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如何上好革命题材的课文?——读《吃水不忘挖井人》
更新时间: 2024-03-29 06:04:30

紫云英

如何上好革命题材的课文?——读《吃水不忘挖井人》

说心里话,我是不怎么喜欢这篇课文的——语言平淡,记叙的内容远离我们生活实际,要一年级的孩子读懂这篇课文,似乎不容易。类似的还有《要好好学字》、《菩萨兵》、《朱德的扁担》等,教这些课文,我常常感到困惑——学生对这些领袖人物,大多只是听过名字,了解的并不多,最重要的是,这些让我们的爷爷奶奶辈人听起来如雷贯耳的领袖人物的名字,对我们的孩子来说,是那么的陌生。陌生就会产生距离,确实,学生对此感兴趣的也不多。这也为我的教学带了一定的难度。所以,我思考着如何才能把学生吸引到这些课文中来?从而引导学生较好地来感悟课文,理解课文,让学生受到情感的熏陶。

《吃水不忘挖井人》是国标小学语文教材中第一篇“红色革命”故事。主角——毛主席!我以为,让未曾目睹炮火硝烟,未曾品尝贫穷落后的新时代儿童学习这篇课文,很有必要先引着他们走近毛主席,认识毛主席。教学时,可以先出示毛主席的画像,然后简单地向学生介绍,还可以给学生播放一首歌颂毛主席的革命歌曲,在此基础上展开教学,学生就有据可依了,从而能更好地读懂课文。

“吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。”多么熟悉,多么亲切的话语!主席给乡亲们挖井,乡亲们在井边立碑,表达他们对主席的思念之情。此谓“饮水思源”!如何很好地理解这句话呢?我想还是利用一下书上的插图,如果你是老爷爷身边的那个孩子,站在井边,听老爷爷讲这“石碑”的故事,你想说些什么?这样,让学生更好地走进文本,理解文本,体验情感。

另外,课后可以布置学生在父母等的帮助下,搜集一些有关毛主席的图片、资料,小故事等,引领学生从多方面认识这位伟人。

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