篇1:成长作文

一天，我乘着公交车，准备到姑姑家去公交车上，人很多。就剩下一个座位了，我坐了下去。

不一会儿，几个老人上了车。两个年轻人见没有座位了，就把座位让给了两个年逾古稀的老人，还有一位白发苍苍的老人正拉着扶手，默默无闻地站着。

几个旁人议论道：“现在社会上好心人可真多。”

老师常常教育我们，要多给老弱病残孕让座。于是，我想：让座有什么好，天下怎么有这么儍的人啊。有座位不坐，偏要让什么座，害得自己站着。

一阵微风吹过，我的红领巾迎风飘扬起来。

我看了看红领巾，想道：我可是一名少先队员啊，我应该助人为乐啊，可我现在连一件小小的让座之事都做不到，我还配做少先队员吗？

两种声音一直交织在我的耳畔：“不要让座”、“必须让座”。

我最终选择了第二种。我站了起来，鼓足勇气，对那位白发苍苍的老人说：“婆婆，您坐。”边说还边做了个请的手势。

婆婆笑嘻嘻地、用不太标准的普通话对我说：“小朋友，还是你坐吧。

“不，您坐。”

婆婆最终还是坐下了。红领巾又飘了起来。

“这个小朋友真懂事啊。”我听了，心里比吃了蜜还甜。我这才真正领会到助人为乐的感觉。

红领巾伴我成长!红领巾是我一生中最好的伙伴！

篇2:成长作文

今天，我们家要来个“大扫除”，我们翻出一大堆废物，就连我以前获得的奖章、奖状也纷纷被翻了出来。爸爸叫我把这些东西整理好，别乱放。我就想：不如给那些奖章、奖状做一个“家”。

说干就干。我先在家里翻箱倒柜地找出一个紫红色的木盒子，特别漂亮，那是爸爸买名牌皮带的包装盒，可以用来做奖章、奖状的“家”的主体。我又找到一幅二OO五年的挂历。这个挂历的“脸皮”很有意思，是一个雕刻得很有立体感的长方形框，把它粘到盒面上肯定不错。但挂历的“脸皮”太厚，剪刀剪不动，撕也撕不开。折腾了好一阵，我见挂历毫发未损，便一层一层地撕它的“脸皮”。一直撕到“真皮层”，连长方形框四周的“墙”都“坍塌”了，还好，“脸皮”还好好的，我就把长方形框粘在盒面上。看见挂历封面上还有金色的纸，我就用那些金色的纸剪出“成、长、记、录、袋”五个字，用它们标示我奖章、奖状的“家”。

我又把挂历封底的二OO六年日历剪下来，粘在盒子的底面，最后见挂历上还画有许多器物，我就把挂历上画的玉佛、金钵、玉器以及金鼎剪下来，把它们粘在二OO六年日历的四周。

我让我曾经获得的奖章、奖状都住进新的“房子”，这样“房子”不仅外表漂亮，它的“内心”也美了。

篇3:成长作文

成长就像小树长成大树，成长就是在一点一滴的积累，成长就是从小事中悟出道理不断长大。成长是不容易的，是心酸，快乐的，有喜有忧有乐有悲。每一个第一次都是成长。

我就在学车的过程中成长了！在那个夏天爸爸从车库里找出了一辆自行车，我看到了这辆自行车，银色的外表，舒适的座椅，心中十分激动，兴奋，跃跃欲试，迫不及待地想骑上它，飞驰在小道上，体验骑车的乐趣。我翻身一跨，脚一点，坐在了自行车上。我第一次骑车，没有经验，所以刚一前进，车子就左摇右晃，没出一米车子就倒了。

还好我反应快用脚撑地才没摔倒。爸爸见了马上过来伏在我身后。我又骑，这一次很顺利，爸爸放手了，我越踏越快，车子也越来越快。可万事开头难，突然前面出现了一个下坡，我骑的忘我，没注意，下坡的速度非常快。

