快乐的我作文第一篇：

普通人的生活十有八九不如意，心伤油然而生。我是一个普通人，回顾一事无成的自己，虽然有快乐，但似乎从未真正开心过，心情一直惆怅茫然。但自从那天开始，虽然碰到诸多不如意之事，再也不会黯然神伤，因为我捡到了快乐的钥匙！

记得那天是某个周六的上午，我百无聊赖地地坐在宿舍的房门口，听着珠江经济电台的节目——《为食掌门人》。

节目刚开始，两个主持人就热情洋溢地闲聊导入节目，声调非常激昂向上，充满阳光，由天气的话题谈到人的心情。

女主持人说到：“不管天晴天阴，都有我们的节目陪伴着你。”

男主持人应和着说：“其实天气好也罢，不好也罢，我们总不能因此而影响自己的心情的，因为开心是一天，不开心也是一天，为什么不开开心心地地过每一天呢？”

“对了！”女主持人语调轻快地接着说：“因为我们都是凡人，肯定会遇到很多烦恼，但我们也应该对自己好一点。”

“谋事在人，成事在天，只要努力，问心无愧就够了。”男主持人意味深长地说。

女主持人又说：“结果怎样，自己左右不了，但开心，我们是自己可以把握的！”。

听着听着，我心为之一震：对呀，开心与不开心都是自己，天天都要面对，开心是一天，不开心也是一天，何必总是惆怅不如意的事，事成事败不能成为开心与不开心的原因，自己的情绪是属于自己把握的。

这一天，我捡到了快乐的钥匙——我有我的节奏，开心由自己作主！

快乐的我作文第二篇：

快乐和大家是形影不离的好朋友，你想它的时候，它就会出现在你的身边，你也会快乐起来。看，我就是个例子，为什么这么说呢？因为我是个快乐的孩子。

我是个快乐的孩子。无忧无虑，自由自在的过，是我的宗旨。快乐与我不离不弃，悲伤哀愁与我远离，没有什么事能让我变得很难过，没有人能让我远离快乐。

我是个快乐的孩子。走在快乐最尖端是我坚持的信念。在学校里，我是快乐的小精灵；在班级小组里，我是同学眼里的小笑星；在家里，我是大家公认的“开心果”。

我是个快乐的孩子，无拘无束，我行我素是我喜爱的生活方式，让自己活着的每一天，都这么简简单单、快快乐乐是我的追求。要做最快乐，最真实的自己，才会过得快乐、幸福。

我是个快乐的孩子，仅此而已。就像一首歌里说的那样：“欢乐你邀请它一起来。”在生活中只要我们去真心的邀请快乐，它就一定会来到我们身边的。

快乐遍地开花，幸福天天结果。只要我们的生活里充满快乐，我们就一定会变得幸福。人生亦是如此，只要用心努力去克服在人生道路上遇到的坎坷，解决一个又一个麻烦的问题，这样的人生才有意思。只有在困难中前进，在逆境中思索，我们的生活才会更加快乐幸福。追寻快乐的人们，请跟我来吧！

快乐的我作文第三篇：

“祝你生日快乐…”我随着生日歌的旋律，进入了小女孩的房间里。这是一个美好的世界。在这里，有洁白无瑕的小白兔、机灵乖巧的小猴子，有威风凛凛的老虎，还有可爱的小宝宝。我和他们生活、和他们一起做游戏、学习……我就一只快乐小维尼熊玩偶。

我有水灵灵的大眼睛和白兔尾巴一样短的耳朵，最突出的就我的大鼻子，下面有个滋润的小嘴巴。如果你对着我笑，我的脸就会变成红彤彤的苹果了。所以别对我笑。OK！

我的四肢发达，头脑聪明，有着既粗又短并且灵活的双手。我的下面有一个空袋子。知道这是什么吗？这是我的秘密武器，只要把手伸进去，就可以随意操纵我的身体了，厉害吧？

有一次，我家的主人“呜呜呜……”地哭了起来。她的妈妈没有办法，只好把我这只人见人爱的小维尼熊请出了柜子。

妈妈把手放进我的空袋子里，让我跳起了舞蹈。“左三圈、右三圈，脖子扭扭、屁股扭扭，让我们一起做运动……”随着音乐的伴奏，我不由自主地跳起了健身操。不到3分钟，小宝宝立即破涕为笑了。小主人笑了，俺维尼熊也完成了使命。

