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倾听500字作文
更新时间:2024-04-26 06:12:25

倾听500字作文

(1):倾听500字作文

满下你匆忙的脚步,多一点时间去品味身边的艺术。一首歌,一幅画,一种工艺品。一支舞蹈让我们用心灵去倾听,身边的艺术。那,娓娓动听的歌声。那,婉转悦耳嘹亮的天籁之声。那,令人着迷,沉醉于梦中的音乐。多一点时间去感受音乐,多一点时间欣赏天籁之声,多一点消散悲伤。

“如果骄傲没被现是大海冷冷拍下,又总会懂得,要多努力才走到远方。如果梦想不曾坠落悬崖,千钧一发,又怎会小的执着的人拥有隐形的翅膀”。

那匆匆忙忙的脚步,每天早早地上班晚上来来往往的回来,人们忘记了身边的艺术忘记了天籁之声,忘记了倾诉自己的心情。那匆匆忙忙的脚步,每天早早地上班晚上来来往往的回来。成了忘记了身边的艺术的“罪魁祸首”

范玮琪的《最初的梦想》,让我们雅俗共赏,去品味她的天籁之音,沉醉在想去的地方这首歌这首歌鼓励我,勉励我。梦想只要持久,就会得到现实。在我失败时安慰我,我好喜欢这首歌,每天都会唱15分钟的“艺术”。

满下你匆忙的脚步,多一点时间去品味身边的艺术。一首歌,一幅画,一种工艺品。一支舞蹈让我们用心灵去倾听,身边的艺术。那,娓娓动听的歌声。那,婉转悦耳嘹亮的天籁之声。那,令人着迷,沉醉于梦中的音乐。多一点时间去感受音乐,多一点时间欣赏天籁之声,多一点消散悲伤。

(2):倾听500字作文

如果雄辩可以得天下的话,倾听能够守天下。

雄辩所能展示的风光,无论有多强的感染力,仍免不了语言的局限。倾听则能够在滔滔的话语瀑布中发现一个人隐秘的心语。没有人会把自己的内心世界完全暴露给别人,也没有人能够不让自己的愿望从言语中流露出来。因此,了解别人最好的方式就是倾听。 倾听需要一种定力。

心浮气躁的人,也是耳目闭塞的人,有多少生活的真谛离他们远去,如同悭吝的人没有朋友。浮躁的人不善倾听,是因为没有一副胸怀容进别人的声音。他们急于表达,如同建设一处又一处半途而废的工程。一个人最不了解的其实是自己。人们只了解自己的欲望,不了解自己的本性;只了解自己的所缺,不了解自己的所有;只了解自己的容貌,不了解自己的形象。

为此,要学会倾听,它像澡堂里面的镜子,茫茫雾气凝为水珠淌下来之后,镜里就有真容。 倾听还是听你内心的声音。每个人都有这样的经历,在遭逢大事的时刻,能听到自己内心的声音,如神示,导引迷路的人走出森林。人只有在最倾力思考的时刻,才会听到内心的声音。心灵在宁静的时刻,才拨奏琴弦。

梭罗在瓦尔登湖独自一人居住了两年。他那些精美的文字,恰是返璞归真之后所记录的内心的声音。梭罗、惠特曼、泰戈尔都是内心声音的伟大的倾听者,他们作品的价值并不逊于那些伟大的雄辩者,譬如巴尔扎克、雨果、普鲁斯特。

出入庙堂者,民声不可不听。耳无民声,则心无社稷,下台的日子也就很近了。身在江湖者,潮音不可不听。潮音,不外时代潮流之音。它固然喧哗乱耳,虚实混杂,但善听者,必得风气之先,永不落伍。在别人的话语里,有鲜花,有荆棘,有废渣,有珍珠,有林林总总的一切。细心的倾听者能从中听到财富与机遇的脚步声……

(3):倾听500字作文

“呜,呜,呜!”是谁在哭呢?我定睛一看,原来是小溪妈妈!想不想知道小溪妈妈说了些什么呢?跟我来吧!

