教材分析：本单元是围绕“纪念日”展开综合性语文学习的开放单元。纪念日凝聚了多少人改造自然、改造社会的进程，开展纪念日活动有利于提高学生的人文素养和科学素养。教材以五月为例，列举了各种纪念日，有政治方面的，有社会生活方面的，有生产、科研方面的，有环境保护方面的，有文化艺术体育方面的；有属于伟人名人的，也有属于大众的……教材57页下面丁丁、冬冬的对话，还把学生关...
一、填空：(23分)1、由6个亿，6个十万，6个一组成的数是()，读作(),这是一个（）位数。2、从0、2、4、6、8中选出四个数字能组成的最小的四位数是()。3、宝石小学平均每班68人，1—6年级各年级5个班，我校大约有学生（）人。4、在长方形中有()组对边是平行的，两条邻边互相()。5、把900008,90898,90988,900089,90098按从...
朱鹮又称朱鹭，是世界上一种极为珍稀的鸟，素有“东方宝石”之称。过去，在我国。朝鲜、日本和前苏联远东地区都能见到它的身影。可惜，现在国外只剩日本有几只，其他地区早已绝迹。在我国，朱鹮有20多年不见踪迹，直到1981年，在陕西省洋县才又发现了7只朱鹮，当时曾轰动世界。经过人们的悉心保护，朱鹮的数量正在增加。朱鹮雄鸟大约有80厘米长，雌鸟稍微小点。朱鹮一身的羽毛，...
教学理念要卓有成效地进行合作学习，不仅要以突现自主为前提，而且要关注合作与探究同行。鼓励学生感悟语言文字，体会思想感情，发表个性化见解。教学目标１．学会本课生字词语，培养学生有感情朗读课文的能力与合作学习技巧；２．通过讨论探究，交流对话，合作理解课文内容，体会作者感情；３．使学生懂得课文内蕴的人生哲理，培养学生执著追求的情感。教学过程一、激趣导入板书课题、简...
《渴望读书的“大眼睛”》是一篇感人置身的课文。当我们把书翻到这一页时，我们首先会去关注课文中的这幅插图“大眼睛”。看到这张照片时，会想去解读这是一双怎样的眼睛，这眼神中包含着什么，然后才想知道它的来历及其它的情况。李老师就是本着这样的想法去设计了教学，并准备了许多的图片和资料对课文内容进行了拓展和升华；同时，通过指导朗读，引导学生感受体会贫困地区的儿童在恶劣...
质疑感悟运用——《挑山工》难点突破《挑山工》是人教版第九册的一篇课文。作者冯骥才以清新、朴实的笔触，勾画了一个目标专一，脚踏实地，锲而不舍的“挑山工”形象，意在告诉读者“做事只有认准目标，脚踏实地，才能把事做好”这样一个深刻哲理。通读全篇，笔者以为这一深刻哲理主要包含在文中挑山工对“我”的一席话语之中。为此，引导学生感悟挑山工所说一段话的寓意，是学习本文的难...
教学目标：1、从挑山工登山的路程比游人多一倍、反而先登上极顶这件事中，使学生懂得干什么事都要一心朝着目标，脚踏实地，一个劲儿往前走，并学习挑山工不懈攀登的精神。2、给课文分段，归纳段落大意，把段意连起来说说课文的主要内容。3、学会本课生字、新词，理解意味深长、腾云驾雾、拘束的意思。能用耽误、朴素造句。4、能联系自己的生活实际理解含义深刻的句子。5、有感情地朗...
教学目标：1、学会本科7个生字，正确读些生字新词。2、有感情的朗读课文。3、理解课文内容，体会船长在危机面前沉着、冷静、果断的性格，学习他处理问题的方法。教学重点、难点：了解孩子、水手和船长在同一件事发展过程中的不同表现，体会船长的性格和处理问题的方法。教学准备：布置学生查找列夫.托尔斯泰的有关资料；教师准备投影仪，幻灯片教学时间：两课时第一课时教学目标：朗...
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