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2010年中考语文阅读模拟特供题(1)
更新时间: 2024-04-20 03:06:12

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2010年中考语文阅读模拟特供题(1)

一、阅读下面文字,完成1-4题。(12分,每小题3分)

温州模式

1986年,费孝通教授在温州调查时提出了“温州模式”。他发现,温州在外流动的手艺工人已达22万,其中经商的约10万。这是构成“温州模式”的骨干。

“温州模式”说到底,是放手发展民营经济的模式。在温州地区,主要依靠农民家庭积累发展家庭工业,依靠农民个人头脑发展中介服务。通过劳动替代资本投入、人力资本收益积累的过程,实现农村工商业资本的原始积累,是“温州模式”的重要特征。

温州人经济是“温州模式”的另一个重要特征。他们在全世界各地利用资源,又向全国与世界各地输送资源和产品。在海外与省外,先出去的温州人在自己立足后,往往把自己的亲戚朋友带出去,用各种方式帮助新来的温州人创业。他们合作创业形成的“温州店”、“温州村”、“温州街”、“温州团”,遍布全国各地及世界各国。温州人敢冒风险、勇于创业,几乎哪里有市场哪里就有温州人。目前,侨居在世界上81个国家与地区的温州人有50多万,在法国巴黎的温州人已达10多万。

20世纪90年代中期以来,“温州模式”也面临重大机遇与挑战。在产业方面,自主开发能力弱,以仿制为主的传统劳动密集型产品低层次竞争,产业结构调整步伐缓慢;以小商品为主的产品结构,在世界强手面前显得软弱无力;投资主要集中在回收期较短、风险相对小的传统制造业,技术主要局限于低技术行业,造成了温州的产业结构水平总体较低;在新一轮经济结构调整与产业升级中,温州许多劳动密集型民营企业面临市场萎缩的风险。在经营方面,分散的民营企业难以通过重组、兼并、合并以及股份制改造等形式迅速扩张;以血缘、亲缘为基础的家庭管理模式随着企业规模的壮大,弊端日益凸显等。这些局限性阻碍了以民营经济为主体的温州经济的进一步发展。

温州经济的发展是沿用原来的模式,还是推倒重来,又成为学界与媒体的争论焦点。其实,这两者都不可取。温州人传承重商勤奋的传统,敢想、敢闯、敢为天下先,在全国全球建立起广泛的地缘人脉网络,是中国市场化进程中的草根力量,拥有大量财富增长的故事。“温州模式”不是静止的,它正在发展中不断完善。

为了进一步增强民营经济的发展活力,温州提出了“以民引外,民外合璧”的发展战略。重点引进先进技术,提高民营企业的成本优势,增加产品技术含量和产品的附加值,避免反倾销的发生。同时,引入先进的财务管理理念,民营企业开始从事以扩大企业规模为目的的融资活动。加大制度创新力度,促使民营企业由家族式向现代企业制度转变,实现经营权和管理权分离。从而,打造了温州经济“内源拉动”和“外源拉动”相结合的“双引擎”发展机制,把温州区域经济发展推向一个新的阶段。

(选自2009年第7期《新华文摘》,有删减)

1.对文中“几乎哪里有市场哪里就有温州人”一句的理解符合文意的一项是 ()

A.温州人善于四处寻找创业机会。

B.温州人多,遍布世界各地。

C.温州人靠经商生存。

D.温州人流落世界各地,靠手工劳作生存。

2.不属于“温州模式”特征的一项是( )

A.已立足的温州人帮助未立足的温州人创业

B.用劳动投入代替资本投入

C.温州人敢想敢闯敢为天下先

D.在全世界各地利用资源,又向全国与世界各地输送资源和产品。

3.不属于“温州模式”存在的问题的一项是( )

A.自主研发能力弱,产品以仿制为主。

B.随着企业规模的壮大,血缘、亲缘为基础的家庭管理模式,弊端日益凸显。

C.分散的民营企业难以通过重组、兼并、合并以及股份制改造等形式迅速扩张。

D.温州许多劳动型民营企业面临市场萎缩的风险。

4.促进“温州模式”经济发展、完善的措施是 ()

