重要字音:彷(páng)徨寂寥(liáo)惆怅(chàng)凄婉(wǎn)颓圮(pǐ)青荇(xǐng)浮藻(zǎo)长篙(gāo)漫溯(sù)斑斓(lán)笙(shēng)箫多音字...
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2016年高考语文荆轲刺秦王知识点解析
《荆轲刺秦王》选自《战国策燕策三》,记述了战国时期荆轲刺秦王这悲壮的历史故事,掌乐网整理了荆轲刺秦王知识点解析,帮助广大高三学生学习语文知识!虚词【之】①使工以药淬之/愿大王少假借之第三人称代词,他(们)/它(们)②于是太子预求天下之利匕首,得赵人徐夫人之匕首结构助词,的/不译③秦之遇将军,可谓深矣助词,主谓间取消句子独立性,不译【而】①今行而无信,则秦...
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语文高一必修一烛之武退秦师重点词语解释
《烛之武退秦师》形象鲜明,语言优美,层次分明、组织严密,说理透彻、逻辑有力,是《左传》乃至中国文学史一篇优秀范文,掌乐网为大家推荐了语文高一必修一烛之武退秦师重点词语,请大家仔细阅读,希望你喜欢。1、今老矣,无能为也己(为:做)2、吾不能早用子(子:古代对人的尊称)3、朝济而夕设版焉(济:渡河;版:筑土墙用的夹版)4、将焉取之(焉:哪里)5、焉用亡郑以陪...
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