1我喜欢作文

哇！陈老师给我们做的圣诞照片真是太美了！我好喜欢啊！

发照片之前，陈老师笑眯眯地问我们：“同学们，你们猜猜我帮你们做的是什么背景的照片?”有的同学说是：雪花和圣诞树；有的同学说：是可爱的小雪人，还有长着白胡子的圣诞老人。我们都在发挥自己的想象，猜测着照片美丽的背景，最后陈老师说：“同学们！等照片发下来，你们就知道了！”

陈老师终于把照片发了下来，照片的背景是一个雪娃娃戴着一顶红帽子，系着一条红围巾，穿着一件白上衣，戴着一副红红的小手套，眼睛笑得眯成了一个弯弯的月牙！他像是在对我说:“小朋友，祝你圣诞快乐！”小雪人的上面有“圣诞快乐”四个字。照片的下面有“快乐的童年”这五个字。我一看到这五个字，就想起那天拍照的情景。当时，我和两个小伙伴：黄家俊，彭可手挽着手走上去拍照。我跟黄家俊笑得非常开心，彭可的表情很严肃，我一想起来就想会黯然发笑，陈老师就趁这个时机，“咔嚓”一声把这一美妙的时刻定格下来。

我非常喜欢这张照片，一看到这张照片，我就会回忆起那欢乐的时光，我会永远保存这张美丽而可爱的照片！

2我喜欢作文

上周，我们进行了汉字综合性学习，以小组为单位，进行编小报活动。

我们组的成员聚集在第二大组最后的四个位置旁，拿出各自收集的资料，真是五花八门，有对联，有谜语，有笑话，还有汉字的来历。

屠画手中拿着一张打印着字谜的纸，问我：“章之恺，我给你猜一个字谜——皇帝的衣服。”我想了又想，在手心中写了又写，绞尽脑汁也猜不出是什么，只好请教屠画。她得意地说：“是袭呀！”我听了一脸茫然，问：“怎么会是袭？这是怎么回事？”屠画解释说：“中国古代皇帝的衣服叫龙袍，所以先写一个龙，既然是衣服，那就在龙下面写个衣，就是袭了。”我这才恍然大悟，原来是这么回事啊，可真妙啊！我又想到了前几天上的语文课，那天许老师给我们猜语文书上的字谜，我几乎一个也猜不出，直到许老师说了几种猜字谜的方法，如象形法、组合法等，我这才有些明白猜字谜的窍门，觉得汉字实在太深奥了。不过我也觉得猜字谜变得有趣起来。比如长得像根火柴的“一”，长得像饼的“曰”。我最喜欢的字谜是“九点”，它的谜底是“丸”，十分有趣、形象，只要在“九”的“）”上加一点就行了。

这次综合性学习让我喜欢上了猜字谜，受益匪浅。

3我喜欢作文

在我所有的玩具中，我最喜欢我那个玩具鼠。它是我过生日的时候姑奶奶送给我的。

首先，让我给你介绍一下它的模样。它全身上下长满了灰褐色的皮毛，暖暖的绒毛让人摸着很舒服。脑袋上系着一个漂亮的头饰，身穿漂亮的连衣裙，手戴洁白的手套，脚蹬黄黄的鞋子。长长的瓜子脸上镶嵌着一双小眼睛，小小的眼睛闪烁着智慧的光芒。大大的嘴咧得有点夸张，突出的鼻子微微向上翘着，像一个犯了错的小女孩一样。

我做什么事情都带着它：看电视时，我先把它端端正正地放在沙发上，自己再坐下。这时，它好像是一个活灵活现的米老鼠一样，目不转睛地盯着电视屏幕；当我做作业时，我总是先把它放在我旁边的椅子上，自己再坐下来写作业。这时它就用它那圆圆的小眼睛盯着我的作业本，好像在帮我检查作业似的。这真是太惹人喜爱了！