“树木大哥,小鸟妹妹你们帮我评评理,这该死的人类,害惨我了。我的孩子死得好惨啊!你们知不知道,我自己眼睁睁的看着孩子死在怀抱里却无能为力是什么感受吗?是撕心裂肺的感受,让我感到像要窒息一般。”说着又捧起一个死去的孩子伤心的哭了!

树木大哥说:“是呀,人类真是可恶!我的同伴一天天的减少,这可全部是死在人类手中呀,人类这个死神真是坏透了,真应该让人类尝尝水灾的滋味!没有我们树木他们只有被淹死的份!”“就是,就是,他们人类砍掉树木,让我们小鸟无家可归。前几天还有一个小男孩拿石头丢我来着!”

小溪妈妈接着说下去:“我原本碧绿的‘裙子’也被染上了脏东西,也不再碧绿,真是可恶。现在也听不到孩子们的欢笑声了!身体一天天虚弱。哎!人类醒醒吧,伤害我们等于伤害你们自己呀!”

听到这里‘该死的人类’明白什么道理了吗?我们要保护坏境,不要在伤害无辜的生灵了!

(4):倾听500字作文

廊内的春风轻轻拂过,窗外的绿色流光溢彩。我的视线不由又被你迷人的风采吸引,走近你,我的心顿时轻舞飞扬。

眼前是如此让人心醉的“绿”。在这片绿中,我可以仰天长啸,发泄心中的愤懑;也可以闭目倾神,倾听你的心跳。你携着我来到一片百花园中,我们席地而坐,促膝长谈,共同领略这无边的欢乐,沁人心脾的花香令我心欲醉。­

你说你不喜欢单调。于是,蔚蓝的天空深邃而又不乏可爱,缥缈洁白的云儿时而点缀其间,葱绿的草原辽阔而又生机勃勃,肥美健壮的牛羊留连于这片绿意盎然之中。我说,这些都是你别出心裁的精心构思,你用金黄诠释收获,用火红阐释温暖,我会珍惜你的美丽。­

你说你们不甘寂寞。于是,莺雀嬉闹,彩蝶飞舞,雁排长空,鱼翔池底,虎啸深山,每一条云销雨霁后的彩虹,每一棵崖壁上的青松,每一片雪花飞舞都是你的匠心独运。你用潺潺如溪水般的声音,向我诉说山谷的宁幽与静谧;用轻柔的落叶声向我讲述原始森林的古老与神秘;用飞流直下的瀑布之音描述峻山的秀丽与挺拔。­

是你在创造着一个个美的奇迹,走近你才能寻找到美之所在。夕阳西下,去体验大漠孤烟直,长河落日圆的萧索与荒凉,云雾缭绕中去领略高山流水,知音无限的惬意,黄昏中去享受那份渔舟唱晚,满载而归的喜悦。­

爬上长城,你时而化作延绵的绿毯,时而化作漫山的红叶,你用你的温柔点缀着我的生活。融入大海,你时而调皮地化作滔天的巨浪,时而变为文静平和的微波,你用你的豁达感染了我的情怀。­

我喜欢你的美,你与生俱来的气质,你浪漫中蕴含现实,阴柔之风中不乏阳刚。娴静而又活泼,你的一切都是美好的象征。只要你愿意,我愿意用一生的光阴与你对话

(5):倾听500字作文

音乐家美妙绝伦的乐章,只有用心去倾听,才能融入那种意境;大地万物的复苏,只有用心去倾听,才会发现小草的低吟。许多的事情,只有用心去倾听,才能有所体会。

用心倾听那柔情的雨,,让我感受到了最珍贵的情谊。络绎不断地雨,细得似针,密得又似慈母手中的线。细心品会一下,噢,一下子明白过来了。细雨绵绵,倾说着母亲的思念呢。那雨,就是老母亲轻盈的热泪啊,她们想念游子了。他们出门在外还好吗,吃得饱、穿得暖吗?因为用心,所以倾听到了父母对游子那一份沉甸甸的牵挂,然后由衷地发出孟郊“谁言寸草心,报得三春晖”的感慨。