A.实现家族企业和中外企业并存。

B.由产业地段转向产业中高端。

C.打造温州经济“内源拉动”和“外源拉动”相结合的“双引擎”发展机制。

D.实现经验权和管理权分离。

二、阅读下面的文言文,完成5-9题。(24分。选择题每小题3分,共9分;翻译题10分,断句5分)

长洲库吏

长洲库吏叶景初,善趋承,得陆尹欣心。凡托买段匹,兑金饰,市珠宝,必倍价择精好者以献,而开账故减其值。尹益加爱幸。每家人返舍,必剽取库千金,叶即刻送进,更不稽迟。

将期年,支用几及万外。叶役期亦将满。计尹俸薪抵赎不能偿,虑后事发连坐,因萌异志。尽取库贮银两入私囊,令伊父挈妻儿先遁,至新昌村中,托名避粮役赁屋而居。己独与小童关保守舍。

会按君案临,将尹平昔所用库银,细造一册,逐项倍添至二万余两。适尹有亲赍公文一角,将册暗入封中。俟尹进院作揖,即与童逸去。尹照常呈递迄,毫不知也。

按君发封得册,细阅,开载多端,狼藉可笑。令巡捕官呼尹至,问:“库吏安在?”尹对:“在县。”按君令唤来。尹出,急命隶往拘,则逃去无踪影矣。

按君坐堂上久待,尹不得已,复入曰:“吏偶他出,至当进见。”按君遂举册授尹。观迄,骇汗,曰:“卑职并未曾擅用库银,不知此册何人开报?”按君曰:“此库吏所开,朝来尔亲自投递者。”尹知为叶所卖,愧悚出院。虽勉强设处,补完库银,竟坐不谨革职。

叶至新昌,潜踪不出,几一载余,人无知者,自喜得计。其父偶遇比邻陈老,留归聚话,两意颇投,遂互相往还。去舍三里,有山秀耸,且僧院幽雅。陈时携酒邀叶父子同游,叶亦治具相答。浃旬必往,率以为常。

一日,小童持壶榼,至半途颠仆,肴核倾覆。叶见之大怒,将童痛殴。童不胜忿怨,窃詈言:“我又不曾盗库,缘何将我凌虐?我若说出根由,看他何面目做人!”僧闻之生疑,还用甜言哄童,探得其实,喜为奇货。

明晨往谒,持修寺疏薄求助。叶许三两,僧请益,增五两至八两,意犹未满。且出,冷语刺叶,曰:“不义之财,不如喜舍。若复吝惜,必有非灾!”叶怒谇骂,僧亦复不让,两相喧闹。

地邻共来问故,僧云:“此苏郡盗库吏也,逃避于斯。”共执赴县,叶犹诋讳。僧称:“小童详知。”鞠之,悉吐露。

递归原籍,以监守自盗拟永戍。追赃不能完,死于狱中。

(选自巴蜀书社《明代文言短篇小说选译》)

5.对下列加点字的解释正确的一项是( )

A.适尹有亲赍公文一角 赍:呈递

B.叶即刻送进,更不稽迟稽:查考

C.托名避粮役,赁屋而居赁:买

D.不义之财,不如喜舍 舍:施舍

6.不属于库吏对陆尹或巴结或陷害的卑劣行径的一项是( )

A.每家人返舍,必剽取库千金,叶即刻送进,更不稽迟。

B.令伊父挈妻儿先遁,过钱塘江,至新昌村中,托名避粮役,赁屋而居。

C.(库吏)将尹平昔所用库银,细造一册,逐项倍添至二万余两。

D. 适尹有亲赍公文一角,将册暗入封中。

7.下列对原文的分析正确的一项是( )

A.陆知县并没有贪污受贿,却落得个被革职的下场,实属库吏作孽。

B.库吏自以为天衣无缝:卷走现银,嫁祸陆尹,暗递假帐,然后溜之大吉,可谁知最终还是漏了陷,真是天网恢恢,疏而不漏。

C.童仆因不胜库吏的虐待而将库吏告发。

D.和尚为了主持正义而将库吏告发

8.用规范的现代汉语翻译上文中划线的句子,(10分)