这就是我最喜欢的玩具鼠，我会永远珍惜它，爱护它。

4我喜欢作文

要是问我，你喜欢乡村还是城市？我一定不假思索地回答：我喜欢乡村！

我是个爱动的女孩。在寒假，往往会下几场雪。从厚厚的云层中飘出一朵又一朵的雪花。没过多久，不远处的山就穿上了白皑皑的冬装。树叶似乎成了一个个绿色的碗，里面盛满了堆积的雪。

每当这个时侯，我都会和哥哥一起结伴上山。我们从不用雨伞。只要围上围巾，戴着毛线帽，换上雪地鞋子，就可以出发了！山路泥泞，到处都是坑坑洼洼，特别不好走。我拉着哥哥的手，小心翼翼的走着。这时，一个大叔挑着扁担向我们走来。他看见我们，大吃一惊：“两个小孩，这么冷，到哪儿去？”

“我们去山上玩！”我一张嘴，雪便钻进我的嘴里。

“不如我送你们回家吧！雪太大了，路一点也不好走！”叔叔二话不说，就牵着我们下山了。

快到家时，一只“拦路虎”拦着我们的去路。一大堆雪积在路上，我们根本过不去。“要不，我们等雪停了再过……”哥哥小声说。

“不行！这样吧，我背你们过去！”说完，叔叔背起我，一脚踩在雪里。我很难想像，在风雪交加的时候，踩在冰冷的雪里，会怎么样。就这样，我们安然无恙地下了山。而那位叔叔，拖着冻得僵硬的双腿，默默地走了。

乡村，是我的成长之地。我恋着乡村的美景，也怀念乡村里那些勤劳善良的人。

5我喜欢作文

在学校里，我们的任务就是学习。每天早上，8点钟来到学校，开始一天的学习。一周共三十五节课，我最喜欢的一节课就是语文课了。

语文课是一门主课，是每天都要上的一节课。在我看来，语文课根本不像是在上课，而是在做一个非常好玩的游戏。你看!这个字笔画简洁，那个字笔画复杂；这个标点好似一只蝌蚪，那个标点又像一个美味的甜甜圈。这些东西是多么奇妙与神奇啊！再配上胡老师的完美讲解，语文课是多么有趣的一门课啊！这么迷人的课，谁会不喜欢呢？

每当阅读课文的时候，我发现，这些字像是充满了活力，一个一个地到我的脑海里，让我流畅地读了下来，这难道不是语文的魅力所在吗？

当然，我喜欢语文，也不仅仅是这几点因素所造成的。还有点至关重要的原因，胡老师讲的课让我们很入迷，老师也很投入。老师用那清脆的声音绘声绘色地讲着，我们在底下聚精会神地记着。这也是我喜欢这堂课的一个重要原因。

语文，这两个字似乎充满着神奇的力量。语文 ，让我从一个大字不识的小屁孩成长到一名合格的少先队员；语文，让我从调皮捣蛋的幼儿园小孩成长为一名守纪律的学生。这些，当然都离不开我喜欢的语文课。

如果你问我喜欢哪一堂课，我当然会毫不犹豫地告诉你——语文！

6我喜欢作文

我课余最大的爱好就是跳舞。我非常喜欢跳舞，每个星期跳两次。刚开始学舞蹈的基本动作时，由于我怕疼，动作总是不到位，而且做每动作都觉得很累。

后来在老师的指导下，在妈妈的鼓励下，我认认真真地跟着老师学压腿、下腰，虽然全身都很酸痛，但我咬咬牙都挺了过来。最后终于掌握了基本要领。我爱跳舞，因为跳舞给我带来了快乐。平时，当我听到动听的音乐时，我就会不自觉地跳起舞来。妈妈又把我送到文体中心那里去学芭蕾舞。跳芭蕾舞要穿漂亮的练功服，穿粉色的舞蹈鞋，这一切都是我喜欢的。

跳了一段时间后老师说我是块跳舞的料：节奏感强，身子软、挺拔、苗条。听了老师对我的赞扬后，我对跳舞更有了极大的兴趣。在幼儿园、在芭蕾舞班、在学校……都留下过我优美的舞姿。我要感谢妈妈给了一个令我快乐而自由的空间。我一定要努力认真的学下去，因为我爱跳舞。

