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教案设计
美化家张环岛路【教学内容】学完《美丽的小路》之后，结合本单元主题“保护环境，爱护卫生”充分利用学生身边的环岛路资源，课外延伸，目的是通过社会实践活动、口语交际活动，增强学生的环保意识，并号召学生主动参与保护、爱护环境的活动。【片段一】（一）谈话引入，播放录像，共同欣赏环岛路的美景。1.师：小朋友你们看到的是什么地方啊？生：环岛路。2.师：对呀！这是大家熟悉的...
教学分析
在本课教学中，我特别注意让学生去收集资料，目的是促进课内外结合，使学生加深课文内容的理解，同时培养学生收集资料，利用资料的能力。在教学本课第三自然段，讲到大嫂为了给志愿军挖野菜而失去了双腿时，我引导：你们能从大嫂的举止中体会到什么呢？大部分学生都依据课文中的中心谈体会，体会到中朝两国人民那比山还高，比海海深的情谊。但有查阅课外资料的同学就在此时很好地利用了课...
知识扩展
练习题
一、积累(共18分)★1、今年是中国共产党建党90周年，值此之际，你想对我们伟大的党说些什么呢?(2分)★2、下列词语的字音、字形，完全正确的一项是()(2分)A、滞留zhì不可置疑yí宽恕诚惶诚恐B、迁徙tú相形见绌zhuó繁衍不可明状C、眷恋juàn一视同仁réng仓茫粗制烂造D、酬和hé文绉绉zhōu狼籍翻来覆去★3、下列词语中有两个错别字，请找出来并...
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北师版初一上册课文
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