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我想对老师说500字作文
更新时间:2022-07-05

我想对老师说500字作文

我想对老师说500字作文一:

老师,我有很多话想对你说,我不知从何说起,从我真诚的一句吧:“谢谢您,老师!”

老师,是您给予我们丰富的知识,叫我们做人的道理,使我们健康成长。我长大了,而您的白发却逐渐增多了,您的全部心血浇灌在我们身上。我怎能不赞美你呢?

老师,我要赞美你关爱学生,给予学生温暖。你记得吗?有一次,我在期中考试中考砸了,只靠了70分,我心里悲痛欲绝,十分难过。就在这个时候,是您,是您走过来,和蔼可亲地对我说:“这次考砸了,没关系,只要你现在努力,在下一次的期末考试一定会取得好成绩的。”听完这番话,我又重获信心。老师,您的话识一股暖流,流进我的心里。我仔细地听着你的教导,心里升起了无穷的感激。您还耐心地把每一道题给我讲明白。在您的教导下,我经过努力,在期末考试取得了好成绩。老师,要不是您的关心和教导,哪能有今天优异的成绩!

啊!老师您像一朵鲜花一样把花香撒给他人,您的心像花一样美。您像慈母般地关心我们,像辛勤的园丁培养我们,在一年四季中,都给予我们带来了春天般的温暖。在下雨的时候,是你用宽大的身体,为我们遮风挡雨,让我们看见阳光明媚的太阳。我怎么能忘记您对我的一片深情呢?

老师,我赞美你您,赞美您对我们的挚爱,赞美你道德高尚的师德。

我想对老师说500字作文二:

老师,我想对您说许多的话,可是我却一直没有机会。今天我终于有了机会,把想要对您说的话,写在了作文上。希望您可以看到。

老师,我想对您说:是您增强了我的勇气和自信,使我的胆子越来越大了。以前,我上课不敢回答老师提出的问题,最怕老师找我回答问题。一次,老师让同学回答问题,这个问题我会,可是当着这么多同学和老师的面我不敢说话。我自言自语地说:我到底是举手还是不举手呢?我看到很多同学都举手了,我也犹犹豫豫地举了手。没找到我的时候,我的心怦怦地跳个不停,我真担心老师点到我的名字。没想到老师真的点到了我的名字,我很胆怯地站起来,声音很小,吞吞吐吐地回答。我回答对了,老师赞许地让我坐下。看到老师赞许目光,我有了一点自信。后来我回答问题时,也不吞吞吐吐了,而且声音很洪亮。我心里想:我还是很棒的吗。

老师我还想对您说,如果您有空和我聊天那该多好。我想和您聊我的爸爸妈妈还有我的学习。有些题我不会,我想问您,可是一下课您就走了。我也不知道您在哪里,我想让您在课外多陪我说说话,还想向您请教问题呢!

老师,我想对您说:谢谢您!因为您的教诲,因为您的鼓励,让我变得更加的坚强和勇敢。老师,谢谢您!

我想对老师说500字作文三:

老师,你会说英语、会有情感地朗读文章,会唱动听的歌曲,会画画,还会算难度很高的数学题,会……但你有一样不怎么会,而且是最重要的一点——笑。

你每天扳着脸走上讲台,我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了。这时我多么希望你能笑一笑啊!开始上课了,你一直眉头紧锁,忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题,那个同学丈二和尚摸不着头脑,答得牛唇不对马嘴。老师顿时火冒三丈,问他怎么回事。“他解释道,全班哄堂大笑,但老师不笑,仍然眉头深锁,用箭一样的目光盯着我们,我们只好马上闭上嘴巴,正襟危坐。这时,我们多么希望老师你也能笑一笑啊!这样,你的不快、同学们的不认真,也许就会在一笑之中飘然而去,我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来。 下课了,有很多同学跑上讲台,想跟你谈谈话,可一头忙碌的你一句:“什么事?”正欲张嘴的我们不好意思开口了。那时,我们多想你笑着与我们放松地聊一聊啊! “笑一笑,十年少,我们学习会更好;笑一笑,真轻松,苦恼、伤心抛脑后。老师,我们知道你严厉是为了我们好,我们经常会惹你生气,但如果你时时刻刻都调整好心情的话,这点小事你不会在意的。

今后,我们会好好地学习,拿出良好的表现和最好的成绩给老师看,让老师开心,让老师微笑!