7我喜欢作文

秋天到了，落叶纷飞，秋高气爽，我在家里默默的读着《时代广场的蟋蟀》……

这是一本打动人的书。主要讲了一直老鼠、一直小蟋蟀一只猫的友情故事。一只名叫柴斯特的小蟋蟀，一位好吃，被带到了纽约最繁华的地方-------时代广场的地铁站。它十分幸运的遇到亨利（一只猫）塔克、塔克（一只老鼠）。后来柴斯特用它的音乐天赋回报了朋友的真挚友情，成为了纽约的演奏家！后来因为思念家乡，在朋友的帮助下终于回到了它深爱的故乡。

当我读完这本书时，我有一种说不出的滋味。一只小蟋蟀成为演奏家，这太不可思议了，

它们的友情让我感动，它的鸣叫让我感动，它的精神让我感动…….

是啊！荣耀虽然一件好事，但是也让它十分疲倦，每天演奏两场音乐会，这样也太累了吧！过去，在家乡，当太阳缓缓升起，一束阳光照在它身上，它放声歌唱；夜晚，当一轮皎洁的明月升起时，它独自享受着月光，在树上唱起小夜曲……多么快乐，多么幽静，多么舒适，有时还会望着月亮，思考着往事，一种凄凉的心情服了上来，还会嚎啕大哭……可是，它却要每天演奏音乐，一种信念浮现出来：我要回到故乡！

这就是它们，一只向往快乐、自由的蟋蟀，一只忠诚、诚实的老鼠，一只憨厚、乐于助人的小猫。

8我喜欢作文

我喜欢吃荔枝、小笼包、肯德鸡、大闸蟹等很多美食。但我觉得世界上最香甜，最让人回味无穷的莫过于西瓜了。

西瓜外面的皮十分光滑，是碧绿色的。可它里面的肉却十分的红艳，就像是将火红火红的五星红旗满满地镶嵌在里面一样。泛在西瓜肉里黑闪黑闪地小点点就是西瓜籽。西瓜绿、红、黑三种颜色混合在一起，再加上它光滑的质感显得特别美观，真让人看着就想吃。

西瓜不但美观，而且香甜好吃。一切开它，就会闻到淡淡清香，吃起来更是滑润爽口。轻轻咬下去，感觉就像是春天的风轻拂过你的身体，那种凉、甜、滑、爽……让你永远难以忘记。这让我想起了我们都津津乐道，但都能一口猜出的谜语：身穿绿纹衣，天天吃红饭，肚里长黑豆，生在山坡上——（打一水果）。

我喜欢吃西瓜，还因为我妈妈爱吃西瓜。妈妈第一次让我尝西瓜的时候，我只吃了一丁点，就感觉味道美极了，便好奇地问妈妈西瓜为什么会这么好吃？妈妈笑着回答说：“因为这是农民伯伯用心血和汗水种出来的啊！我们要珍惜农民伯伯的辛苦，不仅要用口去尝它的味道，还要用心去体会它的来之不易。”至此以后，我在每次细细品尝西瓜香甜的美味时，也会用心去品味农民伯伯的辛苦和温暖。

我爱吃西瓜，更希望更多的人像妈妈一样用心去吃西瓜。

9我喜欢作文

我喜欢站在舞台上展现自己，让更多的人了解自己，所以，只要有机会，我就会去参加各种比赛。今年暑假，我参加了省文化馆举办的“全省第26届少儿才艺大赛”，参赛节目是朗诵诗歌《我骄傲，我是中国人》，这也是我很喜欢的一首诗，每次朗诵，总是不由自主地充满了豪情。别看我外表柔弱，可我内心充满激情，弹古筝时也总是喜欢演奏一些豪迈奔放的乐曲。嘿嘿，人不可貌相吧!

