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  • 五年级上册教案设计
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    《海上日出》 教案教学设计
    《海上日出》 教案教学设计
    《海上日出》 教案教学设计
    教学要求感受海上日出的壮观景象,体会作者赞美大自然的感情,陶冶学生爱美的情趣。学习按一定的顺序并适当展开想象的观察方法。学会本课生字新词;练习用“灿烂”“目不转睛”造句。朗读课文。背诵课文。教学重点培养观察能力;图文对照,理解太阳从海上升起的过程。教学手段借助图片、投影、电脑等辅助教学。教学时间两课时。第一课时一、导入新课,板书课题。在大自然的景象中,既有清...
    《海上日出》教学设计
    《海上日出》教学设计
    《海上日出》教学设计
    ◆您现在正在阅读的《海上日出》教学设计文章内容由收集,请记住本站网址:www.zidianwang.com.以便下次访问!本站将为您提供更多的精品教学资源!《海上日出》教学设计〖教学目标〗1、学会本课3个生字,能正确写“范围”“一刹那”等词语。2、有感情地朗读课文。3、初步理解课文,感受海上日出壮观景象。〖教学重点难点〗初步理解课文,感受海上日出的壮观景象。...
    《我的战友邱少云》教案
    《我的战友邱少云》教案
    《我的战友邱少云》教案
    认知目标1.生字:控、伪、蔓、熄、绞、挪、歼。2.新词:控制、蔓延、潜伏、刀绞、伪装、挪动、歼灭、纹丝不动、居高临下、突然袭击。能力目标1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵6—8小节。2、理解课文内容,体会作者的思想感情。情感目标通过学习邱少云在烈火烧身时自觉的严格遵守纪律的崇高精神,向学生进行自觉地严格地遵守纪律的教育和爱集体、爱祖国的教育。教学重、难点...
    海上日出教案
    海上日出教案
    海上日出教案
    教学要求:1、感受海上日出的壮观景象,体会作者赞美大自然的感情,陶冶学生爱美的情趣。2、学习按一定的顺序并适当展开想象的观察方法。3、学会本课生字新词;练习用“灿烂”“目不转睛”造句。4、朗读课文。背诵课文。教学重点:培养观察能力;图文对照,理解太阳从海上升起的过程。教具准备:小黑板教学课时:两课时教学过程:第一课时教学要求:1、学会本课生字新词;朗读课文。...
    《海上日出》教材理解
    《海上日出》教材理解
    《海上日出》教材理解
    《海上日出》是一篇写景的佳作。第一,作者观察细致入微。文中对日出过程的描写,对不同情况下,太阳的形状、光亮、色彩、动态及周围事物的状态描写都十分准确、生动、传神,这一切又都离不开作者观察的精细与深入。其次,作者抓住景物的特点,写出景物的个性。在海上看日出不同于登山、站立草原,入森林等地看日出,海上的日出始终与天光、水色的变化等联系在一起。作者就是抓住“天水相...
    《天窗》片断赏析
    《天窗》片断赏析
    《天窗》片断赏析
    小学语文课程标准中,在中年级学段的阅读教学目标里面提出,学生要能联系上下文,理解词句的意思,体会课文中关键词句在表情达意方面的作用,初步感受作品中生动的形象和优美的语言。其实这几点要求是在语文的工具性上面给我们确定了一个尺度,教师在教学中要注意引导学生体会文章中语言的生动形象,及由此而表达的思想感情。此外,我认为,从提高学生的综合能力方面讲,还应在体会语言的...
  • 五年级下册教案设计
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    小学语文S版第十册(五下):《火把节》教案
    小学语文S版第十册(五下):《火把节》教案
    小学语文S版第十册(五下):《火把节》教案
    教学目标1、认识和学会本课生字新词,积累“激情四溢”等词语。2、理解课文内容,想象课文描写的彝族火把节的热烈场面,了解彝家火把节的来历。3、正确、流利、有感情地朗读课文。4、通过搜集相关的彝家火把节的图像资料,感爱彝族火把节的热烈场面,感受彝族特有的民族风情。5、以学生为主体,引导学生独立阅读课文,教师做适当的引导,帮助学生有自读、品读、有感情朗读中加深对课...
