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香港之夜 教学设计
更新时间: 2024-04-18 18:59:31

香港之夜

香港之夜 教学设计

时 间:

教学目标 1、学习本课生字,新词。2、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。3、一边读一边展开想像,感悟香港之夜的美丽景色,体会作者的语文美。

重点 有感情地朗读课文

难点 想像香港之夜之美

教具 多媒体

课时 2

第1课时

教学流程:

一、创设情境

二、就读课文,整体感知

1、自由读文,读能、读顺,想一想哪向活概括,课文的主要内容、画出来。

2、香港之夜列底美在哪,作者是怎样描写的,指名读。

三、品读感一情,以读情悄

1、同桌之间朗读自己的语句,互相观赏。

2、指名读,师相机指导朗读。

四、引导感受香港之夜美丽

自主质疑,合作探究

小组讨论,作者为什么会疑惑地问自己,我先前的难道只是一个幻景?

五、作业 搜集图片、资料

第2课时

教学流程:

一、检查作业、整体体验

1、交流搜集列的有关资料

2、读课文

二、整体把握,理清次序

1、自由读文,想一想作者按什么顺序写的?你从哪看出来的?

2、学习这种移步焕影的写作方法。

三、自己选择,积累词语。

把自己喜欢的段落背下来。

四、学习生字,指导术写。

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