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我的好老师500字作文
更新时间:2024-03-29 00:41:23

我的好老师500字作文

我的好老师500字作文篇1:

在人的心中有美好的地方,那个珍藏着许多美好的人或物。。

在我的心中藏着人,是教师,教师。很普通。很平凡。

汶川地震使太多平凡的教师者影像撼动着我的心灵,用生命诠释了叫责任,叫教师。

记得的老师,不会不知道桌子底下安全,但宁愿张开双臂匍匐在桌子上,死死护住桌子下的学生。

记得的老师,不会不知道砸向后背的砖石和混凝土墙体会夺人生命,却毅然地选择了把生的机会留给了学生。

记得的老师,不会不知道的亲人还在废墟下,可仍然夜以继日不知疲倦的转移学生。

......

身边的老师或许惊天动地的壮举,但也在用平凡的行动恪守着教师的职责。

而,曾经不理解老师的‘严苛’课堂上老师一句批评而委屈得哭泣;曾经不懂‘师生’二字的真正含义,甚至对老师不厌其烦地讲做人的道理不屑一顾;曾经不在意老师的提醒,甚至把当众顶撞老师当做能耐和勇气......

可曾记得,你快乐时老师由衷的欢喜;可曾记得,你悲伤时老师温馨的话语;可曾记得,你时老师深切的期许;可曾记得你失败时老师真情的鼓励......

请记得的老师!!

我的好老师500字作文篇2:

在我心里,我一直认为我们的班主任是难得一见的好老师,她也是我们的数学老师。姜老师很瘦,喜欢扎马尾,总是戴着一副红色的边框眼镜。姜老师很喜欢我们,对我们也很温柔,也很好。当我们犯了错误时,她便会给我们耐心地指出来,要求我们立刻改正过来。如果我们还是不吸取教训的话,老师便会很难严厉的批评我们。姜老师很热爱她的工作,并且很有责任心。有一次,姜老师的孩子生病了,姜老师想着:学校还有学生在等着我呢,他们需要我!所以她叫家人带孩子去看病,而自己却选择到学校给我们上课。

有一天,我发烧了,当时觉得没什么大碍,然后我怕耽误课程,就坚持到了学校上课。上课上到中间的时候,忽然我脑袋眩晕头上直冒冷汗,然后就趴在桌子上。这时,姜老师发现了我的状态不对,就赶紧走过来,问我:“你是不是哪里不舒服?”我告诉了姜老师实情。姜老师就叫别的老师来帮她代课,然后,本背着我到学校外的诊所看病。当时在她背上的时候,感觉她就像我的妈妈一样,对我如此关心。心里很温暖。本来我以为她会回去接着上课,没想到姜老师,一直等着我的爸爸来接我,然后才回到学校。那时我心想就在想:姜老师对我真好。

在姜老师的带领下,我们班级的同学都有了很大的进步。班级在各个方面都取得了好的成绩。我们都非常感谢姜老师。姜老师是一个温柔、严厉、关心我们的老师,她就是我们心目中的好老师。

我的好老师500字作文篇3:

每个学生心里都有衡量好老师的标准,在我的小学生涯中,我遇到了许许多多的好老师,有的幽默风趣,有的和蔼可亲,有的严格要求……而我的心目中的好老师是我们的英语老师王老师。

王老师是我们班的英语老师。还记得第一节英语课,一个陌生的男子走进教室,大大的肚子,像一个大西瓜。他自我介绍道:“我的名字叫做王肇永,你们可以叫我王老师,从今天起,我就是你们的英语老师。”王老师上课时非常严厉,他的眼睛注视着每一个学生,只要发觉有人不认真听课,他就会走近那个学生,“没收”他手中的玩物,并且告诉他,应该认真听讲,把握课堂的每一分钟,否则别人学会的知识,你就学不会了。不过,有时就没有这么幸运了,王老师说他最喜欢听撕纸的声音。如果在课上看与课堂无关的书,他就会撕掉。

别看王老师对我们这么严格,可我觉得他有时很慈祥,或许他是我们的“朋友”。

老师的职责在于教书育人,教书应该是“授人以渔”而非“授人以鱼”;育人应该是培养孩子的良好品质。我们的老师正是这样一位以学生发展为己任的好老师。

我的好老师500字作文篇4:

我有一个和蔼可亲的好老师,她对我们很好,她就是我们的班主任——唐晓千老师。

唐老师又高又瘦,看上去很严厉;眼睛又黑又亮,像两颗水灵灵的大葡萄;有着一头乌黑亮丽的头发,看上去即柔顺有高贵。

刚上三年级的时候,成绩就大有退步,连年级组前十名也挤不进了。第一次英语默写就错了好多,但唐老师很严格,就算到了放学,也要我订正背完。我以前认为不就几个单词嘛,用不着订正这么多遍吧!可到现在我才明白过来,唐老师的严格我的负责,对我的爱!