⑴凡托买段匹,兑金饰,市珠宝,必倍价择精好者以献,而开账故减其值。(4分)

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翻译:

⑵此库吏所开,朝来尔亲自投递者。(3分)

翻译:

⑶僧闻之生疑,还用甜言哄童,探得其实,喜为奇货。(3分)

翻译:

9.请用/线给下列加横线的文字断句。(5分)

晋明帝数岁,坐元帝膝上。有人从长安来,元帝问洛下消息,潸然流涕,明帝问何以致泣,具以东渡意告之。因问明帝:汝意谓长安何如日远答曰日远不闻人从日边来居然可知元帝异之。明日,集群臣宴会,告以此意,更重闻之,乃答曰:“日近元帝失色曰尔何故异昨日之言邪答曰举目见日不见长安。”

(选自《世说新语》)

三.阅读下列古诗词,完成10—11题。(20分)

10.阅读下面南朝诗人的一首诗,然后答题。(10分)

与胡兴安夜别诗

何 逊

居人行转轼,客子暂维舟。碾此一筵笑,分为两地愁。

露湿寒塘草,月映清淮流。方抱新离恨,独守故园秋。

(1)此诗暗含时间的转换,请结合全诗按照时间顺序具体分析诗句的内容。(5分)

答:

(2)后人备加推崇“露湿寒塘草,月映清淮流”两句,认为这两句“景观与主观情感已经完全融为一体”,请赏析这两句。(5分)

答:

11.阅读下面一首小令,然后答题。(10分)

(双调)蟾宫曲•怀古(元)査德卿

问从来谁是英雄?一个农夫,一个渔翁。晦迹南阳,栖身东海,一举成功。

八阵图名成卧龙,《六韬》书功在非熊。霸业成空,遗恨无穷。蜀道寒云,渭水秋风。

(1)本曲中的“农夫”和“渔翁”分别指谁?试作简要分析。(5分)

答:

(2)前人在评论这首元曲时,认为本曲流露出一定的消极无为的思想情绪。你同意这一说法吗?为什么?(5分)

答:

四、阅读下面文字,完成12—16题.。(26分)

狼心人肺

①方圆百里之内,无论公狼母狼都尊称我大王,这是我应得的荣誉——迄今为止,没有哪个同类能干过我,不管打架还是交配。人却对此一无所知,包括他们的头儿责——责当着我的狼后,“那厮”、“那厮”地乱叫,显得极没教养。其实,除长相迥异体味不同外,本狼享受的待遇跟责真没啥区别:族群里最漂亮最温柔的母狼归我,最肥嫩最营养的猎物也归我……越想心里越不平衡,我忍不住长嚎起来,大王来了,大王来了……也不知责听见没?

②在秋日里辗转,在灌木丛中徘徊,别说,还真把责等来了——他是来狩猎的。以我行家的眼光看来,责真不适合干这活儿:马蹄声碎,号角声咽,随从吆五喝六地忙活,他跟身旁美女轻松调笑。怨不得我的狼后要发出扑哧怪声呢,同我主持的狼猎相比,眼前就像一场儿戏。待野鹿惶惶而至,责还向美女递上几个秋波,这才张弓搭箭——哈,箭射偏了,惊鹿没命狂逸!这家伙挺会玩儿,对吗?我还想对狼后说点什么,狼阵却骚乱起来,原来有只愣头青打斜刺里冲出,朝野鹿穷追而去!天啦,那是我刚满周岁的儿子!妈的,责此时反应倒挺快,把弓拉得满满的,一脸坏坏的笑。没别的选择,我狂啸一声冲向他,后面跟着群绿眼的狼兄狼弟,一副狼死人破的架势,才把局面扭转过来:责当即跳上马背开溜,把弓箭连同美女都都丢下了。

