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列东中学2010～2011学年第一学期期中质量检测
七年级语文试题
（满分：100+3分卷面分；考试时间：120分钟）
亲爱的同学们，七年级的学习生活已步入中期，正是检验成果的时候了。来吧，打开你的思维，让灵魂进行120分钟的愉快之旅。当你走进考场，你就是这里的主人。只要心境平静，只要细心认真地阅读、思考，你会感到试题并不难。一切都在你的掌握之中，请相信自己！加油！
卷面要求：整洁、无涂改
得分评卷人一、积累与运用（31分）
1.请将下列加点字的拼音按顺序写在四线格上。(2分)
（1）忍俊不禁 （2）结实累累 （3）获益匪浅 （4）冉冉升起
2.请按拼音写汉字。（3分）
（1）发jì （2）训jiè （3） 清liè
（4）洗zhuó （5）蹂lìn （6）梦mèi
3．请选择最恰当的词填入横线中。（3分）
（1）小草偷偷地从土里 （长 钻）出来，嫩嫩的，绿绿的。
（2）在山的那边，是海!是用信念 （筑成 凝成）的海。
（3）轻飞曼舞的蜂蝶不见了，却换来烦人的蝉儿， （伏 潜）在树叶间一声声地长鸣。
4．请解释下列加点字词（4分）
（1）一丝不苟 （2）可望不可即
（3）春华秋实 （4）小心翼翼
5．“腹有诗书气自华”，请根据要求填空。（14分）
（1）震落了清晨满披着的露珠， 。放下饱食过稻香的镰刀，用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。 。
（2）又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，
， 。
（3） ，邀我至田家。
（4）《观沧海》中最能体现诗人具有博大胸襟和远大抱负的句子是
； 。
（5）《钱塘湖春行》一诗中写诗人陶醉于美丽春色，流连忘返的诗句是
_____________ ，_____________ 。
（6）古诗文中描写夏季景物的名句有很多，请写出一句
。
（7）请默写《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗，注意排版。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李白
6．综合性学习。（5分）
生活处处有语文。在刚刚过去的校园科技文体周中，你一定全情投入收获良多吧，请回答下面问题。
（1）开幕式上，各班级的口号声震耳欲聋，请写出你认为最具特色的入场式口号，并加以赏析。（2分）
广告词：
赏析：
（2）跳蚤市场活动中，以班级为单位组建了商店，为了更好地吸引顾客，请你为本班商店取个有特色的店名 。（1分）
（3）为期一天的社会实践活动给了我们亲近自然的机会，大自然也给了我们许多启示：滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒；大地能承载万物，是在告诉我们求学要广读博览； 能 ，是在告诉我们 。（请仿照加点句子，将横线上的句子补充完整）。（2分）
二、阅读与感悟（29分）
（一）名著阅读（5分）
阅读下面一首小诗，完成7--9题。
成功的花，
人们只惊慕她现时的明艳！
然而当初她的芽儿，
浸透了奋斗的泪泉，
洒遍了牺牲的血雨。
7．本诗选自冰心的诗集《繁星·春水》，创作上受到印度诗人 的影响。总的说来，本诗集大致包括三个方面的内容：一是对母爱与童真的歌颂；二是对 的崇拜和赞颂；三是对 。（3分）
8．本诗以形象的比喻阐明了什么道理？（1分）
9．阅读名著以自读为主，掌握一些基本的阅读方法很有必要，请简要介绍一种你在阅读冰心的诗歌时采用的读书方法。（1分）
（二）文言文阅读（9分）
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》）
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《为政 》）
子曰 ：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”（《为政》）