唐老师也有温柔的一面,就拿上个星期的事说吧!那天,唐老师再排诗朗诵,因为要比赛了,可我排着排着,眼睛突然什么也看不见了,只能看见一点点,其余的都是白茫茫的一片;声音也只能听见旁边许心悦微弱的声音,其它的我基本什么也听不见;头昏昏沉沉的,随时都有可能倒下去;反正就是全身难受。轮到我说的内容了,可我什么也听不见,唐老师见我脸色不好,嘴唇也没有血色了,问我是不是不舒服,我隐隐约约听到了并且看到了唐老师在跟我说话,她那关切的眼神真让我感动,我回答道:“嗯,是有点不舒服……”我还没说完,唐老师就过来扶我到座位上去休息,好像我虚弱的快要倒下似的,还拍拍我的背,让我舒服些。诗朗诵排完了,唐老师把妈妈叫来把我接走了,并让同学帮我理书包抄作业……

我们的唐老师就像一位慈祥的母亲,在学习上她严格的要求着我们,在生活上,她便像妈妈一样爱护着我们,呵护着我们。我爱您,唐老师。

我的好老师500字作文篇5:

不知不觉,我已在这所学校生活了四年。四年中,我遇到了许多老师。如今,那些老师忙碌的身影仍历历在目,浮现在我的脑海中。

而令我印象最深的,就是三年级的李老师了。

李老师全名“李金荣”。长着一头短而硬的头发,远看真像一只小刺猬。粗粗的眉毛,大大的眼睛前站立着一副眼镜,好像一个傻哨兵在那儿站岗,高高的鼻梁是他的休息场所。嘿,真有趣!鼻梁下有一张小巧的嘴巴。你可别小看这张嘴巴呦!有趣的故事、笑掉大牙的笑话、绘声绘色的课文……都是从这张嘴巴里“蹦”出来的哦!脸的两侧还有一对灵敏的耳朵,上课讲话的同学不管多小声他都能听见。

李老师很关心我们的健康。有一次,我肚子疼得很厉害,但我又不想落课,就没有和老师说。可好朋友看了出来,连忙跑去告诉老师。李老师听了,以最快的速度向我冲过来,询问了电话号码后,就打电话给我妈妈,让她把我带到诊所去看一下。还亲自把我送到校门口,一直陪我等到我妈妈来才回教室上课。我感动极了,眼里闪烁着感激的泪花,李老师竟然为了我一个人丢下51人的课。

李老师是一位很好的老师。他工作认真,一丝不苟;关心学生,热爱儿童,心里还有着一颗未化的童心。他工作很辛苦,他将自己的一切奉献给了我们。“捧着一颗心来,不带半根草去”,不正是赞美这些为了我们呕心沥血的老师们吗?

我喜欢李老师,喜欢天下所有为我们奉献自己的老师!

我的好老师500字作文篇6:

一头乌黑发亮的头发,鼻梁上架着一副眼镜,红润的脸上露出一丝和蔼可亲的笑容。她就是我们的语文老师——周老师。

周老师是教语文的。在上周老师的课时,周老师讲课讲得优美生动,让我们身临其境。比如在上《飞夺泸定桥》的课文时,老师心情澎湃,她十分逼真地在讲述战士们飞夺泸定桥的情景。我们也全神贯注地望着周老师,倾听她的讲述。

记得开学的几天,我由于紧张而不敢举手发言。周老师好象懂我的心情,把我叫到她的面前,说:“叶逸楠,举手发言其实很容易,你要相信自己!”我听了周老师的话,下定决心要发言。果然,下一节的语文课,我放开紧张,把小手举得高高的,大胆地发言了。发言完后,我想:发言也没什么难,我要对自己有信心。自从这以后,我每次上语文课都积极地发言,我也渐渐地爱上了语文课。