    《提灯女神》相关知识
    《提灯女神》相关知识
    《提灯女神》相关知识
    相关知识“国际护士节与南丁格尔奖国际护士节是为了纪念英国护理学先驱、妇女护士职业创始人和现代护理教育的奠基人南丁格尔而设立的。弗洛伦斯·南丁格尔(FlorenceNightingale)1820年5月12日生于意大利佛罗伦萨一个富裕家庭,后随父母迁居英国。她曾在巴黎大学就读。1850年,她不顾家人的反对,到德国凯撒斯韦尔基督教女执士学校学习护理,并开始对英、...
    《提灯女神》教学设计
    《提灯女神》教学设计
    《提灯女神》教学设计
    ◆您现在正在阅读的《提灯女神》教学设计文章内容由收集,请记住本站网址:www.zidianwang.com.以便下次访问!本站将为您提供更多的精品教学资源!《提灯女神》教学设计教学要求:1、学习并掌握本课的生字新词。2、理解课文内容,认识南丁格尔,了解她的不朽业绩,知道人们为什么用“提灯女神”来赞美她。3、有感情地朗读课文。教学重点、难点:了解南丁格尔的不朽...
    《冬不拉》教案设计
    《冬不拉》教案设计
    《冬不拉》教案设计
    今天掌乐网小编要来跟大家分享的是《冬不拉》教案设计,希望可以帮助大家更好的学习理解这篇文章。教学目标1.知识与能力⑴认识6个字,学会15个字。通过查字典或词典,联系上下文理解“坐卧不宁、冥思苦想、视死如归。如泣如诉”的意思,积累“一筹莫展、自告奋勇、视死如归”等词语。⑵理解课文内容,了解哈萨克族的民间乐器“冬不拉”名字来历的动人故事.⑶结合课文内容,说说...
    语文A版小学四年级下册语文:《海上英魂》教案
    语文A版小学四年级下册语文:《海上英魂》教案
    语文A版小学四年级下册语文:《海上英魂》教案
    第一课时教学目标:1、学习并掌握本课的生字新词。2、整体感知课文内容,给课文分段,概括主要内容。3、复述课文。教学难点:学习并掌握本课的生字新词,自行积累“伤痕累累”“慷慨”等词。教学准备:课件(邓世昌以及简单的文字介绍材料)、生字词语卡片。教学过程:一、揭题,介绍邓世昌。1、教师板书课题,指导读课题。2、教师:通过预习,我们知道海上英魂写的是邓世昌和其他的...
    追寻李白——山水诗教案设计
    追寻李白——山水诗教案设计
    追寻李白——山水诗教案设计
    追寻李白——山水诗[教学目标]1、知识与技能目标:A、能够有感情朗诵李白的四首山水诗。B、能够初步掌握搜集信息的能力,并借助搜集的资料与课后注释用自己的话说说诗意。C、体会李白抒写山水诗的表达方法,感受情景交融、想象大胆奇特的浪漫主义诗风。2、过程与方法目标:让学生通过反复朗读、吟诵、品读诗歌,培养语感;引导学生自主学习,学会独立理解古诗的内容,品味诗歌的情...
  • 五年级上册教学分析
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    《我的战友邱少云》教学设计
    《我的战友邱少云》教学设计
    《我的战友邱少云》教学设计
    《我的战友邱少云》教学设计[设计理念]一堂好的阅读课应该做到:书声琅琅,议论纷纷,情意浓浓。新大纲也强调指出:要在读中使学生受到情感的熏陶。本课蕴含着丰富而伟大的情感因素,如何让学生通过读来体验课文情感,进而抒发自我情感、升华自我情感?【设计特色】以读感悟,读中熏陶。[教学流程及设计意图]一、诵读课题,启动情感用课件呈现题目及丰碑的画面,教师动情诉说:“同学...
  • 五年级下册教学分析
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    天窗说课稿
    天窗说课稿
    天窗说课稿
    《天窗》一文是由我国著名作家茅盾所写,是一篇抒写孩子内心感受的美文。本文的课题为《天窗》,文章也紧紧围绕天窗来写。课文开始介绍了天窗的来历,接着重点介绍孩子们透过天窗看世界,并由此产生了无限的遐想,说明天窗是孩子们唯一的慰藉(孩子们以其丰富的想象将从天窗看到的景象延伸、扩大并丰富),最后赞美天窗是神奇的。如果说,大人们开天窗是为了采光;孩子们看天窗是为了得到...