用心倾听那危在旦夕的花朵,让我有种前所未有的释怀。那花奄奄一息了,但我却好似听到它那如同刚怒放时的笑声,再用心点倾听,它的确是在微笑,并且听到了它内心底处的声音。它在说:“我很庆幸自己死后还能化作花泥,我的一生无悔了!”我豁然开朗,由心地对它产生了敬意。很多时候,生命的结束,却正是另一种生命的开始,所以我们无须太伤怀了。因为用心,所以我也领悟到了龚自珍“落花不是无情物,化作春泥更护花”的体会。

大雁南飞,带走了谁人的思念?以前,并不知晓。自从看了牛郎织女的故事后,我开始懂得,或许带走的正是他们彼此间的思念吧。凡人都说“只羡鸳鸯不羡仙”,牛郎织女的爱情故事是凄美的。

七夕时,我特意眺望了银河边上是否有喜鹊桥,毕竟太远了,我无法看见,唯有用心倾听。整颗心都堕入那思想里头,啊,听见了听见了!那喜鹊正在和着轻快的曲子,还有牛郎织女幽幽的低语,我仿佛都听见了。确实只有用心倾听,才能融入那种意境,听你所想。

学会用心倾听,万物都将带给你无限的遐思与乐趣,不是么?

(6):倾听500字作文

考试的失利,使我变得孤独,时不时的乱发脾气,使很多人都疏远了我。因此,我就少了很多朋友。在我人生中,寂寞笼罩了我的心灵。

喜欢成绩好的学生,是所有老师共有的心理。许多老师,特别关注成绩好的学生,往往都忽略了在墙角的我们(我们指一般的学生)我们也是你们的学生,我们也有自尊心,我们也需要别人的尊重,你们就不能一视同仁吗?

我的英语成绩很不好,但我也曾努力过。奋斗过。虽然效果不好,至少我没有放弃。韩老师每次抽背课文,虽嘴上说一个一个的抽背,但她几乎每次抽到A的时候,都从我这调过去,然后让B背诵。当时,我的心里有说不出的难受,心里一阵寒酸,差点儿让眼泪流出来。我都自我安慰的抑制了自己。但它使我的心里受到了极大地伤害。在我的脑海里留下了不可磨灭的痕迹我有多少次想放弃,最终还是让自信战胜了自弃。

我的英语成绩很不好,但我也曾努力过。奋斗过。虽然效果不好,至少我没有放弃。韩老师每次抽背课文,虽嘴上说一个一个的抽背,但她几乎每次抽到A的时候,都从我这调过去,然后让B背诵。当时,我的心里有说不出的难受,心里一阵寒酸,差点儿让眼泪流出来。我都自我安慰的抑制了自己。但它使我的心里受到了极大地伤害。在我的脑海里留下了不可磨灭的痕迹我有多少次想放弃,最终还是让自信战胜了自弃。

张老师的脸顿时变得阴沉,缓缓地走了。气死我了,气死我了我小声的嘟囔着。可是,这样又有什么用呢?还不是自己气自己。希望老师们能多关注我们这样的学生。不要让我们有一种很久很久被遗忘的感觉。你们都尝过寂寞的感觉吧!那滋味真的不好受!