嘿，小宝宝手舞足蹈，居然也会跳健身操。“呵呵、呵呵…”小宝宝笑得更欢了，我也笑得更欢了。

小主人的妈妈看见我把小宝宝逗得停止了哭闹，还笑的更欢，便高兴地把我捧进浴室，决定要给我痛痛快快地洗了澡。这可让三个月不洗澡的我高兴坏了。随着浴室浓聚的暖气中，呼吸着香香的肥皂味，玩弄着飘起来的泡泡，“好快乐呀！”我发自内心的赞叹。

我是一只人见人爱的维尼熊。谁拥有了我，就会拥有更多快乐！

快乐的我作文第四篇：

（一） 妈妈说“从小就没人陪你玩？” 我说“谁说的？小时候影子陪着我玩，长大啦，你们忙碌的身影陪着我。” 妈妈说“孩子，对不起，没能从小就悉心照顾你？” 我说“谁说的？妈妈小时候我住院的时候，您总会抽出时间来看我一眼。” 妈妈说“从小你就不爱笑？” 我说“不是这样的，那会您不知道，在梦里您经常陪着我玩，然后我哈哈大笑。” 妈妈哭啦。“对不起，孩子，没有让你得到幸福。” 我说“妈妈，你别哭啦，您能让我来到这个世上就是最大的幸福。” 妈妈眼泪不住，“孩子。（拉长音）” 我擦拭着母亲的泪“妈妈，我的心一直都在笑。”

（二） 朋友“长大啦，同学之间，朋友之间少啦一份纯真” 我说“谁说的？，你我之间不是还持续着一份纯真的友谊吗？” 朋友“长大啦，那份童真不见啦，那些可爱的嬉戏打闹不见啦。” 我说“怎么会，我经常一个人安静的一个人站着，面对着太阳，心中充满拉阳光，重新温习着昨天的快乐。” 朋友“每天都有太多太多的作业要去做，好累” 我说”是你想太多啦，每一个数字，每一个文字都是我们的好朋友，就像是小时候的玩具，只不过今天的玩具更具挑战性。" 朋友”你真好。” 我说"因为有你的陪伴” 青春是一种心态，开心也是一种心态，而不是针对一件事情的情感表达。谁说我不开心，我一直都很开心，我的心每一天都在笑，笑是在心里的。

快乐的我作文第五篇：

在成长的过程中，有诸多乐趣一直伴随着我的读书生活。在读书的时候，我好像并没有什么明确的目的，只想做一个快乐的读书人，在书中畅饮生活。

在学习生活中，有无数的欢声笑语，有无数的人陪你，有同学、老师、书本、校园的花草树木……在这里，你永远不会感到孤独寂寞，更不会感到枯燥乏味，每天都是崭新的一天，每个学期都有新的起跑线，新的起点、终点。每天陪伴你的是快乐，是满足，是充实，当然也有绊脚石，那些难题需要你一个个去动脑筋、解开。毕竟，在成长的过程中，是不可能一帆风顺的！

每天都有不同的课程。语文课上，大家沉浸在文学的天空中自由飞翔；数学课上，同学们一起探索阿拉伯数字的奥秘；英语课上，大家一起在字母迷宫中穿梭；劳技课上，同学们用勤劳的双手，编织出一部部杰作；品德课上，大家学会做人的道理；体育课上，同学们挥洒汗水，飞奔在塑胶操场上；毛笔课上，大家一笔一划，写出一个个潇洒漂

亮的字；音乐课上，同学们亮开嗓子，歌唱我们美丽的祖国；科学课上，大家在科学的海洋中遨游；电脑课上，同学们学了如何使用电脑，有了自己的邮箱、博客……

当然，除了学好课内的以外，还得多看课外书。一、二、三年级看童话书，四、五、六年级看名著……随着年龄变化，要看不同的书。而看书的时间嘛，要在作业做完后才能看，利用课余时间才能看。所谓“劳逸结合”，就是该学时就拼命学，该休息时就休息。如果一直拼命学，就会累垮哦！

