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新课标人教版五年级下册语文第一单元测试卷
更新时间: 2024-03-29 01:09:31

五年级语文(下册)第一单元教学质量抽查试题

新课标人教版五年级下册语文第一单元测试卷

班级 姓名 得分

(书写分:3分)

第一部分:基础知识积累运用(32分)

一、 看拼音,写词语(5分)。

qīng xī fǔ mō xiū sè lǐ mào shuāi jiāo

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、请选择读音全对的一项( )(2分)

A、低吟(yíng) 妖娆(ráo) 杯水车薪(xīng)

B、冰碴(zhā)子 隧(suì)道 戎(róng)装

C、矗(chù)立 拘束(shù) 狰狞(níng)

D、匕(bì)首 开凿(zhuó) 逞(chěng)凶

三、找出没有错别字的一项。( )(2分)

A、严阵已待 稀簿 效率 B、美伦美奂 渲染 勾勒

C、驼鸟 不翼而飞 疾弛 D、摔跤 商贸 斗志高昂

四、把下面的词语补充完整再选择其中的一个成语写一句话。(4分+2分)

一( )千里 ( )黄一体 始料不( ) 翠色( )流

( )飘带舞 杯( )车薪 银装( )裹 ( )寝忘食

五、选择恰当的词语填入句中的括号里。(4分)

分辨 分辩 开朗 明朗

1、兄妹俩在( )着白杨树的个性特征。

2、你能( )出牧场上哪是领头羊吗?

3、这些蒙古族人们具有热情、( )、豪爽的个性特点。

4、只有在草原上才能看到这样( )的天空。

六、本学期,你一定又积累了不少古诗,请写出两句描写西部的诗句。 (4分)

(1)

(2)

七、按要求完成句子。(4分)

1、通过学习第一组课文,使我领略了祖国西部的奇丽风光。(修改病句)

2、春天的草原是多么美丽的季节啊!(修改病句)

八、根据内容判断正误,对的在括号里打“√” 错的在括号里打“×”。 (2分)

1、《草原》的作者是我国著名的作家老舍先生的作品,老舍还写了长篇小说《茶馆》。( )

2、丝绸之路是古代横贯亚欧的通道,它既是互通有无的商贸大道,又是促进亚欧各国和中国的友谊之路和文化之路。( )

九、下列句子用了什么修辞手法,写在括号里。(3分)

1、爸爸只是在给孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心。( )

2、在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。( )

3、车窗外是忙忙的大戈壁,没有山,没有水,也没有人烟。( )

第二部分:阅读积累与运用(30分)

一、 阅读《草原》选段,回答问题。(15分)

我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里,才到达目的地。一百五十里全是草原,再走一百五十里,也还是草原。草原上行车十分洒脱,只要方向不错,怎么走都可以。初入草原,听不见一点声音,也看不见什么东西,除了一些忽飞忽落的小鸟。走了许久,远远地望见了一条( )的明如玻璃的带子——河!牛羊多起来,也看到了马群,隐隐有鞭子的轻响。快了,快到了。忽然,像被一阵风吹来似的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳。群马疾驰,( ),像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们,主人们立刻拨转马头,欢呼着,飞驰着,在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来:欢呼声,车声,马蹄声,响成一片。车跟着马飞过小丘,看见了几座蒙古包。

1、填空:“迂”字是( )结构,部首是( );“襟”的音序是( );“蹄”的音节是( )。(2分)

2、文中有一对反义词,它们是( )和( )。最能体现第一个词意思的句子是

;最能体现第二个词意思的句子是 (4分)

3、根据课文内容,在括号内填上正确的词语。(2分)

4、用——划出文中的比喻句。这个比喻妙在哪里?

(3分)

5、草原人民具有怎样的特点?你是从什么地方体会出来的?(3分)

6、请发挥想象,我们到了蒙古包后,主人会对我们说些什么?(2分)

二、 阅读短文,回答问题。(15分)

今天,我照例出去散步。信步走到一个西瓜摊前,看见一位半身瘫痪的老奶奶摇着轮椅来到瓜摊前。她艰难地掏出钱,哆哆嗦嗦地把钱递到卖瓜人的手中说:“买块西瓜。”卖瓜的叔叔急忙递上一块西瓜说:“大娘,快吃吧!这东西可解渴啦!”没想到,大娘一失手,西瓜掉到地上。卖瓜人急忙又拿了一块捧到大娘嘴边喂大娘吃。大娘感动极了。

正在这时,一个手戴三个金戒指,持着手机的小伙子从摊前凑过来,举着一张“大团结”,指指西瓜又指指嘴,示意卖瓜人像刚才那样也把西瓜拿来喂他吃。卖瓜人眼里射出怒火,转过身去,根本不理他。那人又掏出一张“大团结”,晃了晃说:“怎么样,”那位卖瓜人叔叔轻蔑地瞥了一眼,就忙着接待别的顾客去了。这位大款见卖瓜人无动于衷,便再一次伸长胳膊,用力抖手中的票子。叔叔轻轻地有礼貌地推开了他的手说:“把你的钱收回去 钱在我这儿不是万能的 你有手有脚 没病没灾 为什么要我喂你啊 ”

周围的人鼓起掌来。有的说:“好样的,有骨气!”有的说:“钱固然重要,但人格,人的尊严更重要。”听了人们的议论,我暗自为卖瓜的叔叔感到骄傲。

1、请在第2段的“ ”加上正确的标点符号。(2分)

2、写出跟下列词语意思相近及相反的词语。(2分)

轻蔑( )( ) 骄傲( )( )

1、 让“大娘感动极了”的原因是

(2分)

2、 卖瓜的叔叔“有骨气”体现在:

(2分)

3、 你认为:卖瓜叔叔对待老奶奶和小伙子的态度为什么要这样呢?(3分)

6、给文章加上一个合适的题目。(2分)

7、从卖瓜叔叔的身上你学到了什么?(2分)

第三部分 : 习作 (35分)

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