我一个中心不稳整个身体随车子往地上倒去。虽说摔得不厉害，但我的信心一下子没了，像泄了气的皮球，没精打采。我正要放弃，看到爸爸失望的表情和倒地的自行车，想起老师的话-作事要坚持，失败乃成功之母。一下子心中充满了不服，一下子又充满了信心。我扶起自行车把起龙头，带着坚持不懈的力量，再一次骑上。经过前两次的失败，我总结了经验，把手要捏牢，中心要摆正，踏脚踏板要有节奏，不要太快。

坚定了信念，车动了，我小心翼翼，车缓缓前进，又一次摇晃，我马上摆正，又一次下坡，我刹车微按，风从我身上，我第一次感受到了风的力量，乘着风，伴着曲，我成功了！通过这次我既学会了骑车，有学会了坚持，最重要的是我成长了。

篇4:成长作文

常言说的好，每个人都有好感激老师，因为她教你知识。我最感激的是杨老师。她个子不高，戴着眼镜。有一次，杨老师开心地说：“这次我们要选一个同学去参加比赛。”我心里想，杨老师会不会选我，开始投票，有人选我，有人选另外一个同学，最后我们票数一样，只剩最后一个人了，他会投给谁呢？我心想。最后还是投给了我。到了比赛开始那天，我大大方方的走上了讲台。

开始讲故事，我的台词和动作都背得滚瓜烂熟，是因为杨老师在办公室里一字一句的教我。我背的没有一处错误，所以获得了同学和老师的好评。小时候我胆子很小，很想找机会锻炼自己，终于机会来了，我妈妈让我去超市，我一到外面却后悔了，走在没灯的路上，走几步，停几步，就这样，我去到了超市，买了东西，又这样惊慌地走回了家。到了家门口，我既高兴又兴奋，我竟然走过了那条漆黑的小路。

因为我知道恐惧来自内心，所以必须战胜自我的内心。在我的记忆中，这些事我永远不会忘记。

篇5:成长作文

2014我们距离又更进一步了，这个简单几个数字，荡漾着每一个南京人心，每每想起的时候，都热血沸腾，心灵难以平静，好激动啊！

我现在开始时幻想，幻想那宏伟而又壮观的景象，那天会有各个国家乃至全世界运动员朋友到南京来。

我作为南京一名小学生，以小主人的身份去欢迎他们。欢迎他们到我们南京来，一睹风采，我们南京是历史悠久，讲文明，懂礼貌，团结一心，是一个礼仪城市，我们南京又被称为六朝古都。热烈欢迎各国朋友们到来，是中国人的荣幸，更是南京人的骄傲。同学们，你们知道吗？

2014是国际夏季青少年奥运会，简称，“青奥会”。亲爱的同学们，我们开始加入队伍宣传青奥吧！加强锻炼身体，跑步，跳绳，踢毽子，打羽毛球等等。我们还要宣传，不乱丢垃圾，不讲脏话，遵纪守法，讲文明，懂礼貌，尊老爱幼，要继续发扬中国人的传统美德。让各界朋友看我们中国人，心是总样凝聚在一起的。这一点是我们南京人的骄傲，更是我们中国人的骄傲。

篇6:成长作文

我是一个活泼可爱的小姑娘。每当打开成长记忆的相册，一个抱着奶瓶边喝边笑的小姑娘就映入我的眼帘，让我想起了那活泼可爱的童年，就不禁笑了起来。

在我 5 岁那年的国庆节，我和外婆、妈妈、小姨、妹妹一起到公园里的游乐场玩，我跑到哪儿，她就跟到哪儿，就像一个“跟屁虫”，把我弄得筋疲力尽，可她却不亦乐乎。她让我蹲下，然后把我推倒，再把我拉起来，不停地重复着，害得我腿上的皮都破了一块，火辣辣的疼，我的眼泪都快流出来了，可是看到周围有那么多的人，又感到不好意思，只好偷偷地把眼泪擦干，慢慢地站起来。妹妹好像也知道她犯错误了，早就跑到“保护伞”的后面躲起来，朝我做鬼脸，我真是哭笑不得。