我可是第一次参加省里的比赛，为了表现得更好，我在家反复练习。盼望已久的时刻终于到了，早晨，我化好妆，来到合肥。第一场进行的是幼儿组的比赛，等60多名选手表演完，我都有点昏昏欲睡了。少儿组开赛了，我打起精神，随着主持人“请6号选手……”音乐声响起，我缓步走向舞台，全身充满了自信，很快进入了状态，完全忘记自己是在比赛，朗诵得有声有色，激情豪迈，连我自己都不敢相信能爆发出那么大的情感，把观众的情感都调动了起来。少儿组比赛结束，我竟然得了一等奖!得知这一消息，我心中的欣喜难以形容，捧起奖杯，我乐得合不拢嘴。

“世上无难事，只怕有心人。”不管在什么时候，只要认真，坚持不懈，就没有办不到的事，所以我要勇往直前。

10我喜欢作文

我从小就非常喜欢讲冷笑话。

有一次，我跟谢晟宇同学讲了一个谜语，我对他说：“有一天，豆子要去跟包子决斗，可是被一条河拦住了。打一种植物。”他说：“我不知道。”我就告诉他：“河拦住了豆，当然叫‘荷兰豆’了！”我接着问，“这个豆子过了河，然后一刀捅死了包子。这又叫什么啊？”他摇摇头说：“这个我也不知道。”我得意地笑着说：“豆子杀了包子当然叫‘豆沙包’呀！”他忍不住笑起来，连连指着我说：“这也行啊！”“好，那我换一个，你说说什么东西冰冻起来才会香呢？”我面无表情、平静地问道。他想了想回答我：“香肠？”我摇摇头说：“不是，是电冰箱！”他说：“怎么你讲的笑话这么‘冷’啊！谁也猜不到，不过挺搞笑的！”

其实我对自己说的笑话也感到好笑，平时我就喜欢讲这样的冷笑话。

11我喜欢作文

有人喜欢养花种草，因为可以净化空气；有人喜欢美术，因为可以陶冶情操；还有人喜欢轮滑，因为可以锻练身体；而我却喜欢弹琴。

有一天，妈妈对我说：“妈妈给你报了个可以学电子琴的练习班，你喜欢吗？”“嗯……锻炼锻炼也行”我心想。“喜欢！”我说。于是过了几天，在周三时一位陌生的阿姨按响了门铃，阿姨进了屋。妈妈说：“这就是你的电子琴老师”，“哦”，我恍然大悟。开始，王老师教了“Do”等许多音符与谱号。我弹了弹，老是刮音“咚咚哒，咚咚咚”呀，又刮了！“是不是琴坏啦？”我拱着嘴巴想。“你看，并不是琴有问题”，王老师说话了。她一边呵呵笑，一边把着我的小手儿反复练习。这时，我有些紧张了。

课上完后，我有兴趣地“哒哒”弹着。唉，还是弹不好，气得我咬牙切齿。哼！跟我做对，没门儿！我咚、咚地拍了几下琴，琴没弄好，手却打红了！唉……

我心想，唉，放弃吧！不放，放弃！不放！唉呀，到底怎么办？妈妈这时走过来说：“宝贝儿，怎么了？”“妈妈，我想---想---放弃了”，我说。“是不是又因为咋有差音的事？”“对”。“你应---这样这样，那样那样---”“哦！我明白了！”

就这样，在妈妈的支持与鼓励下，我一天天熟练起来。现在我已经能熟练地弹很多谱子了，我真的很喜欢弹琴。

12我喜欢作文

我喜欢阳光，因为它代表着光明，它是战胜黑暗的将军。

我喜欢雪，喜欢白茫茫的雪。因为它是单纯的代表。

我喜欢风，喜欢为人们送来凉爽。自由自在的风，它是自由的代表。

我喜欢草，它虽然小，但它把自己的兄弟姊妹连成一个整体，去绿化环境，把地球妈妈装点得更美丽。

我喜欢树，喜欢茂盛的杨树。四季常青的松柏。还有长着水果的水果树。树为人类做出了很大的贡献，但狂风暴雨。台风。洪水等一些自然灾害来临是，它们勇敢的站出来，去抵御狂风暴雨。

我喜欢看书，喜欢一个人做在书桌前看书。看可以提高作文水平的作文选，看可以丰富知识的百科全书，看可以丰富想像力的童话故事，看可以了解过去的历史书。我喜欢看书，喜欢看所有的书。

我喜欢画画，喜欢画天真可爱的小孩子，喜欢画美丽的风景。。。。。。我喜欢画画!

