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2016年小学三年级语文下册期末模拟试题
更新时间: 2024-03-28 23:46:25

期末考试快到了!大家准备好了吗?小编为您带来了三年级语文下册期末模拟试题,希望您多加练习,相信会提高您的考试成绩,加油哦!

2016年小学三年级语文下册期末模拟试题

一、基础知识

1. 我会拼:

fán zhí    ào  mì     xìn  xī     qī  hēi 

(      )   (      )      (      )      (      )

shuāi  dǎo   yù  fáng   xuè  xíng   shí  jiàng

(           )   (      )    (         )   (        )

mù bù zhuǎn jīng    xǐ chū wàng wài 

(                  )    (                   )

rén yān xī shǎo     tí xīn diào dǎn 

(              )     (                )

2. 我能用多音字组词:

发     (     )     便     (     )    咽      (     )   

发     (     )     便     (     )    咽      (     )  

降     (     )     教     (     )    圈      (     )   

降     (     )     教     (     )    圈      (     )  

3. 我能写下面的词语和句子:

零零星星                                         

不慌不忙                                         

四面八方                                         

南辕北辙                                         

红彤彤                                           

               天涯若比邻

               天涯共此时

包公断案                       

姜太公钓鱼                     

张飞穿针                      

4. 我能恰当地填写词语:

大瀑布真是(     )。这里(        ),景色(       )。摊点里陈列的木雕(    ),(      )。其中象墩(   ),大象雕得(      ),我一看就(          )。

二、阅读能力

1. 我会填

      乞巧           

                                       

2. 我会答:

1)“一只小手颤抖地举起来。忽然又放下来,然后又举起来。”这时阮恒在想什么?

(                              )

2)“他眼睛紧闭着,用牙咬着自己的小拳头,想竭力制止抽泣。”此时,阮恒在想什么?

(                                )

3)邺田地荒芜,人烟稀少的原因?(                  )

4)西门豹的妙法,使得老百姓明白了(                      ),也表现出西门豹(                    )

3. 我能读也会答

(一)

风筝的用途很多。据说风筝的最初的用途是用于军事,可用来测量距离,传递情报。后来,风筝的功能由军事用途转为娱(yú)乐。近代,风筝作为体育项目和健身活动开始普及。不仅(jǐn)如此,风筝还是人们喜爱的工艺品。

(1)短文围绕哪句话来写的,请用“_________”画出来。

(2)短文讲了风筝有哪些用途?请简要地写在下面。

_________________________________。

(二)

有位著名作家到某地旅店投宿。人家早告诉他此地蚊子特别厉(lì)害。他在服务(wù)台登记房间时,一只蚊子正好飞来。他对服务员说:“早听说此地蚊子十分聪明,果如其然,它竟会预先飞来看好我的房间号码(mǎ),以便夜晚光临,饱餐一顿。”服务员听了不禁大笑。

结果这一夜他睡得很好,因为服务员也记住了房间号码,认真地做了一切该做的事。

(1)“果如其然”可以用另一个词替换,请你写下来。

_________________________________。

(2)短文中“做了一切该做的事”,指的是什么事?请简要写下来。

_________________________________。

三、表达能力

请你写一段话,在保护环境方面你是怎样想的,又是怎样做的?

【试题答案】

一、基础知识

1. 我会拼:

fán zhí    ào  mì     xìn  xī     qī  hēi 

(  繁殖  )   ( 奥秘  )     ( 信息 )      ( 漆黑 )

shuāi  dǎo   yù  fáng   xuè  xíng   shí  jiàng

(   摔倒   )   ( 预防  )    (  血型  )   (  石匠   )

mù bù zhuǎn jīng    xǐ chū wàng wài 

(    目不转睛     )    (     喜出望外      )

rén yān xī shǎo     tí xīn diào dǎn 

(  人烟稀少    )     (   提心吊胆     )

2. 我能用多音字组词:

发fā(发现)     便biàn(方便)    咽yàn(咽下)

发fà(头发)     便pián(便宜)    咽yè(呜咽)

降jiàng(降落)     教jiāo(教书)    圈quān(圆圈)

降xiáng(投降)     教jiào(教师)    圈juàn(羊圈)

3. 我能写下面的词语和句子:

零零星星结结实实   郁郁葱葱   匆匆忙忙  

不慌不忙人山人海   诚心诚意   惟妙惟肖

四面八方七嘴八舌   成千上万   五湖四海  

南辕北辙异口同声   大惊小怪   大题小做   

红彤彤绿油油   白花花   轰隆隆

海内存知己     天涯若比邻

海上生明月     天涯共此时

包公断案       铁面无私

姜太公钓鱼     愿者上钩

张飞穿针       粗中有细

4. 我能恰当地填写词语:

大瀑布真是(名不虚传)。这里(游人如织),景色(十分壮观)。摊点里陈列的木雕(琳琅满目),(各式各样)。其中象墩(构思新奇),大象雕得(栩栩如生),我一看就(爱不释手)。

二、阅读能力

1. 我会填

         乞巧           

                                       

    略

2. 我会答:

1)“一只小手颤抖地举起来。忽然又放下来,然后又举起来。”这时阮恒在想什么?

(我会死吗?但是我的朋友会死了,我要救她。)

2)“他眼睛紧闭着,用牙咬着自己的小拳头,想竭力制止抽泣。”此时,阮恒在想什么?

(我快要死去了,但是我不能让他们知道我害怕。)

3)邺田地荒芜,人烟稀少的原因?(天灾人祸)

4)西门豹的妙法,使得老百姓明白了(巫婆和官绅都是骗钱害人的),也表现出西门豹(聪明,有谋略)

3. 我能读也会答

(一)

风筝的用途很多。据说风筝的最初的用途是用于军事,可用来测量距离,传递情报。后来,风筝的功能由军事用途转为娱(yú)乐。近代,风筝作为体育项目和健身活动开始普及。不仅(jǐn)如此,风筝还是人们喜爱的工艺品。

(1)短文围绕哪句话来写的,请用“_________”画出来。

(2)短文讲了风筝有哪些用途?请简要地写在下面。

军事、体育项目和健身活动、工艺品。

(二)

有位著名作家到某地旅店投宿。人家早告诉他此地蚊子特别厉(lì)害。他在服务(wù)台登记房间时,一只蚊子正好飞来。他对服务员说:“早听说此地蚊子十分聪明,果如其然,它竟会预先飞来看好我的房间号码(mǎ),以便夜晚光临,饱餐一顿。”服务员听了不禁大笑。

结果这一夜他睡得很好,因为服务员也记住了房间号码,认真地做了一切该做的事。

(1)“果如其然”可以用另一个词替换,请你写下来。

果然。

(2)短文中“做了一切该做的事”,指的是什么事?请简要写下来。

灭蚊。

三、表达能力

请你写一段话,在保护环境方面你是怎样想的,又是怎样做的?

注意两方面写,先写怎样想的,再写自己平时是怎样保护环境的。

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