一次次的检测题，是一次次的进步，也是一次次成绩提高的关键，本文推荐的是期末测试卷

一、在语言积累和运用中放飞思维(50分)

1、汉字有它独特的美。请读准下面这段文字中的拼音，匀称、美观地把汉字写在括号里并回答问题。(4+2分)

好书是沉淀于岁月长河中的砂金，虽不yào yǎn(          ) ，却有保存的jiàzhí(          )。读经典的shū jí(          )，有如和过去最杰出的人物cù xī(          ) 交谈。

2、看拼音写词语。4分

zhēn  zhì      lián   mǐn        kū   wěi         pái   huái

(        )  (         )     (         )     (            )

nuó   yí       cuò  zhé         fèi    fǔ         lèi shān shān

(      )    (        )     (        )     (              )

3、在加点字正确的读音下打上横线。3分

倔强(jué   juè)     抿紧(mǐn  mǐng)  着魔(zhuó zháo)

贮藏(chù  zhù)     水壶(fú    hú  )   耿直(gěn   gěng)

4、辨字组词。8

遭(       )   涔(       )   症(       )   创(       )

糟(       )   冷(       )   怔(       )   疮(       )

hōng(        )(         )                 shèng(         )(         )

哄                                          盛

hòng(        )(         )                 chéng(         )(         )

5、找出下列句子中的错别字，画上横线并改在括号里。3分

1.南丁格尔拿出自己积蓄的3万英磅，添置药品。  (       )

2.你的子写得很乱，老师是深恶痛决的。          (       )

3.我今天弄懂了“微不足到、名付其实”的意思。  (       )

6、把下面成语补充完整，并任选两个造句。(5分)

不(    )而(      )        (      )(       )不安           完(    )归(      )

(    )不足(      )    (     )有所(       )      (     )荆请(      )

7、判断正误。正确的打“√”，错误的打“X”。(4分)

(1)《匆匆》是现代著名作家朱自清的作品，是一篇感悟时光流逝的散文。(    )

(2)《长江之歌》的歌词是一首抒情诗，诗歌运用高度的艺术概括，采用形象、凝练的语言，发自内心地咏唱了中国第一大河。(    )

(3)《永远记住您，老师》一文中，沙利文回忆了自己与老师海伦…凯勒相处的点滴。(    )

(4)萧红写的《回忆鲁迅先生》是一篇回忆性的文章，通过几件事的描写表现了鲁迅先生幽默开朗、惜时如金、关心青年成长等品格。    (    )

8.根据课文内容填空。4分

(1)、同学们，我们的语文课本蕴含着人生的哲理，《收藏阳光》让我们明白______                                          _。

(2)、《沙漠玫瑰》让我们惊叹_______________。

(3)、《巨人的花园》使我们懂得_____________。

(4)、《大海中的灯塔》使我们领悟了______。

9、按要求完成下列句子。4分

(1).那么复杂的乡村夜路，我怎么认得回去的路? (改为陈述句)

(2).鱼儿在水里游。(改为拟人句)

(3). 我们要发扬并继承艰苦奋斗的光荣传统。(修改病句)

(4).这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。(缩句)

10、把下面的语句补充完整 (5分)

(1)、学而不思则罔，                     。

(2)、                               ，而殉国家之急。

(3)、 学而时习之，                               。

(4)、于是，洗衣的时候，                        ;吃饭的时候，                    ;默默时，                              。

11、用成语概括课文能容。4分

《回家》(                        )           《收藏阳光》   (                           )

《巨人的花园 》(                          ) 《 匆匆》     (                           )

二、课内阅读，按要求做题(8分)

青年人写信，写得太草率，鲁迅先生是深恶痛绝的。

字不一定要写得好，但必须得使人一看就认识，他自己胡乱写完了事，别人看了三遍五遍看不明白，这费了多少工夫，他不管.反正这费的工夫不是他的….

但他还是展读着每封由不同角落里土来的信.眼睛不济时，便戴起眼镜来看，常常看到夜里很深的时光.

(1)联系上下文理解下列词语意思。2分

深恶痛绝：

眼睛不济：

(2)、这段文字主要写( ) ，反映了鲁迅先生 (                   )的性格.2分

(3)、鲁迅先生对青年人写信草率深恶痛绝，但仍然认真更阅读每封来信， 这说明了什么?2分

(6)这段文字出自(   ) ，作者是( ). 2分

三、课外阅读，回答问题(12分)

书

放学后，第一件事就是去书店,这是我的习惯，今天也不例外。

站在那一排排的书架前，我总觉得自己十分渺小。那些令人眼花缭乱的书，是一片多么广阔的世界啊。忽然，我欣喜地发现了一套两册的《意大利童话选》。老师想我们介绍过，那是一部不可多得的名著，我去了好几家商店都没有买到，于是连忙对售货员说：“阿姨，帮我拿一下!”

我拿到书，兴奋得双手有些颤抖，久久不忍放下。这套书太吸引我了。但是，我的心一沉，这套书三十多元，太贵了，买还是不买?我汗津津的手不由自主的捏了捏口袋里的钱买!书有价，单知识是无价的。强烈的读书愿望终于让我卖了这本书。

我捧着那套散发着墨香的书，边走边看，又陶醉在文学的海洋中了。猛地，天空中响了一个闷雷，“轰”，雨点从阴沉沉的天空中砸了下来，敲打着一切。我的 新书也被淋了几点。紧接着，暴雨从天而降，打在我头上，溅在书上。

“糟了，我的书!”我来不及细想，马上脱下衣服，迅速的把书严严实实地包了起来。雨还在无情的下着，一阵凉风袭来，我不由自主地哆嗦了一下。

雨还在下着，风声、雨声、雷声交织在一起，单我只听见皮鞋踏在泥泞的小路上的“嗒嗒”声和心脏发出的节奏强烈的“怦怦”声。我抱着我的宝贝书，像母亲抱着新生的婴孩一样。

“怎么淋成了这样?”以偶进家门，妈妈问我。

“啊，买到了!”我答非所问。打开衣服，我看到书安然无恙，才松了一口气。嘻，我这才发现自己成了落汤鸡，谁正沿着裤腿往下滴呢，浑身都起了鸡皮疙瘩。

我换了衣服，钻进被窝，美美的捧起心爱的书，低声读起来。

哦，书像一叶小舟，载着我驶入拿文学的海洋。

(1)、联系上下文理解词语 (2分)

安然无恙：

眼花缭乱：

(2)、用“     ”画出表现作者珍爱书的句子。(1分)

(3)、“我”站在书架前，觉得自己十分渺小。这里的渺小是什么意思?他为什么会有这种感觉?(2分)

(4)、这篇文章表达了作者(                        )的感情。(1分)

(5)、写两句关于“书“的 名人名言。(2分)

四、作文(30分)

题目：快乐是

提示：有人说快乐是获得成功;有人说快乐是有一个幸福的家庭，还有人说快乐是干自己想干的事，你认为快乐是什么?请你用一件具体的事例告诉大家你对快乐的理解。

要求：(1)把题目补充完整。(2)围绕你要表达的意思，选择材料，注意把事情写清楚、写具体。(3)注意正确分节;语句通顺，意思明确;不写错别字，正确使用标点。(4)450字左右。

本文推荐的是期末测试卷,希望大家抓紧时间冲刺考试。