我想对老师说500字作文四:

老师是您给了我一次又一次的机会,我真的非常感激您。

记得有一次上语文课的时候,因为手表戴得太紧了,所以我把双手放在桌底下想把手表戴松点,这时我就装作很认真听讲,但双手在桌底下不停做小动作。突然汤老师走下讲台来到我身边用手指敲了敲我的课桌,我的脑子忽然嗡的一响,额头上渗出了冷汗,心想:完了!完了!被老师发现了,怎么办呢?一会儿老师走开了,我长长舒了口气。。。。。。。第二天,老师在晨会课上说:“昨天有人在课堂上做小动作,今天我就不点名了,请下次改正。”这时,老师用期待的目光看着我,似乎在说老师相信你一定会改正的。这时的我也在心里暗暗发誓:以后我一定改掉上课做小动作的坏习惯,认真听老师讲课。

还有一次老师通知想参加书法等级考试的同学到办公室报名,这时我就去报了名,有的同学嘲笑我说:“你的字太烂了还参加书法考试,如果你考过了简直是铁树开花,枯花结果。”放学后我告老师同学们嘲笑我字写得太烂了,我不想参加书法考试了,老师语重心长地说,你不去做怎么会知道自已不会成功呢?听了老师的话我改变了主意,决定认真写字,参加考试。过了几个月,我拿到了书法一级证书。老师我想对您说,如果没有您的鼓励我是不会去考试,更不会拿到一级证书。

老师是您的鼓励让我变得很自信,很活泼。在班会课上您组织我们做体验生活的游戏,让我们懂得感恩,春游的时候您不知疲倦的对我们悉心照顾。所以,老师您是我们最可爱的园丁。

我想对老师说500字作文五:

老师,我心里一直有件事想对您说,那就是我们班的管理。班级情况时好时坏,下边我就跟你讲讲吧。

班里的卫生还算可以,可是,有些该清理的死角,却没人管,值日组也置之不理,即使看到了,还当做垃圾“远在天边”,当同学们位置上有纸片时,谁也不愿把头低下去,动动手捡起来,而是你推到我跟前,我踢到你那里。卫生区打扫时,几个人围在一起谈天说地,不及时清扫,尽耽误学习的大好时间。“哈哈!”今天的值日组正被您批评着呢:“眼皮底下的一片纸、一个瓜子皮,你们就不放在眼力……”你不断地吆喝着。这时,他们才忙起来,一阵快速整理后,教室、走廊又恢复了原来的整洁,再洒上水,显得更清爽了。难道这不是“晴时多云偶阵雨“吗?

每天,那鲜艳的红领巾,不都要戴在脖子上的嘛,可班里偏偏有几个“忘性大虫”总忘在家里。红领巾是国旗的一角,是无数革命先烈用生命和鲜血染红的,我们要爱惜它,保护它。带在胸前,它会时时激励我们发奋学习,不断进步的。说起纪律,我们班的几个“调皮大王”总在您不在教室的时候称王称霸,不听值日班长的劝阻,搞的班里乱轰轰的,影响了整个班里同学们的学习,扰乱了班风,希望老师对这几个同学做出严厉“制裁”。

老师,如果咱班同学把以上方面的缺点都改掉,相信“文明班级”一定非我们莫属。老师,请相信我们有能力,有信心做的更好。

我想对老师说500字作文六:

老师,我有很多话要对你说。我想说:“谢谢您这么多年来对我的照顾、关怀,我感激不尽。”