过了一会儿，妹妹口渴了，小姨从包里取出奶瓶给她喝水，我想着她刚才害得我腿受伤，我决定要报复一下。我趁她不注意，把她手中的奶瓶抢了过来，放进嘴里开心地喝了起来，妹妹见奶瓶没了，便伤心地趴在外婆的肩上哭了。我呢，抱着个奶瓶偷笑呢！

转眼间，事情已过去几年了。每当看到这张照片，我都会想起那快乐而美好的童年！

篇7:成长作文

树更绿了，草更青了，花更艳了……城市里所有的变化只为了一个目的——2014年在南京举办青奥会！

作为一名南京人，我感到十分荣幸。当2014年来临时，各个国家的人们齐聚南京，南京将以主人的身份展现自己的美丽。 申请青奥会的成功对于南京的每一个市民来说都无疑有一种兴奋，有一种幸福，更有一种自豪。面对千载难逢的机会，作为光荣的南京人，我们要赶快行动起来，和青奥共成长。从现在做起，从自身做起，我们要讲文明，懂礼貌，用我们的实际行动来支持青奥，迎接青奥，参与青奥，对这场即将召开的伟大盛会，贡献上自己的一份力量。 我觉得青奥会就是一个大舞台，需要我们共同参与，我们不但可以在这个舞台上展示我们中国运动员坚强的意志和不服输的拼搏精神，我们还可以在这个舞台上展示我们南京美丽的城市面貌，悠久的城市文化和我们南京人的热情和自信，让全世界都了解南京、喜爱南京。

最后让我们大声呐喊出青奥的口号：“与青奥共成长！”

篇8:成长作文

今天，妈妈看到家里没菜了，对我说：“陪我一起去买菜，好吗？“好。‘‘我干脆的回答。

来到菜市场，那里热闹非凡，有卖鱼的，卖冬瓜的，萝卜的，水果的。。。。。菜各种各样，多得数不清了，我看见有卖鸽子的，叫爸爸买，于是，爸爸付了钱，我高高兴兴的把它捉回了家。

到了家，爸爸先用水把鸽子闷死，然后爸爸用热水把鸽子的毛烫熟，再小心翼翼的把鸽子的羽毛一根一根的拔下来，我站在一旁，说：“这鸽子真可怜。‘‘妈妈听了笑了笑说：“你真是黄鼠狼给鸡拜年---不安好心，你不买它，它就不会让爸爸杀了吃。‘‘“那我不买它，别人还会买它，还不是要吃了它。‘‘我看了看那没了毛的鸽子，心里又高兴又痛苦，真的是黄鼠狼给鸡拜年---不安好心啊!晚上，这只鸽子还是牺牲了，进了我的肚，我默默的说：“鸽子，在我的肚子里成长吧!‘‘

篇9:成长作文

成长是一种奇妙的声音，它不惧车辆的嘈杂声，人类的呼喊声，仍藏在各个角落发出自己的声音。人人都在成长，但并不是每个人都在认真听自己成长的声音。

成长有谁听？

是路旁的小草，它们在听。嫩嫩绿绿的小草摇摆着身子，舒展着腰肢，好像在告诉我：“我们听到了！”是的，昨天，我无所顾忌地把小草一棵棵、一片片地踩在脚下，听不到他们的呻吟，看不到它们的愤怒，却自以为“爽”，身后只留下一串顽皮的笑声。而今天，我总是款款地在小路上走过，用手和小草打招呼而不再伸出双脚。于是小草向我欢呼：你成长的声音是充满爱的。

成长有谁听？

是空旷的校园，它们在听。这时的校园静幽幽地把我托在掌中，它在欣慰：不再有昔日我发出的能把一切扰乱的尖叫，我已出落成一个文质彬彬的女孩。是的，昨日的我如一匹野马，纵情驰骋校园，直至把老师引出来喝我，才把一串串回音收走。而今天，我漫步校园时，少了吼叫却多了读书声。于是校园露出了一抹微笑：你成长的声音包含了一分成熟的韵味。