子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”（《里仁》）
子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》）
曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远，仁以为已任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”（《泰伯》）
子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”（《子罕》）
子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！已所不欲，勿施于人。”（《卫灵公》）
10．《论语》是记录 的一部书，是 家经典著作之一。孔子，名丘，字 ，春秋时期鲁国人，我国古代伟大的思想家、教育家。（1分）
11．请解释下列加点字词（3分）
（1）不亦说乎 （2）可以为师矣
（3）诲女知之乎 （4）死而后已
（5）是知也 （6）其恕乎
12．请解释下列句子（2分）
（1）学而不思则罔，死而不学则殆。
（2）为人谋而不忠乎？
13．请从文中找出三个成语并加以解释。（3分）
成语： 解释：
成语： 解释：
成语： 解释：
（三）课内现代文阅读（4分）
阅读《行道树》，回答问题。
①我们是一列树，立在城市的飞尘里。
②许多朋友都说我们是不该站在这里的，这一点，其实我们知道得比谁都清楚。我们的家在山上，在不见天日的原始森林里。而我们居然站在这儿，站在这双线道的马路边，这无疑是一种堕落。我们的同伴都在吸露，都在玩凉凉的云。而我们呢？我们唯一的装饰，正如你所见的，是一身抖不落的烟尘。
③是的，我们的命运被安排定了，在这个充满车辆与烟囱的城市里，我们的存在只是一种悲凉的点缀。但你们尽可以节省下你们的同情心，因为，这种命运事实上是我们自己选择的，否则我们不必在春天勤生绿叶，不必在夏日献出浓阴。神圣的事业总是痛苦的，但是，也惟有这种痛苦能把深沉给予我们。
④当夜幕降临的时候，整个城市里都是繁弦急管，都是红灯绿酒。而我们在寂静里，我们在黑暗里，我们在不被了解的孤独里。但我们苦熬着，牙龈咬得酸疼，直等到朝霞的彩旗冉冉升起，我们就站成一列致敬。无论如何，我们这座城市总得有一些人迎接太阳！如果别人都不迎接，我们就负责把光明迎来。
⑤这时，或许有一个早起的孩子走了过来，贪婪地呼吸着新鲜的空气，这就是我们最自豪的时刻了。是的，或许所有的人都早已习惯于污浊了，但我们仍然固执地制造不被珍惜的清新。
⑥立在城市的飞尘里，我们是一列忧愁而又快乐的树。
14．如何理解“站在这双线道的马路边，这无疑是一种堕落”一句中“堕落”的含义？（1分）
15．文中加点词“许多朋友”和“我们的同伴”指的是什么？（1分）
16．第二段和第四段介绍行道树“同伴们”的生活是为了
,第一段与第六段之间形成了
。（2分）
（四）课外现代文阅读（11分）
我们是一家人
(1)我进中学那年就开始盼望独立，甚至跟母亲提出要在大房间中隔出一方天地，安个门，A并在门上贴一张( )闲人免进( )的纸条。不用说，母亲坚决不同意，B她最有力的话就是( )我们是一家人。
(2)当时，我在学校的交际圈不小，有位姓毛的圈内女生是个孤女，借居在婶婶家，但不在那儿搭伙，每月拿一笔救济金自己安排。我看她的那种单身生活很洒脱，常在小吃店买吃的，最主要是有一种自己做主的豪气，这正是我最向往的。
(3)也许我叙说这一切时的表情刺痛了母亲的心，她怪我身在福中不知福，我说为何不让我试试呢？见母亲摇头，我很伤心，干脆静坐示威，饿了一顿。母亲那时对我怀了种复杂的情感，她认为我有叛逆倾向，所以也硬下心肠，准备让我碰壁，然后回心转意当个好女儿。当晚，母亲改变初衷，答应让我分伙一个月。我把母亲给我的钱分成30份，有了这个朴素的分配，我想就不会沦为挨饿者。
(4)刚开始那几天，我感觉好极了，买些面包、红肠独自吃着，进餐时还铺上餐巾，捧一本书，就像一个独立的女孩。家人在饭桌上吃饭，不时地看我，有了好菜，母亲也邀我去尝尝，但我一概婉拒。倒不是不领情，而是怕退一步，就会前功尽弃。