还记得上个学期的一个劳动课吗?我和同学一起拔草,拔了很久很久,我们都累了,感觉无力完成这个任务了,可您对我们说:“再努力吧,都快拔完了”。我们齐心协力,终于把草拔完了,我们欢呼胜利。

在写作文时,虽然我们很快就作文写完,可接下来是您细心地给我们一本本地批改,还教导我们应该怎样写好作文,毫不吝啬的把知识的大门打开,让我们走进去,吸取知识丰富的营养。我好钦佩您严肃的工作作风・・・・・・你就是一个辛勤的园丁,用知识和智慧来浇灌我们这些花朵。

我们会加倍努力,学好知识,去创造美好的明天!老师,你辛苦了,虽然我要对你说的话永远讲不完,但我衷心的感谢你。

老师,我有很多话要对你说。我想说:“谢谢您这么多年来对我的照顾、关怀,我感激不尽。”

还记得上个学期的一个劳动课吗?我和同学一起拔草,拔了很久很久,我们都累了,感觉无力完成这个任务了,可您对我们说:“再努力吧,都快拔完了”。我们齐心协力,终于把草拔完了,我们欢呼胜利。

在写作文时,虽然我们很快就作文写完,可接下来是您细心地给我们一本本地批改,还教导我们应该怎样写好作文,毫不吝啬的把知识的大门打开,让我们走进去,吸取知识丰富的营养。我好钦佩您严肃的工作作风・・・・・・你就是一个辛勤的园丁,用知识和智慧来浇灌我们这些花朵。

我们会加倍努力,学好知识,去创造美好的明天!老师,你辛苦了,虽然我要对你说的话永远讲不完,但我衷心的感谢你。

我想对老师说500字作文七:

老师,您对我们所付出的爱是无法衡量的。您的爱像一条路,引领我们走向灿烂的明天。您的爱像一叶小舟,承载着我们在书海中尽情遨游。

老师,这是一个伟大的职业。无论什么时候,都只有您——老师站着。在您站着的时候,在您站的那个地方,我们似乎看见耸立着一棵好高的树。无论风刮来,雨打来,雪飞来,您总是站着,稳如泰山,因为没有谁能改变您。谁能比您站得更高,看得更远呢,老师!

转眼间,三个春秋已过去,您为我付出了多少的心血和汗水。你严厉的目光注视过我,体贴的眼神关注过我。老师,您是我们的好朋友,我们朋友之间,无所不谈,无话不说,见到面时,您总会拍拍我的头和拍拍我的肩。您教会我的每一句话,我都会牢牢地铭记在心中,永远也不会忘记。

记得有一次,在中午午休的时候,我忍不住和同桌说悄悄话,您知道后,对我说:“你身为班干部,不应该说话,你连自己也没有管好,怎么管别人呢?”我气冲冲地想:那你就别让我做班干部。您好像看穿了我的心思,严厉地说:“做班干部能培养你的管理能力,使你懂得怎样去管别人。你说,对吗?”

老师,我终于知道这是对的了。在这几年里,谢谢您为我所付出的心血;谢谢您为我所付出的汗水;谢谢您为我所付出的爱;谢谢您对我的关心;谢谢您为我所付出的时间。。。。。。总之,我将永远谢谢您。

老师,有人说,您像蜡烛,照亮别人,献出自己;我要说,照亮别人的火焰,会永远燃烧。有人说,您像石子,默默地铺筑历史的跑道;我要说,铺筑大路的石子,与青山一样不老。。。。。。。老师,您辛苦了!

