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本文【长春版五年级语文上册8-3《表达 我们的心声》教案】所属专题栏目是【长春版五年级上册语文教案】
更新时间: 2024-03-29 12:57:15

【教学目标】

本文【长春版五年级语文上册8-3《表达 我们的心声》教案】所属专题栏目是【长春版五年级上册语文教案】

1、学习建议书的格式。

2、能通过建议书表达自己的真实感受和情感。

【教学重点】

学习建议书的格式。

【教学难点】

能通过建议书表达自己的真实感受和情感。

【教学准备】

幻灯片

【教学安排】

2课时

【教学过程】

第一课时

一、 谈话导入,激发学生写作的愿望

生活中,当你遇到不够文明的现象,你是否想过怎样去制止?你有哪些好的想法与建议?今天,就让我们通过建议书把自己的心声表达出来。

二、交流素材,相互启发

1、请一名同学说说生活中自己遇到的不文明的事。

2、小组交流,你还遇到哪些类似的事?

三、模拟情境,讨论建议书的内容

1、请发言的同学模拟不文明的行为。

2、你有哪些劝告的话?请说一说。

3、小组讨论建议书应写哪些内容。

四、学习建议书的格式

1、读一读自己搜集到的建议书。

2、全班共同总结建议书固定的格式什么样。

第二课时

一、复习

学生复述建议书的格式要求,教师板书。

二、写建议书

三、交流评改

1、把建议书读给别人听,听听大家的意见。

2、评一评,谁的建议书最能受到大家的响应。

四、作业

修改自己的建议书

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