    王昌龄《出塞》课堂实录
    王昌龄《出塞》课堂实录
    王昌龄《出塞》课堂实录
    《出塞》是王昌龄早年赴西域时所做,盛唐时期的边塞诗体现一种慷慨激昂的向上精神,和克敌制胜的强烈自信。今天就随小编一起来感受一下王昌龄笔下的边塞诗的气势。今天,语文网小编跟大家分享王昌龄《出塞》课堂实录。课堂实录是一种鲜活的教学资源,通过课堂实录情景再现,教师们可以对教学案例进行分析研讨,可亲、可近、可学、可用,非常有益处,一起来看看吧!王昌龄《出塞》课堂实录...
    沪教版《失去的一天》说课稿
    沪教版《失去的一天》说课稿
    沪教版《失去的一天》说课稿
    一、教材分析《失去的一天》是前苏联著名作家苏霍姆林斯基写的。课文写了妈妈在下班后发现佩佳在一天的时间里没有按要求完成栽树、读书的任务,而只是睡觉、吃鲜果、跟蝴蝶嬉戏、在桑树下休息,就带他去看拖拉机手、砌工、面包师、读者在一天里的工作和收获,使佩佳为自己一天的游手好闲而羞愧。课文分成三个部分:第1——3节写妈妈让佩佳栽树、读书,但是佩佳在一天的时间里什么都没有...
    昆明的雨教学资料
    昆明的雨教学资料
    昆明的雨教学资料
    【课文说明】这篇课文节选自现代著名作家汪曾祺的散文《昆明的雨》,是一篇选读课文。文中主要描写了昆明雨季中的果子、花儿及一些印象较深的事与人。选择这些昆明雨季最有特色的事物,也是最能触动作者思绪的,写出自己四十年后对昆明的雨的怀念。昆明的雨季是明亮的、丰满的、使人兴奋的。整篇文章语言自然,将昆明的雨写得令人神往,似乎就是一个画中的故事,是一段让人怀念的时光。课...
    《冬不拉》教学反思
    《冬不拉》教学反思
    《冬不拉》教学反思
    下面这篇《冬不拉》教学反思,是之前我上完这篇课文之后所做,今天跟大家来分享一下。《冬不拉》这篇文章主要讲的是很久以前,一只瞎熊经常伤害哈萨克族的人和牲畜,一个叫冬不拉的王子自告奋勇去除掉瞎熊。他勇敢的和瞎熊进行激烈的搏斗,最后杀死了瞎熊,自己也牺牲了。一个叫阿肯的老牧民,用琴声把这个悲壮的故事讲述给国王听。为了纪念了王子,牧民们把阿肯弹拨的乐器叫做“冬不拉”...
    五年级下册《左公柳》说课材料
    五年级下册《左公柳》说课材料
    五年级下册《左公柳》说课材料
    著名作家张炜在他的《绿色的遥思》中提出阅读的目标就在于让阅读者走进文字,了解文字所包含的内容,更要紧的是阅读者能透过文字的表象去触摸到文中人物内心的情感,进到这个层次,就已经是很不错的了,如果能再触摸到作者的写作心理,就算是读通了全篇。《左公柳》是语文出版社第十册第五单元的第二篇课文。本单元课文主题是“赤子情怀”,讲述的是一系列爱国者的英雄事迹,《左公柳》这...
  • 五年级上册知识扩展
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    我的战友邱少云读后感(三)
    我的战友邱少云读后感(三)
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    我的战友邱少云读后感(三)我的战友邱少云读后感(三)由掌乐网小编整理并分享,欢迎老师同学们阅读。如果对你有帮助,请继续支持掌乐网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的文章!我最喜欢的一篇课文是《我的战友邱少云》,它讲的是邱少云从隐藏、潜伏到在烈火中壮烈牺牲的故事,赞颂了邱少云为了战斗的胜利,为了战友的安全,自觉严格地遵守纪律而...
