东阳马生序》。（12分）
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，观冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
【小题1】解释下面句子中加点的词。（4分）
（1）弗之怠＿＿＿＿＿＿＿ （2）走送之＿＿＿＿＿＿＿
（3）未尝稍降辞色＿＿＿＿＿＿＿ （4）俟其欣悦＿＿＿＿＿＿＿
【小题2】下列句子中加点的“之”理解有误的一项是（ ）（2分）A．每假借于藏书之家（的）B．弗之怠（指代抄书）C．走送之（指代藏书之家）D．益慕圣贤之道（的）
【小题3】翻译下列句子。（每句2分，共4分）
①以是人多以书假余
②故余虽愚，卒获有所闻。
【小题4】读了这段文字，你觉得宋濂有哪些品质值得学习？（2分）
答案【小题1】（1）懈怠 （2）跑 （3）脸色 （4）等待 （4分）
【小题2】C （2分）
【小题3】①因此人们大多愿意把书借给我。（2分）②所以我虽然愚笨，最终还是有所收获的（最终还是得到了一些知识）（2分）
【小题4】学习刻苦；求学诚心；尊敬老师；守信用。（2分）
解析【小题1】
试题分析：先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化，如本题中“走”“色”为古今异义，根据语境判断字词义。
考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。
【小题2】
试题分析：先要大致了解全文内容，弄清例句中字词的意思，然后根据自己对文言常用词的掌握来判断各项中中“之”的含义，进行比较，判断正误。C错，“之”指代所借之书。
考点：理解常见文言虚词在文中的意义。能力层级为理解B。
【小题3】
试题分析：疏通全文，在全文语境中大致了解句子的意思，解释清楚关键词语“假”“卒”“闻”“虽”，最后疏通句子。所学课文，做过翻译练习要加强记忆，可直接写出译句。
考点：理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。
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