成长有谁听？

我身边的事物都在听，它们时刻倾听我成长的心路历程，但它们依然只是我成长的小小见证。

成长，是需要我们自己去聆听的。听听自己成长的声音，能检测出自己的成长中是否有污点，能验证我们的成长是否健康。

听听自己成长的声音吧！别让别人告诉你怎样去成长，你应从声音中摸索出自己的成长过程，这样更有助于你的继续成长。

成长，需要你自己去听，而且，你是最佳人选。

篇10:成长作文

我从小学一到五年级，红领巾无处不在的伴我成长，跟我就像是一对形影不离的好朋友。

红领巾可以让我坚强，有一次我生病了，要打盐水，但是马上就要上课了，这时，我看到了那随风飘扬，红艳艳的红领巾，我鼓起勇气，忍着感冒去上学。红领巾可以让我孝顺，三年级时，妈妈说一句话，我总是要还嘴，但是有一次，正当我要还嘴时，看见了红艳艳的红领巾，把要说的话咽了下去。红领巾可以让我诚实，在三年级的时候，我捡到了五十元钱，本想自己留着，但红领巾提醒了我，使我把钱交给了老师，当时老师表扬了我，我的脸一下子变的很红很红，我心里 比吃了蜜还甜。红领巾可以让我勇敢，在四年级上课时，我就算知道题目的答案，也不举手，当我看到红领巾时，它好像在告诉我:"举手

吧，就是吧，不会错的，相信自己吧。”

红领巾就是这样跟我一起度过金色的童年，也是我成长路上的领航员，它有时还为我指点迷津，红领巾你真是我童年的好伙伴。

篇11:成长作文

南京申请青奥会举办权成功啦！ 从2008年的北京奥运会，到2011年的广州亚运会，奥林匹克终于在中国雄起，成为中国人的骄傲。

如今，奥林匹克之风席卷南京。他的意义，是南京迈开大步，向新时代奥林匹克精神前进的证明；他的代表，是我们一群朝气蓬勃的青年。 古老的南京仍飘着历史的风雨，我们则绽出“更快、更高、更强”的阳光。

魅力的彩虹，应是南京青奥会给世界朋友美丽的印象。肩负着“相互理解、友谊长久、团结一致和公平竞争”的奥林匹克精神的我们，正与青奥会共同成长。 第一次奔腾在运动会的跑道上，对两年后青奥会的向往是我此时迸发的力量，让青奥感受到我的青春活力。耳旁刮过的风，紧随着的对手，近在眼前的终点线，那是从未有过的激情洋溢。 注视着青奥会的开幕倒计时，1000天，982天，937天，893天，826天……不禁让人怦然心跳。啊！南京变得更美丽，我也变得更强壮，强壮的不止是我的身体，还有那越发深刻的奥林匹克精神。

中国奥林匹克多像四月的树，壮实的树干展出无数有力的树枝，而现在这些树枝又生出生机勃勃的绿叶，比树枝多得多，绿油油的一片。春天，树干生长，嫩叶也一起成长；到了夏天，那时，树叶就最绿，最茂盛了。分享青春，共创未来。我一定也是那嫩叶中的一员，与青奥共成长！

篇12:成长作文

引子：我在幸福的环境中成长，在成长过程中也有着许多酸甜苦辣。在这些酸甜苦辣中，我茁壮成长。

NO。1酸

说起酸，那就莫过于那回英语考试考砸了。那次英语考试的前一天，我没有复习，结果连优秀也没考到，被英语老师叫到办公室批评了一顿。试卷发下来后，我又发现自己错了许多不该错的地方，这都是骄傲的结果啊！我鼻子一酸，差点儿哭起来。

NO。2甜

我是一个乖乖女，甜的事情也不少，其中，最让我引以为豪的是我当上了学校的副大队长。我从一年级就开始当班干部，三年级当上大队委，而如今，又成为了一个令人尊敬的副大队长。这一切，都要感谢我的班主任陈老师从小就锻炼我的组织能力，为此打下扎实的基础。我也为此十分高兴，心里比吃了蜜还甜。

