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《做一片美的叶子》教后反思
更新时间: 2024-03-29 16:48:33

这是一篇优美而富有哲理的散文诗,作者用诗一般的语言描写了大树和叶子的外形之美与内在之美,再由物及人,由“大树”和“叶子”想到人,想到人的生活,从而启迪人们要学习叶子那种立足本职、无私奉献的精神。

《做一片美的叶子》教后反思

初读课文,感觉很美;再读课文,感觉更美;细读课文,发现文章除了美之外,哲理性特强。我想:这样的课文,能上精彩吗?我是非常怀疑的。但没想到,课上学生的精彩表现让我感到欣慰。

第六自然段描写了一年四季的树叶,我让学生一边美美地品读语言文字,一边展开想象。接着,我问学生:“你喜欢哪个季节的树叶?”孩子们纷纷举手,有的说:“我喜欢秋天的树叶,有的金黄,有的火红,像一只只蝴蝶在空中飞舞。”有的说:“我喜欢夏天的树叶,人们可以在大树下乘凉。”还有的说:“我喜欢冬天的树叶,因为它又回到了大树妈妈的怀抱。”结合学生的回答,我对学生说:“树叶为大树而生,它走到了生命的尽头,也不忘把自己奉献给大树,这种奉献就是一种美”我这样一点拨,再让学生读这段文字,学生读得更动情了,不仅读出了叶子的外在美,还读出了叶子的内在美。

看来,教师不能低估我们的学生,因为学生的思维火花能点亮你课堂的精彩!

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