③我们狼是靠尖牙利齿咬天下的,瞧瞧人,除弄出些叫武器的破家什,还能干什么?一圈一圈绕着战利品转,我心充满鄙夷:连自家女人都不要了,责你真不是玩意儿!兄弟们巴巴地望我,纳闷我为何不一口咬断昏迷美女的喉咙?而狼王的考虑就不一样了,有深度有广度并具有逻辑性——按常理,责应该回来找女人,我得借机展示自己,一条永不会丢弃狼后的、富有责任感的公狼。主意一定,我便耐心蹲在旁边,等候她苏醒……

④呜呼,望穿狼眼,却不见责的人影儿!失算的我在荒原上彳亍,一点精神头都没有,显得比美女还落魄。这女人也真不含糊,喝溪水吃野果,对弟兄们闪闪的绿光视而不见。她是责落在狼手里的笑柄呢,其生命显得至关重要——得礼送美女出领地,当面羞辱责,让他再不敢妄言“那厮”,并发自内心视我为大王!为此,我咬伤了几条图谋美味儿的部下,打消掉怀孕狼后对肉类的向往。连儿子都嘀嘀咕咕起来,父亲,我有点儿不认识你了。

⑤如同雪地里率群狼一路纵队奋力前行,我的思维也是不拐弯儿的:狼之荣誉高于一切?

⑥为保障美女安全,我昼出夜伏一路相随——历尽艰辛到达领地边缘,气都没喘匀,她就跌跌撞撞往前跑,责我回来了,责我回来了……迎接她的却是一只额上长“王”的虎!见美女瘫软在地,我只愣了一秒钟,便率狼勇敢出击,打算虎口救美。恰在此时,有箭矢嗖嗖飞来,弟兄们纷纷倒下,连我也挂彩了——这趁火打劫的事,唯人才干得出来,心里刚闪过一丝悲哀,那虎已到美女近前,我来不及多想,扑上去咬住它的毛皮不放!一支、二支、三支……冰冷箭头扎进身体的感觉,唯我独知。

⑦待我从昏迷中醒来,责正给美女斟酒。没想到你还活着,受苦了宝贝儿,来,喝一杯……别哭别哭,那厮自投罗网,你想叫它怎么死它就怎么死……什么什么,你一定要它活?

⑧茫茫荒野中,一位美女抚摸一条重伤的狼,嘴里不停地絮叨,你是狼王,张口就能吞了我,可你还冒险救我……我要报答你,治好你,让你像责那样,继续风风光光地称王……喔对不起,我是不是弄疼你了?

⑨我全身痉挛是因为,她竟然将本王与责相提并论——被人严重误解的我,只求速死。

(选自《2006年中国微型小说精选》)

12.小说第二段在写法上有何特点?在文中起到什么作用?(4分)

答:

13.理解下列句子的含义。(8分)

(1)如同雪地里率群狼一路纵队奋力前行,我的思维也是不拐弯儿的:狼之荣誉高于一切?

答:

(2)我全身痉挛是因为,她竟然将本王与责相提并论——被人严重误解的我,只求速死。

答:

14.结合你对全文的理解,谈谈你对题目“狼心人肺”的解读。(6分)

答:

15.“狼王”有哪些人性?人王“责”有哪些兽性?请具体分析。(4分)

答:

16.如果请你为小说另换一个题目,你将换为什么?请解释你的理由。(4分)

答:

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参考答案

1.A2.C3.D4.C5.D(A应为“抱着、带着”,B应为“延迟”,C应为“租赁”)6.B7.B8.①凡是陆知县托买绸缎,购置黄金饰品,采办珍珠宝物,一定高价挑选精美上好的献给知县,但开列的帐单上,则故意降低其价格。②这是库吏开列的,早上你亲自递呈上来的。③寺里和尚听到,生了疑心,就用甜软的话语哄骗童仆,探知了这件事情的始末,庆幸自己得到了一件奇宝。9.晋明帝数岁,坐元帝膝上。有人从长安来,元帝问洛下消息,潸然流涕,明帝问何以致泣,具以东渡意告之。因问明帝:“汝意谓长安何如日远?”答曰:“日远。不闻人从日边来,居然可知。”元帝异之。明日,集群臣宴会,告以此意,更重闻之,乃答曰:“日近。”元帝失色,曰:“尔何故异昨日之言邪?”答曰:“举目见日,不见长安。”10.(1)诗的第三句写酒宴上的欢聚,是别前;一、二两句写将别未别,是别时;五.六两句写别后路上的情景,是别后;最后两句写归家后的孤独,更进一步写别后。(后面两点可并为一点。)(2)营造了一种宁静清幽、境界开阔却略显感伤的意境。寒塘岸边别离挚友,即将身单影只,自是内心凄楚悲凉不已,垂眼间露水湿碧草,碧草挂露珠,则触景伤情。作者借景物抒发了自己的悲情;放眼望去,明月相映,江水清清东逝不息,思念也将如此水滔滔不息吧。这两句作者借景显深情,做到情景完美交融。(景2分,情2分)11.(1)从曲中“南阳”“八阵图”“卧龙”“蜀道”等词语,可推断出“农夫”指诸葛亮;从“东海”“《六韬》”“非熊”“渭水”等词语,可推断出“渔翁”是姜子牙。(两个人物的分析各2分。)(2)同意。作者认为姜太公、诸葛亮勋业彪炳,都成就了一番事业。但时过境迁,他们所成就的大业如过眼烟云,如今只剩下蜀道上空的片片残云和渭水之滨的飒飒秋风,借衰飒的景物传达出消极无为的思想情绪。或者不同意。一般来说,怀古咏史之作常用来讽刺和针砭时弊,这首小令,就是通过对历史上英雄人物的缅怀,流露出对当时社会玉龙不辨、明主难遇的慨叹,曲折地表达对当时社会现实的不满,具有积极意义。(观点1分,分析言之成理3分。)12.对比。将“狼王”在危难时刻奋不顾身保护儿子的行为与“责”在危难时刻丢下美女,只顾自己狼狈逃命的丑行进行鲜明对比,肯定了狼王表现出的勇猛和父爱,鞭挞了责的自私和无能。(手法2分,作用2分)13.(1)该句用比喻将狼王的思想比作绝不拐弯奋力前行的狼群,表达了狼王坚持己见,不顾狼群的反对,决意将“美女”安全送出领地的念头。(手法2分,意思2分)(2)狼王宁愿死去,也不愿与责相提并论,表达了狼对责的极端蔑视。可见责是多么地卑鄙可耻。(狼的蔑视2分,责的可耻2分。意思对即可)14.“狼心”是指小说的主人公是“狼王”,“人肺”是指狼王虽然是人的异类,却有着人类应具有的高贵品质,如有尊严、勇敢,富有责任心,不落井下石等。题目用错位的手法产生强烈的讽刺效果:明明是野兽,却有人性;明明是人,却丧失了人性,人不如兽,从而鞭挞了某些失去人性的人。具体解读4分,题目的匠心2分)15. 狼王的人性:有尊严,不能容忍责对他的蔑称“那厮”;有责任感,保护狼后、保护爱子;在危险时分,奋不顾身,勇救异类“美女”;坦荡,和“责”交锋,公开叫阵,不搞阴谋诡计。责的兽性:危险时只顾自己逃命,不顾他人的死活;既没有和敌人正面作战的勇气,又没有和敌人正面作战的本领,却狂妄自大,不自量力;当狼王为救美女,与虎奋力搏斗时,责不是助狼王一臂之力,反而乘人之危,射伤狼王,阴毒卑鄙,为兽类所不齿。(任答四点得4分。意思对即可)16.另换的题目为“人心狼肺”(或人心兽肺)。理由,影射小说中的人“责”,他虽然披着一张人皮,却没有人的勇敢、人的责任感、做人的坦荡等,有的是自私、狠毒,与野兽无异,所以是“人心狼肺”。题目2分,解释2分)

......

2010年中考语文阅读模拟特供题一

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