    我的战友邱少云读后感(一)
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    我的战友邱少云读后感 五篇汇总
    我的战友邱少云读后感 五篇汇总
    我的战友邱少云读后感 五篇汇总
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    我的战友邱少云读后感(四)
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    我的战友邱少云读后感(二)
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  • 五年级下册知识扩展
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    《神鸟》续写
    《神鸟》续写
    《神鸟》续写
    听过神鸟的故事吗?语文版五年级下册《神鸟》给我们讲述的是神鸟以其聪明才智,使得可汗不得不打消了捉它的念头的故事。这篇课文的续写一定非常的精彩,下面一起来看下吧。很久很久以前,有一只聪明伶俐,会施法术的神鸟。据说,它可以点石成金,因此每个人都梦想得到它。山下的村庄里住着一个黑心的财主,他得知神鸟就住在村庄后的山上,心里乐开了花。有一天,财主带上管家,来到了神鸟...
    神鸟精彩续写
    神鸟精彩续写
    神鸟精彩续写
    听过神鸟的故事吗?语文版五年级下册《神鸟》给我们讲述的是神鸟以其聪明才智,使得可汗不得不打消了捉它的念头的故事。这篇课文的续写一定非常的精彩,下面一起来看下吧。神鸟精彩续写可汗回到家,把路上的经历原原本本的告诉了朋友们,大家都替他惋惜,也觉得神鸟很聪明。可汗说:“看来是抓不到神鸟了。”这是,一个朋友对他说:“你为什么不贴一个告示,谁能捉到神鸟,就上他金银珠宝...
    《冬不拉》赏析
    《冬不拉》赏析
    《冬不拉》赏析
    冬不拉这个乐器我想应该不是很多人知道,今天掌乐网小编就分享这篇《冬不拉》赏析,一起来了解这篇文章吧。这是一篇精读课文。课文是哈萨克族民间传说,讲的是关于哈萨克族一种叫做“冬不拉”的民间乐器名字来历的动人故事:相传在很久以前,一只体形庞大、性情凶恶的瞎熊,经常伤害哈萨克族的人和牲畜,一位叫冬不拉的王子自告奋勇去除掉瞎熊。他勇敢地与瞎熊进行了激烈地搏斗,最后...
  • 五年级上册练习题
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    《我的战友邱少云》课后训练题:五年级第一学期语文
    《我的战友邱少云》课后训练题:五年级第一学期语文
    《我的战友邱少云》课后训练题:五年级第一学期语文
    同学们在学习的过程中是用什么样的方法来巩固自己所学的知识点呢?编辑老师建议大家多做一些与之相关的题,接下来就为大家整理了我的战友邱少云课后训练题,希望大家学习愉快!一、用下面的字分别组三个词警()()()灭()()()击()()()隐()()()察()()()二、写出画线字的近义词1、我们潜伏在一条比较隐蔽的山沟里。()2、我们咳嗽一声或者蜷一下腿,都可能被...
    《天窗》阅读答案
    《天窗》阅读答案
    《天窗》阅读答案
    《天窗》阅读答案天窗老屋的玻璃天窗,小巧晶莹,开设在光线不足的卧房。对于我们小孩来说,天窗不仅为我们平添光亮,更让我们感受到许多无法言喻的美妙。夏夜,蝉还在院落里高大的梧桐树上鸣唱,田野里的蛙声就此起彼伏地欢快起来。穿着母亲缝制的方领衫,枕在她的怀里,仰起小脸,有时可以看到明月高悬远天之上,透过天窗,泻下轻轻柔柔的月光,一束束,盈盈的,如水似乳,漫过母亲的衣...
    最新2016年五年级第一学期语文课后练习题:《西风胡杨》
    最新2016年五年级第一学期语文课后练习题:《西风胡杨》
    最新2016年五年级第一学期语文课后练习题:《西风胡杨》
    学习是一个边学新知识边巩固的过程,对学过的知识一定要多加练习,这样才能进步。因此,小编精心为大家整理了这篇五年级第一学期语文课后练习题,供大家参考。我站在这孑然凄立的胡杨林中,祈求上苍的泪,哪怕仅仅一滴;我祈求胡杨,请它们再坚持一会儿,哪怕几十年;我祈求所有饱食终日的人们背着行囊在大漠中静静地走走,哪怕就三天.我看着胡杨林中坚持拼搏着的“战士”,看着那些倒下...