(5)我还和姓毛的孤女一起去小吃店，对面而坐。虽吃些简单的面食，但周围都是大人，所以感觉到能和成年人平起平坐，心里还是充满那种自由的快乐。
(6)这样当了半个来月单身贵族后，我忽然发现自己与家人没什么关系了。过去大家总在饭桌上说笑，现在这些欢乐消失了，我仿佛只是个寄宿者。有时，我踏进家门，发现家人在饭桌上面面相觑，心里就会愣一愣，仿佛被抛弃了。
(7)天气忽然冷下来，毛姓孤女患了重感冒，我也传染上了，头昏脑胀，牙还疼个没完没了，出了校门就奔回家。
(8)家人正在灯下聚首，饭桌上是热气腾腾的排骨汤。母亲并不知道我还饿着，只顾忙碌着。这时候，我的泪水掉下来，深深地感觉到与亲人有隔阂、怄气，是何等的凄楚。我翻着书，把书竖起来挡住家人的视线，咬着牙，悄悄地吞食书包里那块隔夜的硬面包，心想：无论如何得挨过这一个月 。
(9)可惜，事违人愿，因为一项特殊的事，离一个月还剩三天， 身无分文了。我想向那孤女朋友借，但她因为饥一顿，饱一顿，胃出了毛病，都没来学校。我只能向母亲开口借三天伙食费。可她对这一切保持沉默，只顾冷冷地看我。
Section targeting
(10)被母亲拒绝是个周末。早晨我就断了炊，喝了点开水，中午时，感觉双膝发软。那时的周末，中午就放假了，我没有理由不回家，因为在街上闻到食物的香味，更觉得饥肠辘辘。推开房门，不由大吃一惊，母亲没去上班，正一碗一碗地往桌上端菜，家里香气四溢，仿佛要宴请什么贵宾。
(11)母亲在我以往坐的位置上放了一副筷子，示意我可以坐到桌边吃饭。我犹豫着感觉到这样一来就成了可笑的话柄。母亲没有强拉，悄悄地递给我一只面包，说：“你不愿意破例，就吃面包吧，只是别饿坏了。”
(12)我接过面包，手无力地颤抖着，心里涌动着一种酸楚的感觉，不由想起母亲常说我们是一家人，那句话刻骨铭心，永世难忘。
(13)事后我才知道，母亲那天没心思上班，请假在家，要帮助她的孩子走出困境。
(14)当晚，一家人又在灯下共进晚餐，与亲人同心同德，就如沐浴在阳光下，松弛而又温暖。
(15)如今，我早已真正另立门户，可我时常会走很远的路回到母亲身边，一家人围坐在灯下吃一顿，饭菜虽朴素但心中充满温情。就因为我们是一家，是一家人。
(16)人长大后都是要独立的，可家和家人却是永远的大后方，永远的爱和永远的归宿。
(选自《中国当代散文精华经典阅读》，作者秦文君，有改动)
17．请为A句和B句补上合适的标点符号。(2分)
A( )( ) B( )
18．简要概括选文的主要内容。(2分)
19．“母亲那时对我怀了种复杂的感情，她认为我有叛逆倾向”，请你在文中找出三个“我有叛逆倾向”的例子，简要地写在下面的横线上。(3分)
(1)
(2)
(3)
20．阅读全文，简要回答第(10)段中“母亲没去上班”的原因。(1分)
21．你的身边或许就有与“我”一样有“叛逆倾向”的青年，请你用上从本篇文章中得到的感悟，以朋友的身份给他(或她)写几句赠言，帮助他(或她)走出误区(不得少于40字)。 (3分)
得分评卷人三、附加题（20分）
同学们，你对此次语文考试有信心吗？若你认为此次考试能得60分以上，本题不需要作答；若你没有把握拿到60分，请认真作答以下题目。
22．请用漂亮的字体将下面这句话抄在方格内，老师将有灿烂的微笑及两分送给你。（2分）
要学好语文首先要养成良好的习惯，好习惯将使你受益终生。
23．成语填空（18分）
（ ）服（ ）服 （ ）牙（ ）牙 （ ）计（ ）计
（ ）老（ ）老 痛（ ）（ ）痛 日（ ）（ ）日
（ ）欺欺（ ） 神（ ）（ ）神 精（ ）（ ）精
得分评卷人四、语言的运用（40分）
24.作文题
家是什么?是难舍的亲情，是温馨的集体，是亲爱的祖国。在这里，父母用慈爱的伞为儿女撑起一方晴空，儿女用孝顺的心给父母奉上一缕慰藉；在这里，洋溢着浓浓的师生之情、伙伴之谊……
请你以《有家真好》为题，写一篇600字左右的文章。
要求：
① 将题目抄在第一行；②注意保持卷面的整洁，尽量不写错别字；
③字数不少于600字；④不得出现真实的人名、校名、地名，否则扣分。
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