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人教版二年级上册语文《我选我》教案
更新时间: 2024-03-28 17:35:49

教学目标:1.学习委、补、室、宁弄生字。

人教版二年级上册语文《我选我》教案

2.会写员、青、等字。

3.流利有感情地朗读课文体会思想感情。教学重点:

教学难点:教学准备:

教学过程

一. 导语

前几天,我们班进行了竟选。请同学们谈一谈竟选的体会。今天,王宁所地的班级地要进行班委的评选,让我们大家一块去看一看吧!

二.初读

1.请同学们自由读课文,要把字音读准确把句子读通。

2.谁愿意和其它同学合作把课文读好。

3.他们谁读得好,哪好?谁好我们就应该应该向谁学习。

三.学习第二自然段

1.来吧,大家向这位同学一样,一齐来试试齐读第二自然段。

2.出示第①句话,问:大家在想什么?带着你的想法读一读

选谁呢?教室里静悄悄的。

出示第②句话,想一想王宁会用什么样的语气说?能把这种语气读出来吗?

突然,王宁站起来说:我选我。

3.王宁要选自己做什么?他为什么要自己选自己呢?我们来学习第3自然段。

四.学习三自然段

1、请同学们自己读第3自然段。

2、指名谁来读一读

3、分别指导三句话读法

4、三人一组分角色读

5、上台表演读

6、小结:大家表演得很好,读得很棒,那么现在你们知道了吗王宁为什么自己选自己呢?

7、对于王宁自己选自己王宁班同学怎么看?你从哪句话看出来的?

五、学习第四自然段

齐读最后一句话

师小结:看了王宁班竞选真是与我们班不同,我想同学们的感触一定很深,下面,我们听听音乐,仔细体味一下吧!(配乐朗读)

下面我们有一个议题:咱们就王宁自己选自己当劳动委员一事,谈一谈自己的看法,好不好。

小结:我选我这是多么简单的三个字啊,但是,说出这句话是需要勇气的,特别是对于孩子们来讲,我选我的意义远远超出选劳动委员这件事本身。

六、指导写字

青下边月第一笔为,室写紧凑点防止拉长。

七、分角色读课文。

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