    必备的五年级语文《海上日出》课后练习题:上册
    必备的五年级语文《海上日出》课后练习题:上册
    必备的五年级语文《海上日出》课后练习题:上册
    学习是一个边学新知识边巩固的过程,对学过的知识一定要多加练习,这样才能进步。因此,小编精心为大家整理了这篇五年级语文海上日出课后练习题,供大家参考。一、比一比,组词。早()转()刹()范()晴()旱()传()杀()犯()睛()镶()辨()芒()蓝()船()箱()辩()忙()篮()般()已()夺()圆()己()奇()园()二、选词填空。壮观奇观1.钱塘江的潮汐...
  • 五年级下册练习题
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    2016年秋四年级语文《失去的一天》练习题
    2016年秋四年级语文《失去的一天》练习题
    2016年秋四年级语文《失去的一天》练习题
    语文作为小学教育的一门基础学科,同学们一定要多做四年级语文练习题来巩固所学知识,下面是四年级语文失去的一天练习题,包括拼音、字词和写汉字三大题型!一、写出近义词。羞愧:嬉戏:约莫:出色:二、照样子把句子写完整。例句:现在,无论你多么努力,也无法了解你失去的这一天所应了解的一切。,也三、将合适的关联词运用到下面句子中去。1、你到过长城,会对长城的壮丽雄姿赞叹不...
    《花木兰》同步习题
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    班级姓名一、读完剧本《花木兰》后,请你完成填空题。课文主要讲了_______________________________________________________________________________事情的起因是:_______________________________________________________________...
    游天然动物园习题设计
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    班级姓名一、看拼音写词语。yóulǎnzhōuxuántíngtíngyùlìluòyìbùjué()()()()tiǎodòuchájuéxìnggāocǎili...
  • 五年级上册课件下载
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    大拇指汤姆PPT
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    孔子英文课件
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    海上日出课件PPT
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    大拇指汤姆课件
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    紫桑葚教案课件
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    《天窗》阅读答案
    《天窗》阅读答案
    《天窗》阅读答案
    《天窗》阅读答案——阅读,是人们最基本的学习活动。如何快速把握文章内容,提高理解能力,从而提高语文阅读技能,需要在反复完成阅读习题中积累和磨练。今天小编给大家分享的是“《天窗》阅读答案”,相信同学们完成之后,阅读能力会很快得到提高!天窗老屋的玻璃天窗,小巧晶莹,开设在光线不足的卧房。对于我们小孩来说,天窗不仅为我们平添光亮,更让我们感受到许多无法言喻的美妙。...
    《我的战友邱少云》阅读附答案
    《我的战友邱少云》阅读附答案
    《我的战友邱少云》阅读附答案
    阅读,感悟。我的战友邱少云      我永远忘不了那一天——1952年10月12日。     那一天,天还没有亮,我们连悄悄地摸进“391”高地下面的山坳,潜伏在一条比较隐蔽的山沟里。因为敌人控制的“391”高地, 像一颗毒牙,楔入我们志愿军的阵地。我们准备在黄昏时分发动突然袭击,拔掉这颗毒牙,把战线往南推移。     太阳渐渐爬上山头。我发现前面六十多米的...
    《天窗》阅读附答案
    《天窗》阅读附答案
    《天窗》阅读附答案
    天窗(20分)江南月①老屋的玻璃天窗,小巧晶莹,开设在光线不足的卧房。对于我们小孩来说,天窗不仅为我们平添光亮,更让我们感受到许多无法言喻的美妙。②夏夜,蝉还在院落里高大的梧桐树上鸣唱,田野里的蛙声就此起彼伏地欢快起来。穿着母亲缝制的方领衫,枕在她的怀里,仰起小脸,有时可以看到明月高悬,透过天窗,泻下轻轻柔柔的月光。一束束,盈盈的,如水似乳,漫过母亲的衣橱,...
