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[粤教必修二]《逍遥游》同步练习
更新时间: 2024-03-29 17:34:01

《逍遥游》 同步练习(三)

[粤教必修二]《逍遥游》同步练习

【积累与运用】

1、下列各组句子中加点的词,意思全不相同的一项是( )

A、①不知其几千里也。 ②小知不及大知。

③奚以知其然也? ④知之为知之,不知为不知,是知也。

B、①则其负大翼也无力。 ②绝云气,负青天。

③背负青天而莫之夭阏者。 ④不负众望。

C、①举世非之而不加沮。 ②举头望明月。

③举秀才,不知书;举孝廉,父别居。 ④不胜枚举。

D、①适千里者,三月聚粮。 ②从上观之,适与地平。

③无所适从。 ④适得其反。

2、下列句子中全有通假字的一项是( )

①北冥有鱼,其名为鲲 ②背负青天,而莫之夭阏者

③此小大之辨也 ④之二虫又何知

⑤小知不及大知,小年不及大年 ⑥德合一君,而征一国者

⑦彼于致福者,未数数然也 ⑧若夫乘天地之正,而御六气之辩

A、①③④⑥⑧ B、②③⑤⑥⑦

C、①③⑤⑥⑧ D、①④⑤⑦⑧

3、下列各句中加点词,古今意义最相近的一项是( )

A、野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。

B、适莽苍者,三飡而反,腹犹果然。

C、绝云气,负青天,然后图南。

D、若舍郑以为东道主……

4、下列句中加点词的意义和用法,判断正确的一项是()

①虽然,犹有未树也。

②此虽免乎行,犹有所待者也。

③且举世誉之而不加功,举世非之而不加沮。

④彼且恶乎待哉。

A、①②不相同,③④不相同。B、①②不相同,③④相同

C、①②相同,③④不相同。 D、①②相同,③④相同。

5、下列各句中加点词的意义和用法相同的一项是()

A、天之苍苍,其正色邪 吾其还也。

B、故九万里,则风斯在下矣。 王无罪岁,斯天下之民至矣。

C、众人匹之,不亦悲乎 吾不欲匹夫之勇也,欲其旅进旅退。

D、去以六月息者也。 夫差与之成而去也。

6、对下列各句中“之”字的用法和解释归类正确的一项是()

①其翼若垂天之云 ②水之积也不厚

③鹏之背,不知其几千里也 ④汤之问棘也是已

⑤鹏之徙于南冥也 ⑥楚之南有冥灵者

⑦众人匹之 ⑧之二虫又何知

⑨且举世誉之而不加劝 ⑩奚以之九万里而南为

A、①③⑥|②⑤|④⑦⑩|⑧|⑨

B、①③⑥|②④⑤|⑦⑨|⑧|⑩

C、①②③|④⑥⑩|⑤⑦⑨|⑧

D、①③④|②⑤⑥|⑦⑧⑨|⑩

7、下列各项中,句式与其他三项不同的一项是( )

A、之二虫又何知?

B、是鸟也,海运则将徙于南冥。

C、背负青天,而莫之夭闹者。

D、夫晋,何罪之有。

8、选出下列各句中翻译有误的一项( )

A、野马也,尘埃也,生物也以息相吹也。

——有如奔腾的野马一样流动的雾气,飞扬着的尘埃.都是被生物的气息吹拂在空中飘荡着。

B、之二虫又何知!

——鸣蝉和学鸠这两个小动物又知道什么呢!

C、此小大之辩也。

——这就是小和大的区别。

D、小知不及人知,小年不及大年。

——小的智慧比不上大的智慧,短促的寿命赶不上长的寿命。

【迁移与拓展】

故夫知效一官,行比一乡,德合一君,而征一国者,其自视也,亦若此矣。而宋荣子犹然笑之。且举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮,定乎内外之分,辩乎荣辱之境,斯已矣。彼其于世,未数数然也。虽然,犹有未树也。夫列子御风而行,泠然善也,旬有五日而后反。彼于致福者,未数数然也。此虽克乎行,犹有所待者也。若夫乘天地之正,而御六气之辨,以游无穷者,彼且恶乎待哉?故曰:至人无已,神人无功,圣人无名。

9、宋荣子为什么要嗤笑“知效一官,行比一乡,德合一君,而征一国”的人?( )

A、他们不能乘天地之正,御六气之辩。

B、他们不能定乎内外之分,辩乎荣辱之境。

C、他们有才智、有善行、有德行、有能力,但他们自鸣得意,和斥鴳一样所见甚小。

D、他们不值得夸耀而自我夸耀。

10、文中为什么要提到宋荣子、列御寇?选出分析正确的一项( )

A、为了说明宋、列才智见识和修养都很高,是作者理想中的人物。

B、为了说明“知效一官,行比一乡,德合一君,而征一国者”自视甚高之可笑。

C、为了说明宋荣子修养虽高,仍有未树;列御寇虽能免行,仍须御风。他们均有所待。

D、为了衬出自己理想中的人物是至人、神人和圣人;为了说明自己理想的境界是一无所待而游于无穷。

11、下列解说错误的一项是( )

A、无论从思想上还是从艺术上讲,《逍遥游》都是《庄子》中的代表作品。

B、本文宣扬的绝对自由的思想只是庄子头脑中的一种幻想,在现实中是不存在的。

C、绝对自由的思想,实际是消极避世的人生观,使人对现实采取消极虚无的态度。

D、追求绝对自由,也体现了庄子不与统治者合作的思想。从这点来看,庄子代表了当时先进阶级的思想主张。

12、本节文字在阐述观点时运用了怎样的表现手法?

