初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤?孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学，及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙!”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母，结友而别。
1.《孙权劝学》选自 ，该书是时期的家、家。
主持编写的，它是我国第一部体通史。
2.下列解释有误的一项是( )
A.初(当初) 当涂(当道，当权) 多务(多事务)
B.孤(古代王侯的自称) 博士(知识高深的人)辞(推托)
C.涉猎(粗略地阅读) 往事(历史)过(到)
D.见事(认清事物) 及(到了……的时候) 非复(不再是)
3.说说下面加点的词表现了说话者怎样的语气?
(1)孤岂欲卿治经为博士邪( )
(2)但当涉猎，见往事耳( )
(3)大兄何见事之晚乎( )
4.翻译句子。
⑴权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学!”
⑵大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙!”
5.孙权指导吕蒙读书的方法和目的是什么?(用原文回答)
方法：目的：
6.本文主要通过_______来刻画人物，表现人物鲜明的性格：孙权是___________ _______ __;吕蒙是________________________。
7.鲁肃的话表现他_________ ___的感情，也从侧面写出了____________;文末“_________ ___”更进一步表现了吕蒙才略的惊人长进。
8.文中孙权善劝，请结合本文略加分析。
答：_________________________________________________________________________
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![渊明《桃花源记》八年级初二月考文言文阅读答案]](/UploadFile/ywimg/1976/4263984653/149/117910095.jpg)
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