(7):倾听500字作文

我闭起眼睛,静静倾听窗外世界的声音••••••

午间窗外传进来的声音是热闹的,小区的居民很多下班回家小憩一会儿,于是有人打开收音机,“噼噼啪啪”声过后,传出带有些浑浊的音乐声;有了均匀连续有急促的菜刀剁肉时切在案板的“哒哒”声;还有高压锅煮沸时,锅内气体冲撞气阀时发出“哧哧”声••••••

天台下面有一层住着几户军属家庭,他们的大门向着一条通道住在一起,军属们的小孩大都刚会走路,刚会讲话,他们的爷爷奶奶便抱着他们一起玩,活像在四合院。

这些爷爷奶奶逗着他们说一些“咿咿呀呀”,这不,逗着逗着把小鬼们逗得“哇哇”哭起来,这些爷爷奶奶们便“哈哈哈”地笑起来,声音清晰,粗犷,充满了幸福,小孩的哭声停了一下,或许他被突如其来的笑声吓到了,有些惊诧。不久,他又开始哭了起来,再接着,又是一阵众老哄小孩不哭的声音!唉!这帮老顽童和小不点们。

安静不久,一段对话又闯进了我的耳朵。“你们家老张还没回来吗?”“他说最近新兵入伍,比较忙。” “那今天到我们家吃吧。”“不用,怎么可以……”,接着,声音越来越小,我想,她已经被请进了家。原来,他们关系这么和谐呵!

在我静静听着这一切时,楼房里响起“电钻”钻墙“突突”的噪音,可我感觉到窗边种的小植物,仍在勃勃地生长着,贪婪地享受着灿烂的阳光。

噪音突然停止下来,寂静像一脉清泉,缓缓漫过我的窗户,流溢到每一个安静的角落。接着,小孩高兴玩时,发出“呵呵”的笑声;鸟儿欢快的“啾啾”声;还有窗帘在风里海浪一样扑拉扑拉的起伏声,此刻都如水中的波纹,一圈一圈地荡漾过来,将我身上每个细胞缓缓地舒展开来。

我依旧紧闭双眼,倾听这些熟悉而真实的生活,内心忽然充满无限的幸福感,久久,久久……

(8):倾听500字作文

13.钱啦钱

孙行者走呀走呀,走了许多的路,来到M家,感慨道:“这次出游,费了好些交通费,也付了好些住宿费。钱不是万能的,可没有钱也万万不能的呀!”M笑笑,说――

“钱能通神”,“有钱能使鬼推磨”,不论用意如何,都是说钱的神通广大。晋人鲁褒《钱神论》,说钱的作用,“危可使安,死可使活,贵可使贱,生可使杀”,“可谓神物”。钱,不只是能通神,它本身就是神了。也有对钱表示鄙视的。晋人王衍,口不言钱,他的老婆叫人用钱把他睡的床围起来,第二天早晨王衍无法走动,便命婢女:“举却阿堵物”(拿走这东西),就是不肯说个“钱”字。但王隐在《晋书》里指出王衍其后很爱钱,“资财山积,用不能消,安须问钱乎?”揭了他假清高的底儿。鲁迅先生说过:“钱这个字眼很难听,或者要被高尚的君子们所非笑”,但“凡承认饭需钱买,而以说钱为卑鄙者,倘能按一按他的胃,那里面怕总还有鱼肉没有消化完。”他的话剥去了一切假清高者的画皮。但象陶渊明不为五斗米折腰对钱不那么看重的人,也并不少,更不用说革命者常常宁死也不为金钱所动了。《红楼梦》里跛足道人的《好了歌》中说:“世人都晓神仙好,只有金银忘不了!终朝只恨聚无多,及到多时眼闭了。”甄士隐为《好了歌》作注,有句“金满箱,银满箱,转眼乞丐人皆谤”,这表示了另一种金钱观。他们劝人不要迷恋金钱,拚命积聚,但其作眼点只是因为人死了,并不能把钱带到阴间去,或者贫富无常,不能常保金银满箱。虽有淡泊之意,但出发点却是消极的。

