1、重点:学习对比写法。
较显著的是两组对比,一组是富家子弟的豪华与作者的穷寒的对比,一组是太学生们的学习条件优越和作者当年学习条件艰苦相对比。这些对比并非凭空虚拟,而是处处有行文的照应,前勾后联,关合紧锁,十分讲究。
2、难点:宾语前置和主语省略的句式特点。
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