你说，咱们的学习生活快乐不快乐呀？！

快乐的我作文第六篇：

听爷爷说，我们以前居住的环境不是这样的，那时的花草很少，人们居住的都还是用土块和砖头盖的平房，而且到处都是垃圾。以前，在离我们家不远的地方有一条干净的、清澈见低的小河道，但是，过了不久，这条小河道里就全都是垃圾，接着，工人们就把小河道里的水吸干，把垃圾运走，然后就很久也没有给这条小河道里放水、放鱼……现在，这条小河道已经干枯很多年了！我多想念那条小河道啊，好希望还可以看见那条小河道，在它的两旁玩耍。

不知道从那天开始，管理小区的人和工人们正在商量着把那条小路再变成原来的那清澈的、干净的小溪呢！我想，也许是由于人们的环保意识增强了吧。

在一个清晨，我被一阵欢笑声惊醒了，我从窗子伸出头来一看，“哇，小溪里面有水了，小区的孩子们正在高高兴兴的玩耍呢！”看到这种情形，我把爷爷叫了出来，我们看了一会儿，开心的笑了！

终于，垃圾不见了，我希望看到的清水、草坪、小花和小草，又一次出现在了我的眼前。感谢那些辛勤的工人们给我们这样一个美好的环境。

让我们一起努力，保持下去，共同创建更美好的环境吧！

快乐的我作文第七篇：

“叽，叽叽，叽叽叽！”这是什么声音？是小鸟在叫吗？我循声而去，竟发现了许多只可爱的小鸡！它们一个个小巧玲珑，跟鹅蛋一般大小，走起路来就像滚动的绒球，叫人看了就忍不住想去摸摸它们。我被可爱的小鸡迷住了，就一个劲地缠着爸爸要买一只，结果爸爸不但同意了，而且还给我买了三只。我兴奋极了！

我的三只小鸡长得几乎一样：身体黄黄的，头上是灰的，可爱的小脑袋上嵌着一双又黑又亮的小眼睛。我把他们养在一个小纸箱里，里面垫着几张报纸，以便它们拉屎拉尿。等到他们要睡觉的时候，我在纸箱上面盖几块纸板，怕它们着凉。他们活动的地方是一个泡沫箱。里面我还放了一个小碟子，是它们喝水的地方。它们的食物就是小米粒和菜叶。

我时常去观察它们，看看在不同的时间、不同的气候下有什么变化。有一次，我把小鸡们放在它们的活动处，给它们吃些米粒，喝口水。发现有只小鸡很奇怪，明明有吃的喝的，还没完没了的叫个不停，似乎它在抗议着什么。我仔细一看，发现了它的秘密：原来它自认为是小鸡头儿，所有小鸡都得听它的使唤，所以显得特别神气，经常得意洋洋地边走边叫。“笃，笃！”你听，这就是其中一只小鸡不小心吃了小鸡头儿地盘里的食物，被它发现后，受到了啄屁股的惩罚。只见小鸡头儿愤怒地抬起它的头，“叽叽”地叫着，时而跺跺脚，时而抖抖屁股，好像在说：“我是头儿，没经过我的允许，你没资格来吃我的食物！更别说来我的地盘了！你犯了规矩，我要处罚你！”接着，它又去啄那只小鸡的屁屁了。看得我又好气又好笑……

小鸡们每天都能给我家带来欢乐。他们每天都有那么多有意思的新的故事发生，我都来不及记下来呢！

快乐的我作文第八篇：

那天，我捡到了一把快乐的钥匙。打开了我快乐的大门，那里是五彩的世界，是快乐的奇幻王国。

打开快乐之门

在一个花草丛中，我捡到了一把钥匙，我看不到一张字条，上面写着：“把钥匙放在纸上的钥匙模子里，便带你走进快乐王国。”我把钥匙放上去，一种神奇之光把我带入了一个美丽的花的海洋，下面就是我奇妙的快乐生活。