(9):倾听500字作文

你在遥不可及的地方狠狠将我灼伤,未知路途上我们将怎样肆意绽放。云端里上帝泪流满面不住歌唱,原来真的没有天堂。

——题记

妈妈说:天的那端、是个美丽的地方……

于是总可以看见、阳光下有一个孤独修长的影子、承受着一种超脱世俗重负的悠然呆呆地望着天空。希望能见到那个所谓美丽的天堂。

大风起兮,心随风动

清晨,女孩穿着薄薄的睡衣站在阳台上,向依稀的晨光眺去,几朵洁白的云,漂浮在天空中。远远地望去、天和房屋已经连在一起了。“真的只能看那么远吗?不,不是的!或许是我的视力下降了吧。”女孩喃喃道。头发漂浮在微微的风中,双手合十,祈祷着……

白云一片悠悠去,青枫浦上不胜愁

晌午,女孩来到她所住房屋的最高处,阳光好刺眼、直直地射向女孩。纵然这样,她还是会坚持。因为那句话在她心中已经深深的扎根……在耀眼的阳光中眺望,天空真的好美!“如果可以、我好想和爸爸、妈妈、外婆一起去天的那端、过着幸福的生活”白云带着女孩美好的愿望飘向远方……

浩浩风波起,冥冥日沉夕

夕日欲颓,已是黄昏。女孩坐在门前的草地上,败落的残瓣飘落一地,女孩拾起一朵蒲公英,深吸一口气,轻轻地吹,花瓣随着风越飘越远。春风吹走了无数花瓣、也吹凉了一颗孤独的心。女孩明白,天的那端,只是个传说。可是她却依然愿意相信,愿意相信天的那端,是个美丽的地方,是个幸福的地方……

仰望残月,心如芷水

午夜的坚冰,凄恻的明月,莫名的表情,孤独的风景。白色玫瑰凋谢,黑色琴键暂停……

(10):倾听500字作文

有人说倾听是一种美德;有人说倾听是一种涵养;也有人说倾听是一种胸怀;而我则认为,倾听是种享受!

2004年4月9日天气:晴

今天A同学憋了一肚子气,实在没办法,只能找我这个情同手足的听众来倾诉。他一会说:“我同桌今天又与我打仗了,结果我战败了,被掐了八九下,都青了。”一会儿又说:“今天中午打篮球,本来想发泄发泄,没想到却被球撞到了头,刚起来没站稳,一不小心又弄伤了脚,说着他把脚伸过来给我看!接着他又说:“最惨的是,我的那个同桌居然恶人先告状,在老师那里,参了我一本。结果我又弄得狗血喷头!”还有

2004年9月23日天气:晴

今天,老师把我叫到了办公室,对我说:“你这次怎么考的,数学只打了94分,平时不都在97分之上吗?怎么这么不认真,还有,你这道题的单位名称怎么没有写呢?这么粗心,如果下回再犯“马虎”的错误,我可就找你家长谈一谈了!“第二节下课,老师又语重心长地说:“可要记住了!”最后放学时又说:“你可一定要记住啊!”

2005年8月1日天气:晴

今天,早上还没睡醒时,便被妈妈叫醒从床上拉了起来,叮嘱我快点洗漱。我心想:“真是的放个假还不让我睡个好觉!”妈妈说:“今天中午,爸爸妈妈都有事,你自己在家吃吧!一会儿被要叠好,碗筷要刷好,一定要认真学习啊。玩电脑的时间不要太长,小心你的眼睛,千万别贪玩!”说完她急急忙忙地走了!

倾听是一种享受。同学向你倾诉,说明同学对你的信任,你当然要倾听;老师反复叮咛,说明老师关心你,你没有理由不去倾听;家长对你唠叨,说明他们爱你,你更要去倾听。难道你能说倾听不是一种享受吗?让我们去倾听,去学会享受吧!