我想对老师说500字作文八:

我们向往人们所称颂的“白衣天使”,更崇敬老师这一神圣职业。人们常常把教师比作辛勤耕耘的园丁,比作照亮别人燃尽的红烛,比作人类灵魂的工程师。是老师您把无知的我们带进了宽敞的教室,把我从一个毛小孩培育成一个彬彬有礼的学生。老师,我想对你说:您辛苦了!“

我的语文老师是章老师。在四年级时,章老师肚子里有宝宝了,虽然章老师已经是孕妇了,但她每天都挺着一个大肚子来上班。她丝毫没有因为自己是一个孕妇就教课草草了事,还是和以前一样十分认真。

四年级时,我们班里有些同学不懂事,常常上课来不及做作业,放学了还要被老师留下来。有一次,我和其他同学都留了下来,大家都已抓紧做完作业回家了,只剩下我一个人还没有完成。章老师看到坐在角落里的我,问:“周子钰!你还没好?”我低下头,心中涌起了一股羞愧。天哪!我是最后一个!章老师走到我身边,仔细地看了看我的导学与测试说:“你不会?”我低下头,又点了点头。章老师便耐心的教我,还问我有什么不理解的。到最后才和我一起走出校门。望着章老师的背影,我突然觉得自己是多么不懂事呀!

章老师不仅在学校关心我们,甚至生了宝宝后还经常来看我们,向代课老师了解我们的成绩有没有进步?有没有不听老师的话?

唱不尽的“园丁之歌”,抒不尽的“红烛颂”。再让我对您说一句我一直想说的话:“老师,您辛苦了!多留点时间给自己吧!”

我想对老师说500字作文九:

雷老师,我想告诉您:我十分感谢您,因为是您给我信心,让我自信!有两件事让我终生难忘呀! 记得那天,我心情十分不好,因为我考试的分数不是很好,所以我很内疚。您把我叫到办公室,对我说:“你这次考得不是很好,但你只要努力,一定会考好的。加油呀,不然老师会很失望的哟!”我说:“好的,我一定加倍努力的,决不会让您失望的”结果呢?我又找回了以前的信心,第二单元的试卷我果然考了96分。我感谢您。也许有很多人认为这些话不算什么,但对我来说是很重要的,因为您对我这么好,我有什么理由不好好学习来回报你呢?对不对?

还记得吗?有天我在写语文练习册,做着做着,突然有一道题把我难住了,我在那儿想了好长时间也没答案,我有点不想做了,我正想放下时,您似乎看出来了,冲着我微微一笑。我知道了您希望我不要灰心接着想。于是我又想呀想,终于想出来了。这下子心里可爽了,也舒服了。我正想出去玩时,上课铃响了,我又回到了座位上。我没去玩,但我也很高兴,因为我靠自己动脑筋想出来了。

有句古话说得好:“世上无难事,只怕有心人。”我谢谢您给了我信心,让我获得成功。 雷老师,虽然你现在不再教我们了,但这几年来对我的关心、支持和帮助,我是永远不会忘记的。

我想对老师说500字作文十:

老师,我一直都想对您说一些心里话,可是,我总也没找到机会对您说。今天,我借着这次作文习作的机会来表达我对您的感激之情,请您慢慢听我说。

老师,我很感激您对我的鼓励与盛情。记得我第一次做作业时,有一道难题映入我的眼帘,我苦思冥想,并没有想到解答的方法,正当我垂头丧气地交作业时,您注意了我的表情,当我向您说出我自己的难处时,您不仅没有责骂我,相反,您亲切地为我讲解了答题方法,并且鼓励我要勤思考,多动脑。在您的帮助下,我养成了勤于思考的好习惯。

老师,我感激您对我的教育之恩。俗话说得好,父亲像山,母亲像河,一直呵护着我们。而我认为,您的爱像春雨,用知识的雨露灌溉着我们这些幼苗。如果没有教师的辛勤教诲,如今也不会有先进的科学技术,没有高楼大厦,甚至没有这个充满希望的美丽世界。

每当我看到您在深夜里还为我们批改作业,整理教室,我的热泪早已经不由自主地滚落下来,看见您那已经熬黑的眼圈,我又一次落下泪来……

老师,我在这里衷心地感谢您。同时,我也祝福您:身体健康,万事如意,将来浇灌出更多更美的花朵,桃李满天下,为祖国培育更多的栋梁之材!老师,衷心地谢谢您!