快乐生活

在这里，有天我和蝴蝶共舞，和鱼儿嬉戏，和鸟儿唱歌，和小鹿在一起奔跑，偷听花和小草的秘密。

中午，我看到喜鹊从树上摘下几个又圆又大的苹果捧在手上，轻轻的吻到苹果的甜香，大大的咬一口，感到幸福和快乐；口渴了就去清泉边饮一口，清凉爽口，然后，躺在荷叶上，听着风妈妈唱着的“摇篮曲”，盖着芭蕉叶，美美的睡上一觉。

晚上，来到小溪边，弹着我心爱的古筝；听着悠扬的乐曲，伴随着月光，唱着妈妈唱过的歌谣，哼着爸爸哼过的曲调，跟着青春的脚步，跳着欢快的舞蹈，这那光下，是那样朦胧。

回到现实

只听见，小闹钟叮叮的响着，妈妈也喊着：“快起床要迟到了，我才回到现实，这一切都是一场游戏，一场梦，一场快乐的梦。

连梦都那么快乐的过着，还有什么不快乐呢，让生活多一些快乐，少一些烦恼；多一些幸福，少一些不幸；多一些笑容，少一些哀伤……这样生活会更好。

也希望我这把快乐的钥匙，开启我所有的快乐之门，并关闭所有伤心之门，让快乐在我身边伴随……

快乐的我作文第九篇：

有人说，快乐是劳动；有人说，快乐是创造；有人说，快乐是给予；还有人说，快乐是奉献。。。。。。

而我的快乐或许十分幼稚，因为我的快乐是给洋娃娃缝衣服。或许出于天性，我从小就对洋娃娃情有独钟。但随着年龄的增长，我又喜欢上了缝纫。所以，给洋娃娃缝衣服成了我最大的喜好。每次放假，我都会拿出洋娃娃和针线盒，再取出些破布，为洋娃娃缝新衣服。

每回，我都会先用剪刀把破布剪成一块长方形的布料，再把剪好的布放到洋娃娃身上比划，然后，用铅笔把多余的部分画上线。之后，学着裁缝的样子把画线部分折起来，用针线缝好，最后，再把整块布横着对折起来，用针线缝好后，再把裁好的衣服翻个面，一套漂亮的衣服就诞生了。每当那时，我的心就比吃了蜜还甜，因为那毕竟是自己用汗水浇灌出来的作品，你说我能不快乐，能不为自己自豪吗？

人生的快乐有许多，有的是劳动，有的是创造，有的是给予，还有的是奉献。。。。。。而我的快乐很简单，也很幼稚，那就是给洋娃娃缝衣服。请你们不要笑我，因为我这个幼稚的快乐不但锻炼了我的手工能力，还为我的想象乐园增添了一片绚烂的色彩！

快乐的我作文第十篇：

今天是2009年12月5号，星期6。。昨天下了一场大雪，到了今天的周六雪花还是像鹅毛般的下着。雪越下越大，最后停了下来。

我正在家里写作业，妈妈没有在家，爸爸在一旁正干着家务活。我写完了作业，心想：要是让爸爸带我去家楼下的小院子里一起堆雪人就好了。正在我想的时候，太巧了，爸爸的家务活也干完了。我就悄悄地在爸爸的耳边说了咱们俩一起下楼堆雪人的心愿。爸爸同意了我的心愿，他就在家里拿了一个大红萝卜，又拿了家里的白毛巾，还拿了几个纽扣。然后又拿了几个牙签。还拿了我们的俩吧扫帚，最后又拿了我们家的玩具熊猫掉下来的一双眼睛。穿好鞋我们就一起下楼了。

我们把一些雪聚集在了一起。然后我的爸爸又做了一个又大又圆的大脑袋，做完之后，安在了雪人的身体上了。我把红萝卜安在了雪人的鼻子上，又把白毛巾系在了雪人脖子上了。还把纽扣安在了雪人的身上。然后又拿了几根牙签当做雪人的头发。还拿了两把扫帚当雪人的两只手。最后又拿了玩具熊掉下来的眼睛做雪人的眼睛。

做完之后，我开心地跳了起来！这真是一件快乐的事情。