我喜欢人事间的所有东西，我喜欢这个世界!

13我喜欢作文

当每个人看到这样的作文题目的时候，会不会觉得我的脑子出了什么问题。别人都喜欢放假，你怎么喜欢上上学了。现在我郑重的告诉我，我为什爱上学的原因。

其一：上学好，课堂上，可以和同学们一起聆听老师的教诲，增长知识，开阔视野;课间还可以同好友谈天说地，道古论今，何乐而不为呢?

其二：在家无聊透顶，条例一道道，令人感到烦躁：一不准出去玩;二不准看童话书;三不准看电视……唉!如此的休息日，倒不如在学校里和同学们学学玩玩，打打闹闹，乐得不可开交。

其三：就算家长先生放宽了条例，咱也不知去哪玩。瞧瞧四周，举目无友，谈何玩耍?要说独自娱乐，咱也没那闲心。唉!如此的条例宽松，送给我我还不要!

其四：作业多。一到放假，作业满天，令人感到快要窒息。语文老师布置了“一、二、三、四……”，扬言要认真完成，否则……语音刚落，数学老师又抱着一大摞的练习卷，出现在门口……大家不约而同叫出了声“天!”我的头也快要炸了。唉!

怎么样?是不是看到这样的现象，你也会产生我这样的想法。但是如果你的家长，可以带着你去放飞梦想，那放假自然就成了而一种乐趣。可是当放假成了无聊的打发时间，那我宁愿不放假，上学，可以学知识，不是会更有意义吗?

14我喜欢作文

我家养了一只小鸡，我给它起了个名字叫豆豆。豆豆长着嫩黄嫩黄的毛，用手一摸象个毛茸玩具；头上有一个很小的鸡冠子，我还不能通过鸡冠分清它是公母还是母鸡；它的翅膀很小，象两把小扇子，用手一碰翅膀还乱动；它有两只脚，每一只脚有三个尖尖的小爪子，爪子沾上水印在我给它铺的白纸上象一簇簇竹叶，真好看。豆豆每天晚上都“叽叽叽”地叫，吵的我都睡不好觉，我问奶奶：“它是不是想妈妈了？”

奶奶说：“宇宇说的对，动物也不想离开妈妈，我们要好好爱护它，它以后就不会叫了。”豆豆就爱吃小米饭，每天放学我都会给它盛一小杯喂它，开始它先把嘴放进碗里慢慢地吃，然后越来越快，一会就能把我给它盛的小米饭吃完了，吃饱了它就会冲着我叫几声，好象在说谢谢我。

豆豆和我越来越熟悉了，我离它3米左右一跺脚，它就会很快地跑到我面前来。有时候我把它放在楼下院子里，下雨的时候，它就会躲到我家楼道底下，它真聪明。我爱我家的小鸡——豆豆。

15我喜欢作文

我最喜欢看《大风车》

每天写完作业，我总是迫不及待地打开电视机，兴奋而以耐心的等待节目。“节目开始了”我高兴的差点从沙发上摔下来，睁大眼睛不放过任何细节，妈妈笑着说：“哎，这只小老鼠终于清静下来，我终于可以耳朵不长老茧了！”

今天放的是《猫和老鼠》那只叫汤姆的猫咪总惨败，被一只叫杰瑞的小老鼠弄得团团转，不知天下的猫咪看了怎样想，肯定被气得半死，然后集体出动去世找制片人，抓的他满脸横杆，想到这些，我就笑的天花乱缀。

看，一个惊险场面，猫咪快要抓到小老鼠了，“小老鼠快跑！”我在心里想，“扑通”猫咪的脸被铲平了。“哈、哈”我笑得不公嘴巴“开花”，连屁股也“开花”了。

哎呀！我的胃都笑破了……

茶余饭后，看看《大风车》实在是一个享受，我由衷的喜欢《大风车》节目，它不仅生动有趣，给我添加无穷无尽的笑容，而且又教会我许多新的知识，是我的一位好“老师”。