NO。3苦

在我成长过程中最痛苦的便是那次受伤了。一个假期，我和同学去外面玩，却不小心摔了一跤，许多小石子扎了进去。随后，便来到医院，冲洗伤口、包扎、打针，几道下来，我真成了一个伤员。我受伤后，虽然爸爸妈妈都很照顾我，但是，一碰到伤口就疼。苦啊！太苦了！

NO。4辣

我天生就爱看书，什么故事书啊，科幻书啊，都是我的最爱。不过，有时我看书也会招来爸爸妈妈的一顿骂。就是有一个晚上，将近11点了，我还在埋头看一本书，这时，爸爸发现我的房间的灯还亮着，走进来一看，看见我在这看书，就生气地骂了我一顿。这顿批评使我辣了好些天。可几天后，我又在深夜看书了。

尾声：酸甜苦辣就如五味瓶，时时刻刻陪伴在我左右，使我的成长过程更加多姿多彩。

篇13:成长作文

从我呱呱落地开始，有过无数次的快乐，也有过不少的烦恼。快乐无处不在，同时烦恼也随之而来 。一天天的成长是我最大的快乐。我结交了许多的好朋友，和他们在一起感到很快乐。我学会了上网，每逢节日，我可以上网给老师和同学发电子贺卡。这时候的我快乐得不得了。

我喜欢看书，那时候的我，快乐地遨游在知识的海洋里。我的成长中的快乐还有许多……记得有一次，老师说明天上“劳动课”，叫我们明天带来喷水壶去浇花。我听了很兴奋，因为我很喜欢水那凉凉的感觉，那种感觉真得很棒。。一路上我还傻傻地唱着：“浇啊浇，小花儿长呀长，跳支舞。浇啊浇，小草儿长呀长，唱支歌……”。第二天，劳动课的铃声一响大家就迫不及待了。老师“排队”的话音还未落，大家就已经一蜂窝地冲了出去，到教室门口去排队了。

来到花园，大家都拿着喷水壶浇了起来。一开始大家都在浇花，后来，开始“浇人”比赛。老师看了也是哭笑不得，想阻止可却好几次被水浇到了身上。于是，我也加大了马力。我们像游击队员似的躲来躲去，男生们索性在地上爬行前进。老师和同学都被浇成了“落汤鸡”。但是，大家都很开心很快乐。让我印象深刻的快乐和烦恼还有很多很多。总之，不管你有多少烦，。不管你有多快乐，总会有人陪着你。我希望以后能够快乐多一些，烦恼少一些。快乐与烦恼将伴随着我成长！

篇14:成长作文

成长是一杯茶水，需要我们慢慢品、细细饮、才能品出其甜蜜，饮出其苦涩…… 午后，捧着一杯绿茶，淡雅的茶香，让我看到近日的一幕。她是经常与我吵架的对象。不幸的是，这学期的座位恰好安排和她坐，真是:“不是冤家不碰头。”次日晨读，她望了带英语书。

她用那可怜巴巴的眼神望向正在旁边读书的我。我看了看，她并没有开口说话，可我心中早已觉察。于是在想要不要和她一起看呢?然而，她并没问我借。如此以来，造成了我平日里的矛盾。我想了又想，这书中的道理，老师的教诲到哪去了呢? 难道，“互相帮助只是一个书面语吗?”只要化解了矛盾冲突，给予体谅和关心，方能长存的友好相处下去。不是这样吗?

经过我的一番心理斗争，结果还是把书挪了过去，示意与她一同看。就这么一眨眼的功夫，抬起头，神似的共同传递了各自一个暖意的微笑。刹那间的一幕，突然感到很亲切自然。一切都过去了。在当时，我学着享受其中的一些;酸、甜、苦、辣，同样萦绕着长大的我。我们也在雨水、阳光的滋润下长大。