《匆匆》学案设计
更新时间： 2024-04-16 13:38:04
一、学习目标
１、学会本课六个生字，正确读写下列词语，联系上下文理解带点词语：饭碗、伶俐、徘徊、确乎、涔涔、潸潸、赤裸裸。
２、理解课文内容，紧扣“匆匆”，抓住文中重点词句，体会作者的思想感情。
二、初学提纲
１、读通读顺课文，联系上下文理解词语：伶俐、徘徊、确乎、头涔涔、泪潸潸
２、“匆匆”的意思是＿＿＿，文中的“匆匆”是指＿＿＿。
３、选读喜欢的段落，赛读。
三、深学提纲
１、自读勾画作者惋惜时间匆匆流去的句子，批注感受，全文表达了作者＿＿＿的思想感情。
２、选背喜欢的段落。
３、创写感叹时间的名言。
四、练习提纲
１、听写字词。
２、课外收集有关感叹时光的名言警句。
３、阅读迁移练习《时间》。
掌乐网专稿内容，转载请注明出处
不够精彩？
将本文的Word文档下载到电脑，方便收藏和打印
上一篇 : 24*金色的脚印之教材分析反思
下一篇 : 单元整合 感受魅力
教案设计推荐
最新更新
精品分类
优秀教案设计推荐
联系方式：