    加斯基尔《彩票》阅读答案
    加斯基尔《彩票》阅读答案
    加斯基尔《彩票》阅读答案
    彩票加斯基尔在西班牙,几乎每星期都有彩票抽奖,头奖为五千万比塞塔,合美元一百二十五万。彩票一年四季在西班牙各地出售,每个号码分为一百份,每份价值一美元。那年夏天,我到巴利阿里群岛度假。有一天晚上,我去马约卡岛的帕尔马市的“双狮酒家”喝酒,赫南多是店主,但实权却在他老婆玛丽娅手里,她对赫南多管得很严。她嗓音尖厉,酒馆里的一切都休想逃过她那一双锐利的黑眼睛。要是...
    《天窗》阅读答案
    《天窗》阅读答案
    《天窗》阅读答案
    天窗乡下的房子只有前面一排木板床。暖和的晴天,木板窗扇扇开直,光线和空气都有了。碰着大风大雨,或者北风呼呼叫的冬天,木板窗只好关起来,屋子就黑得像地洞似的。夏天阵雨来了时,孩子们顶喜欢在雨里跑跳,仰着脸看闪电,然而大人们偏就不许,到屋里来呀!孩子们跟着木板窗的关闭也就被关在地洞似的屋里了;这时候,小小的天窗是唯一的慰藉。从那小小的玻璃,你会看见雨脚在那里卜落...
    《天窗》阅读理解与答案
    《天窗》阅读理解与答案
    《天窗》阅读理解与答案
    天窗老屋的玻璃天窗,小巧晶莹,开设在光线不足的卧房。对于我们小孩来说,天窗不仅为我们平添光亮,更让我们感受到许多无法言喻的美妙。夏夜,蝉还在院落里高大的梧桐树上鸣唱,田野里的蛙声就此起彼伏地欢快起来。穿着母亲缝制的方领衫,枕在她的怀里,仰起小脸,有时可以看到明月高悬远天之上,透过天窗,泻下轻轻柔柔的月光,一束束,盈盈的,如水似乳,漫过母亲的衣橱,在青砖地上画...
  • 五年级下册阅读答案
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    齐天大圣大战二郎神
    齐天大圣大战二郎神
      真君只到那水帘洞外,见那一群猴,齐齐整整,排作个蟠(pán)龙阵势;中军里,立一...
    装在信封里的小太阳
    装在信封里的小太阳
      圣诞节后第—天上课,老师让孩子们讲述自己的节日生活。坐在库伯前的丹尼斯讲的是和...
    孔子
    孔子
      孔子名丘,字仲(zhòng)尼,春秋时期鲁国人。他是我国古代伟大的思想家、教育家,儒(rú)家学派的创始人...
    月下桨声
    月下桨声
      雨后初晴,水面长出了长毛,有千丝万缕的白雾萦绕飞扬。我一头扎入浩荡碧水,感到肚皮和大腿突然一阵冰凉。远...
    西风胡杨
    西风胡杨
      胡杨,秋天最美的树,是一亿三千万年前留下的最古老的树种,只生在沙漠。全世界百分之九十的胡杨在中国新疆的...
    金奖章
    金奖章
      天已经亮了,可鸟国的王宫(gōng)大厅里依然静悄悄的。昨天鸟王孔雀过生日,鸟儿们喝得酩酊(mǐngdǐng)...
  • 五年级下册课文
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    体育课
    体育课
      近来天气晴朗,风和日丽,所以我们原来在室内上的体育课改在操场上了。   昨天,当...
    居里夫人的三克镭
    居里夫人的三克镭
      这是二十多年前的事情了。有一次,我在上海大世界的露天剧场看杂技表演,节目很精彩,场内座无虚席。坐在前几...
    战风车
    战风车
      这时候,他们远远望见郊野里有三四十架风车。堂吉诃(hē)德一见,就对他的侍从说:“命运的安排,比咱们要...
    火把节
    火把节
      来吧,到我们大凉山来吧,来和我们彝(yí)家人一起欢度火把节!   我为你砍好了...
    珍珠鸟
    珍珠鸟
    珍珠鸟
      真好!朋友送我一对珍珠鸟,我把它们放在一个简易的用竹条编成的笼子里,笼内还有一些干草。那是小鸟舒适又温暖的巢。  有人说,这是...
    虎口藏宝
    虎口藏宝
      纳塔莉站在客厅的窗口前,目送父母的汽车向前方驶去。由于耳朵发炎,她不能同父母一起去机场接威廉叔叔,只好...
小学语文
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