周老师不仅上的课生动,在这背后,她还付出了辛苦的劳动。在周老师的课本上,往往有许许多多备的课,语文书上一面又一面地写满了老师的艰辛。我仿佛看见了周老师每晚备课到了半夜,早上又得早起,上午下午还得给我们上课,老师实在是太辛苦了。没有周老师的辛苦,我们就不会听到那优美生动的讲课,就不会打开那智慧之门,更不会学会那做人的道理。

周老师在生活上也十分关心我们。在寒风凛冽的冬天里,我们只穿了几件单薄的衣服,周老师看见了,马上严厉地批评了我们,让我们回去换衣服。我知道,在这批评之中,包含着您对我们的关心。

时间一分一秒地过去了。转眼间,我已成为六年级的学生了,也快毕业了。在毕业来临之际,我要用优异的成绩来向你汇报,来回报你的辛苦。老师,您辛苦了!

我的好老师500字作文篇7:

如果我是一条鱼,您便是那广阔的海洋.如果我是一棵树,您便是那美丽的阳光.如果我是一只鸟,您便是那茂密的森林.

您不是一个称职的魔术师,因为精彩的表演之后,你都会讲清事物的真相.但您是个合格的化剂师,各种反应你都能轻松阐述其本质. 我敬爱的化学老师,初中的生活让我难以忘怀,您是一棵挺拔的树,曾经结过成熟的果实.岁月在您的身上镌刻下苍老的年轮.您的身旁却崛起一片森林郁郁葱葱. 三年了,数不清对您的怨:怨您年年太操劳,一头黑发何处找?怨您月月太煎熬,那么多作业非要一夜改好;怨您日日太单调,总是跟一个个蛮小子打交道.

一群群小鸟飞走了,挥挥手道声再见,憨憨地咧觜一笑,没留下一点点酬报.却把顽皮伤心塞进您的大脑,不知您扔掉不扔掉.

什么能取代您的双眼,什么能置换您的笑脸,什么能还原您逝去的青春,什么能销去您苍老的容颜.您的关爱不会受热分解,早以水解成清泉沁入我的心田

啊!我的好老师, 是你告诉我要自信,不言弃.不放弃.你告诉我说:放弃是因为自己意志薄弱,害怕失败,你一定不要轻易放弃,因为轻易放弃你会永远到达不了胜利的终点.从此我鼓起了继续的勇气.

啊~!我的好老师,是你告诉我要努力,不停留,去追求.是你告诉我说:要想成为一个成功的人,坚定的信念,不懈的追求,执着的努力,是你走向成功的保证.

假如我是一块碳,您便是高温的条件,在您的作用下,我必有成为金刚石的那一天......

我的好老师500字作文篇8:

今年是祖国成立60周年。在这60年里我们的国家发生了翻天覆地的变化:人民的生活水平在不断提高,生活观念在不断改变。生活的改善给人民带来了幸福;社会的和谐使人们也在不断地追求。我爷爷也是如此。

爷爷是一位退休教师。以近古稀之年的他仍精神抖擞,不甘落后,每月按时上老年大学。所以根本看不出他的真实年龄,因为他总在不断充实自己,对生活充满了信心。

今天又是一个上课日,我在家里过暑假,一早我就缠着爷爷也要去,爷爷嘱咐几句,见我诚恳的样子就同意带我去。

一路上,凉风习习,小鸟在枝头唱着欢乐的歌。灿烂的阳光把我们送到了学校。校园里安静极了,郁郁葱葱、高高低低的花草树木令人心旷神怡。我随爷爷来到教室,门开着,空无一人。爷爷拿来一块抹布吩咐我抹桌椅,他自己也从角落里拿了把扫帚,一组一组扫起来。就在我们干得满头大汗时,爷爷的那些白发苍苍同学也陆陆续续来了。爷爷跟他们打完招呼后没忘叫我也向他们问好。“公公好!”“阿婆好!”……“好!”“好!”……问好声一直持续到干完活。善意的夸奖、赞许的目光让我怪不好意思。举手之劳的事却得到如此赞扬是我始料未及的。

今天,生活给我上了一堂特殊的课——帮助他人,快乐自己。也让我深深体会到老师经常教育我们“给永远比拿快乐”这句话的含义。

以后,无论在家、在学校、在公共场所我都会尽我所能为大家服务,使自己的生活更快乐。

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