13、把段中画横线的句子译成现代汉语。

14、作者认为什么样的人才能达到自由逍遥的境界?

【欣赏与探究】

管仲夷吾者,颖上人也。少时常与鲍叔牙游,鲍叔知其贤。管仲贫困,常欺鲍叔,鲍叔终善遇之,不以为言。已而鲍叔事公子小白,管仲事公子纠。及小白立为桓公,公子纠死,管仲囚焉。鲍叔遂进管仲。管仲既用,任政于齐,齐桓公以霸,九合诸候,一匡天下,管仲之谋也。

管仲曰:“吾始困时,尝与鲍叔贾,分财利多自与,鲍叔不以我为贪,知我贫也。吾尝为鲍叔谋事而更穷困,鲍叔不以我为愚,知时有利不利也。吾尝三仕三见逐于君,鲍叔不以我为不肖,知我不遭时也。吾尝三战三走,鲍叔不以我为怯,知我有老母也。公子纠败,吾幽囚受辱,鲍叔不以我为无耻,知我不羞小节而耻功名不显于天下也。生我者父母,知我者鲍子也。”

鲍叔既进管仲,以身下之。子孙世禄于齐,有封邑者十余世,常为名大夫。天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也。

管仲既任政相齐,以区区小齐在海滨,通货积财,富国强兵,与俗同好恶。故其称曰:“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱,上服度则六亲固。四维不张,国乃灭亡。下令如流水之原,令顺民心。”故论卑而易行。俗之所欲,因而予之;俗之所否,因而去之。

其为政也,善因祸而为福,转败而为功。贵轻重,慎权衡。桓公实怒少姬,南袭蔡,管仲因而伐楚,责包茅不入贡于周室。桓公实北征山戎,而管仲因而令修召公之政。于柯之会,桓公欲背曹沫之约,管仲因而信之,诸候由是归齐。故曰:“知与之为取,政之宝也。”

管仲富拟于公室,有三归、反坫,齐人不以为侈。管仲卒,齐国遵其政,常强于诸候。后百余年而有晏子焉。

15、下列各句中加点词语在文中的意义与现代汉语相同的一项是 ( )

A、不以为言 B、少时常与鲍叔牙游

C、鲍叔不以我为无耻 D、通货积财,富国强兵

16、下列各句中加点字词语的解释不正确的一项是 ( )

A、鲍叔终善遇之 善:很好地

B、鲍叔遂进管仲 进:举荐

C、生我者父母,知我者鲍子也。 知:了解

D、管仲因而令修召公之政 修:修建

17、以下句子编成四组,全都表现鲍叔“能知人”的一组是( )

①鲍叔知其贤 ②管仲贫困,常欺鲍叔,鲍叔终善遇之

③鲍叔遂进管仲 ④管仲既用,任政于齐

⑤故论卑而易行 ⑥鲍叔既进管仲,以身下之

A、①②③ B、①③④ C、③④⑥ D、①③⑤

18、下列对原文有关内容的叙述和分析,正确的一项是( )

A、管仲后来家业非常富足,有“三归”、“反坫”,可齐人并不认为他奢侈。管仲的子孙在齐国享受世禄,十几代有封邑。

B、管仲早年和鲍叔经商,老是赔本,做了齐国的相之后,才慢慢展露了他的才华,他利用地处海滨的便利,发展经济,使齐国强大起来。

C、齐桓公做公子时与公子纠是对手,但他即位后却能重用公子纠的亲信管仲,可见其心胸开阔,难怪他最后能成就一代霸业。

D、鲍叔牙这个人不太优秀,但他善于识别人才,以至于在管仲被重用之后,天下人并不怎么看重管仲,而是赞美鲍叔牙能知人。

19、把前面文言文阅读材料中的三个句子翻译成现代汉语。

①管仲既作,任政于齐,齐桓公以霸,九合诸候,一匡天下,管仲之谋也。

②知我不羞小节而耻功名不显于天下也。

③天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也。

答案

1、C 2、C 3、A 4、C 5、D 6、B 7、B 8、A 9、C 10、D

11、D

12、对比、衬托,层层铺垫

13、至于顺应天地万物之性,驾驭六气之变化,在无穷无尽的境界中遨游的人,他们还需要什么凭借呢?所以说:处于最高境界的人无自我,超乎自然的神人不求功业,通达事业的人不求名声。

14、庄子认为只有“无己”、“无待”的“至人”才能达到自由逍遥的境界。

15、C

16、D 17、A 18、C

19、①管仲既被录用,在齐国执掌政事,齐桓公因此称霸,多次盟会诸侯,安全天下,这全是管仲的谋略。

②知道我不为小节感到羞耻,却为功名不能在天下显扬感到羞耻。

③天下人不赞美管仲的贤明而赞美鲍叔能识别人才。

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