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高考语文文言文知识点解析:《寡人之于国也》特殊结构
更新时间: 2024-03-29 20:00:56

特殊结构(结合课后研讨与练习第二题作小结)

高考语文文言文知识点解析:《寡人之于国也》特殊结构

1.或或(有的人,有的人)

或百步而后止,或五十步而后止。--有的人逃跑了一百步然后停下来,有的人逃跑了五十步然后停下来。

2.直耳,是也(只是罢了,这也是啊)

直不百步耳,是亦走也。--只是没有跑上一百步罢了,那还是逃跑啊。

3.是何异于(这跟有什么不同呢)

是何异于刺人而杀之,曰非我也,兵也?--这种状况和拿刀子刺人,把人杀死后,说杀死人的不是我,是兵器有什么不同?

古汉语句式

(一)判断句

①非我也,岁也(也,表判断) 非我也,兵也。(也,表判断)

是亦走也(也,表判断) 是使民养生丧死无憾也(也,表判断)

②养生丧死无憾,王道之始也(,也,表判断)

(二)倒装句

1.宾语前置句

①未之有也(宾语前置,应为未有之也)

②鸡豚狗彘之畜(宾语前置,应为畜鸡豚狗彘)

2.介宾结构后置(状语后置句)

①移其粟于河内(于河内为介宾结构)

②树之以桑(以桑为介宾结构)

③顿白者不负戴于道路矣(于道路为介宾结构)

④是何异于刺人而杀之(于刺人而杀之为介宾结构)

⑤申之以孝悌之义(以孝悌之义为介宾结构)

(三)省略句

可以无饥矣(以后省略宾语之,句意是:可以凭借它不受饥饿之苦了)

词类活用

(一)名词的活用

1.名词作动词

①填然鼓之(鼓,名词用作动词,敲起鼓击鼓。一说,非活用,用本意)

②树之以桑(树,名词用作动词,种植)

③五十者可以衣帛矣(衣,名词用作动词,穿上)

④王无罪岁(罪,名词用作动词,归罪)

⑤然而不王者(王,名词用作动词,为王称王统一天下)

2.名词的为动用法

是使民养生丧死无憾也(丧,名词的为动用法,为办丧事)

(二)动词的活用

1.动词当名词

是使民养生丧死无憾也(生:活着的人;死:死去的人)

2.动词的使动用法

则移其民于河东,移其粟于河内(移,使迁移,使动用法)

(三)形容词的活用

1.形容词作动词

谨庠序之教(谨,形容词作动词,认真从事认真办好)

高考语文文言文知识点解析:《寡人之于国也》特殊结构就为大家整理到这里了,希望能帮助到大家!

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