(11):倾听500字作文

森林说:“我的幸福是一身碧绿,生机盎然。”

阳光说:“我的幸福是一身金黄,为大地披上新装。”

小鸟说:“我的幸福是自由自在,展翅翱翔。”

这些话,你听到了吗?倾听大自然的欢声笑语,倾听蓝天白云的低语呢喃,倾听亲朋好友的唠叨叮嘱……其实,倾听也是一种享受。

所谓倾听,就是静静地聆听,且要屏气凝神,用心去听。倾听是一种享受,它可以让你心旷神怡,宠辱皆忘,朝气蓬勃,意志坚强。

当你迎来黎明的第一束霞光,沐浴着柔柔的晨风,呼吸着新鲜的空气,聆听着家禽的唧唧喳喳,你不觉得这世界真的很美吗?

当你迎来夏日的第一场暴雨,捧一本好书,沏一杯香茗,静坐窗前,听雨点滴落在地上的滴答声,飘落在树上的沙沙声,洒落在房上的丁冬声,你不觉得这雨真的很美吗?听,多美的交响曲啊!

听着听着,咦,雨怎么不下了?这么粗犷、这么豪迈的雨怎么说停就停了呢?暴雨真是短暂啊!但短暂之后,留给我们的是泥土的清香和无尽的遐想。夏日的烦躁渐渐平息,留下一身的清凉、满心的惬意。

当迎来初三的第一次考试,你畏缩、胆怯了吗?激动了吗?觉得压力大吗?爸爸说:“你啊,别担心,即使失败了,也不要太在意,不是有句老话吗?失败乃成功之母。”朋友说:“放松一点吧,不要给自己太大的压力。轻装上阵,效果会更好!”倾听亲朋好友的唠叨居然也是一种享受。于是,我释然:原来,世界上处处充满了爱!

赶快去倾听吧,善于倾听的人是富有的,因为他感情细腻懂得倾听的人是聪明的,因为他懂得去放松自己……

倾听也是一种享受,让我们学会倾听,学会感受,学会生活吧!

(12):倾听500字作文

有人说倾听是一种美德;有人说倾听是一种涵养;也有人说倾听是一种胸怀;而我则认为,倾听是种享受!

2004年4月9日天气:晴

今天A同学憋了一肚子气,实在没办法,只能找我这个情同手足的听众来倾诉。他一会说:“我同桌今天又与我打仗了,结果我战败了,被掐了八九下,都青了。”一会儿又说:“今天中午打篮球,本来想发泄发泄,没想到却被球撞到了头,刚起来没站稳,一不小心又弄伤了脚,说着他把脚伸过来给我看!接着他又说:“最惨的是,我的那个同桌居然恶人先告状,在老师那里,参了我一本。结果我又弄得狗血喷头!”还有

2004年9月23日天气:晴

今天,老师把我叫到了办公室,对我说:“你这次怎么考的,数学只打了94分,平时不都在97分之上吗?怎么这么不认真,还有,你这道题的单位名称怎么没有写呢?这么粗心,如果下回再犯“马虎”的错误,我可就找你家长谈一谈了!“第二节下课,老师又语重心长地说:“可要记住了!”最后放学时又说:“你可一定要记住啊!”

2005年8月1日天气:晴

今天,早上还没睡醒时,便被妈妈叫醒从床上拉了起来,叮嘱我快点洗漱。我心想:“真是的放个假还不让我睡个好觉!”妈妈说:“今天中午,爸爸妈妈都有事,你自己在家吃吧!一会儿被要叠好,碗筷要刷好,一定要认真学习啊。玩电脑的时间不要太长,小心你的眼睛,千万别贪玩!”说完她急急忙忙地走了!

倾听是一种享受。同学向你倾诉,说明同学对你的信任,你当然要倾听;老师反复叮咛,说明老师关心你,你没有理由不去倾听;家长对你唠叨,说明他们爱你,你更要去倾听。难道你能说倾听不是一种享受吗?让我们去倾听,去学会享受吧!

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