西城区2011年中考一模已经顺利结束了，为了让广大考生更好地了解本次一模试题，以下为学而思语文教研团队对本次一模语文试题进行的分析：
新大纲下的语文试题分值怎么变，考点如何分布，重难点如何匹配，作为中考风向标的一模，无疑成为大家关注的对象。西城初三的第一次模拟考试刚刚结束，学而思语文教研团队针对试卷的情况，对一模试题进行的简要分析。
总的来说，试卷体现了大纲中的要求：加强学生基础知识和语文基本素养的考查。试卷在出题上尽管并未有大的题型变化只是题型的微调，但不管怎样，看得出出卷老师的用心：基础知识、语文的基本素养必须要具备。
2010年中考卷于2011年西城一模卷分值变化表：
题型
分值
选择
填空
综合性学习
文言文阅读
现代文阅读
作文
记叙文
说明文
议论文
2010中考
8分
8分
9分
8分
13分
6分
8分
60分
2010西城一模
12分
8分
11分
8分
15分
8分
8分
50分
下面以图表的方式就大纲的变动在试卷中的体现进行简要分析：
一、选择题 12分
题型
分值
选 择
分值
字音
字义
词语理解
填关联词
修辞方法
2010中考
2分
2分
2分
0分
0分
8分
2010西城一模
2分
2分
2分
2分
2分
12分
试题分析
难度不大，考生只要认真阅读语段，关联词的正确选出并不难
考查的是最基本的修辞的知识点：比喻、拟人、排比、反问，尽管难度不大，但是考生若不仔细作答，第四项反问和设问的知识点，容易出现“闪失”
说明：1、针对未变化的题型，字音、字义、词语的理解与运用都体现了大纲中有所变动的词语。考生在复习时，考纲中作变动的基础字词，复习时应格外认真。
2、针对变化的题型，难度不是很大，需要的是考生的认真、仔细，对于新题型，一定要多加揣摩。
二、填空题 8分
填空题变化不大，整体难度不大，与去年题型类似。
三、综合性学习 11分
题型
分值
综合性学习
分值
9题
10题
11题
2010中考
3分
3分
3分
9分
2010西城一模
4分
4分
3分
11分
试题分析
出题的形式、设问的角度与去年中考相比，并无太大的变化。考题难度与去年的中考题基本持平，资料的阅读难度较易，直白易懂。此次分值的增加，并未涉及到新的出题方式，只是在原有题型上的采分点的增加。如：去年中考题问：老年餐桌受到认可的3点原因；今年西城的一模问：菜价上涨的四条原因。都是从文中提炼信息，只是信息增加了一条，考生只要认真分析材料，概括出来难度并不是很大。
四、文言文阅读 8分
文言文考查《送东阳马生序》，考查难度不大，题型没有较大变化。
五、现代文阅读 31分
题型
分值
现代文阅读
分值
记叙文
说明文
议论文
2010中考
13分
6分
8分
27分
2010西城一模
15分
8分
8分
31分
试题分析
考查的是梁秋实的《我的一位国文老师》，可以说文章中的三道题目与去年中考的题目设置、设问角度、知识点相似度较高，没做太大的变动。如，去年中考中记叙文阅读最后一问为：作者是如何把只见过一面的冼星海先生刻画的生动而感人的。今年西城一模的题目为：简要分析作者是怎样把一位普通的国文老师描写得生动而让人难忘的。可以看出，变化不大，分值加大了一分，同时字数要求由去年的150字变为今年的140字。考生，经过系统的训练，相信处理这样的题目应该是没有太大问题的。
此部分多的2分，在材料链接题上。区别在于，多了一则材料，这类题型对于考生来讲，熟悉度较高，只要做答认真，问题不大。说明文的语言仍旧是考查“划线语句不能删去的两条主要理由”，同样还是需要从内容、结构两方面分析，这种题目设问方法，在09、10连续考查两年，相信，考生的作答应该不成问题。
虽说题型上做了一定的微调，但知识点是固定的，变化的只是知识点考查的角度，而这种角度在以往的考试中是可以找到影子的。比如：西城一模问道：“第一段引用雨果的名言和中国的俗语意在表明什么”，去年中考问的是“引用事例意在表明什么”，从根本上说就是举例论证、引用论证分别论证的内容是什么，原文摘抄即可。另外，考查续写内容，说直白了，就是让考生补写一段道理论证，前提条件是围绕着第三段的分论点及其事实论据展开即可。
说明：对于考生来说，要做的事情：理清文本，把文本信息尽收眼底，归根到底考查的还是考生阅读材料、分析材料、概括材料的基本功。
六、作文 50分
分值降低10分，考查的是命题作文《赏》。作文题目可写作的空间很大，不会让考生无话可说。可以从人与人之间关系去写：赏罚、奖赏、赞赏、赏识；也可从欣赏的角度去写由景、物、人身上获得的领悟或是成长。
各位考生，在一模结束后，应该牢牢把握住基础知识的得分，做题要认真、仔细，把一模考试作为一个查漏补缺的重要环节，不熟悉的题型或是知识点要在一模结束后进行整体的梳理与分析。
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