我想对老师说500字作文十一:

莫老师,您从四年级开始当我们的班主任,我有许多心里话想对您说。

您还记得吗?我经常受一些同学的欺负,有的同学经常 说一些非常伤我心的话,例如:你们这些外地佬滚回老家去吧!死李湘,好吃香等等。有时还故意让我难堪。每当这时我只能把自己的痛苦憋在心里,有时甚至不想上学了。回家后,妈妈看我闷闷不乐,便问我,我只好将学校发生的事跟妈妈诉说。有一次我妈妈无意间把这些事讲给了您听。

您知道后立刻找我了解了事情的前因后果,弄清之后你便批评了那些同学。您还在班上说:“我作为一名老师,有权保护我的学生。我一定不会让他受到什么任何的委屈。”说完你来到我的面前理了理我的红领巾,对我说:“李湘,你以后有什么委屈可以用课余时间跟老师讲,老师会为你排忧解难的。不要因为一点挫折就不想上学了。”听着您的话,我的眼泪情不自禁地流了下来。莫老师谢谢您!在您的鼓励下,让我打消不上学的念头,重新拾起了信心。我觉得我并不比别人差。在以后,我会更加努力的学习,有什么事我会跟您说。

老师在学习上您还给了我极大的鼓励。记得有一次上课,我没听懂课后习题,当时不知道怎么去问您,怕挨批评。不问的话,又不不会做,我只好鼓起勇气向您请教,本以为会受到你批评的,想不到您不但不批评我,还耐心地给我讲解,直到我弄懂为止。在那一刻我是多么的开心啊!

莫老师,我不是您的的骄傲,您却对我百般关怀;我不是最优秀,您却对我万分疼爱。老师,谢谢您的关心和鼓励,谢谢您的体贴和谅解......莫老师,在以后的日子里我会牢记您的教诲和鼓励,我会以优秀的成绩来报答你。

我想对老师说500字作文十二:

自从进入这所学校以来,生活发生了很大的变化,什么事情都要自己来。从前的我一回家就叽里呱啦吵个没完,现在却沉默寡言……

从我刚踏进校门起,我就知道,我不能再像从前那样什么事都靠爸爸妈妈了,我已经是一个真正真正的初一学生了。每天早上天不亮就得从温暖的被窝里爬起来,一天的生活又开始了。来到教室,对着那一张张陌生的面孔,感到从未有过的恐惧。上课铃响了,老师缓缓地走进教室,给我的思想带来很大的改变,原来沙实中的老师并不是我想象中的那么严肃,特别是王老师给我留下了特别深的印象:胖胖的身体,矮矮的个子,微笑的脸庞,柔和的语调,幽默的言语……我从未想到,学习的深入会给我带来如此大的影响,我是个极要面子的人,如果我在学习上因为某一方面一点点的小误差而被老师当面责骂,就算我知道我应该虚心接受别人意见和批评的道理,我整天的心情也好不起来。

可最令我头疼的是老师们经常会为了自己所谓的“主课”而去抢了别的“副课”,这让我匪夷所思,难道只有“语、数、外”才是对一个学生来说最最主要的课吗?难道像生物、艺术、政治这样的课就不算功课吗?为什么老师们只顾自己的“一己私欲”而抢夺学生们的自由呢?这些问题我至今还未找到答案。尤其是这两天,一天到晚不是语文就是英语,不是英语就是数学,把我的脑子都塞满了。

老师,为什么你就不能让我们过得轻松一点儿呢,总是把我们逼得走投无路才肯罢休?我渴望你能让我们在你的“五指山”下过得快乐些,多一点笑容,老板着张脸,只会让我们感到老师的威严,使师生之间的距离越拉越远。

老师,我的心声您能听得见吗?

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