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  • 五年级上册教案设计
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    沪教版五年级语文上册《采蒲台的苇》教案
    沪教版五年级语文上册《采蒲台的苇》教案
    沪教版五年级语文上册《采蒲台的苇》教案
    一.揭题,了解课文主要内容。1.出示课题,思考,从题目看,课文应该写些什么内容?(出示图片)板书:苇2.那么这篇课文写的是这些内容吗?请同学们快速浏览一遍课文。板书:人3.小结:是的,课文表面上写的是苇,实际上是为了写苇区的人民宁死不屈的抗敌精神。板书:苇——人二.初读课文,提出难懂的句子。1.自由朗读课文,(随机检查一组的朗读)要求读准生字,读通句子。课文...
  • 五年级下册教案设计
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    沪教版第十册《母亲的谎言》教学课例
    沪教版第十册《母亲的谎言》教学课例
    沪教版第十册《母亲的谎言》教学课例
    教学设计:这是一篇感人的文章,这是一篇震撼力很强的文章,这是一篇充满着爱的文章。我要让学生体会这深深的爱,体会这爱的力量,而这爱却深藏在母亲的三次谎言中。所以我决定从课题入手,质疑母亲的谎言,然后让学生找出有关母亲谎言的句子和儿子反应的句子,反复朗读,让学生联系儿子的反应体会母亲说谎的用意,从而感悟谎言中深藏着的母爱。最后让学生在反复朗读结尾的那句话,感受当...
    沪教版第十册《宽容》教学设计
    沪教版第十册《宽容》教学设计
    沪教版第十册《宽容》教学设计
    教学目标:1、读准文中的多音字,在语言环境中理解“回血”、“轻盈”等词语的意思。2、在理解人物个性特点的基础上有感情地朗读课文。3、体会宽容的魅力。4、以护士的口吻,复述这个故事。第一课时教学过程:一、揭示课题1、板书课题2、理解“宽容”的意思。3、齐读课题。二、整体感知,了解内容、中心与体裁1、轻声读课文,把字音读准,把句子读通顺,想想课文写了哪几个人?他...
    沪教版第十册《找到“神奇子弹”的人》教学设计
    沪教版第十册《找到“神奇子弹”的人》教学设计
    沪教版第十册《找到“神奇子弹”的人》教学设计
    教学目标1、能运用已掌握的合适的学习方法学习生字新词,重点理解和积累“废寝忘食”、“百折不挠”、“层出不穷”、“为非作歹”、“横行不法”、“一筹莫展”等词语。2、根据所给的“层出不穷”、“为非作歹”、“横行不法”、“一筹莫展”等词语概括课文的相关内容。3、在阅读理解的基础上,了解围绕一个关键词语展开内容的表达方法。了解欧立希,学习他解救人民疾苦的信念和探究科...
    沪教版第十册《语言大师》教学设计
    沪教版第十册《语言大师》教学设计
    沪教版第十册《语言大师》教学设计
    1.有感情地朗读课文,明白奶奶被称为“语言大师”的原因。2.理解奶奶的“老话”的深意,感受奶奶的教育特色以及作者对奶奶的喜爱、敬佩之情。积累课文中的“老话”。3.选择第5节中后四句“老话”中的一句,仿照2、3、4节,创造性地复述第5节。明白奶奶被称为“语言大师”的原因,理解奶奶的“老话”的深意,感受奶奶的教育特色,创造性地复述第五节。一、学生课前预习:1.一...
    沪教版第十册《六个孩子的故事》教学设计
    沪教版第十册《六个孩子的故事》教学设计
    沪教版第十册《六个孩子的故事》教学设计
    教学目标:1会流利读外国的名字。2自主尝试以人物事件为纲概括主要内容。3通过对重点句子的理解感受孩子舍与不舍的心理。4感受孩子们对西班牙人民的同情,对法西斯的恨。教学重点:字里行间感受孩子的舍与不舍的心理。教学难点:自主尝试概括课文的主要内容。教学过程:一揭示课题,走进故事,感知大意。1课件演示,师:看着你们一张张活泼可爱的脸,我就知道你们的生活肯定很幸福,...
    沪教版第十册《综合练习6》教学设计
    沪教版第十册《综合练习6》教学设计
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    教学目标:1、能根据音变规律读正确句末作语气词的“啊”的读音。2、把谚语补充完整,在理解的基础上积累、运用。3、复习标点的作用,在语境中体会其在表达中的重要作用。4、继续培养边读边思习惯,读懂文章,体会作者的思想感情。5、谈谈对金钱的看法,懂得看待事物要一分为二的道理,培养思辨力。6、理解名言的意思并熟记名言。7、用钢笔规范抄写,注意标点的正确书写。教学难点...
  • 五年级上册教学分析
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  • 五年级下册教学分析
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    沪教版五年级下册《勤奋自学成大器》说课稿
    沪教版五年级下册《勤奋自学成大器》说课稿
    沪教版五年级下册《勤奋自学成大器》说课稿
    一、教材分析《勤奋自学成大器》是新教材第十册中的一篇课文,这篇课文记叙了华罗庚不怕艰难,勤奋自学,终于成为我国数学大师的故事,赞扬了他勤奋刻苦的自学精神,同时也告诉我们:只要勤奋,自学也能成大器。课文是从三个阶段来记叙华罗庚自学成才的故事的:幼年的华罗庚就爱埋头琢磨数学题,失学后的华罗庚通过自学,掌握了高中三年和大学的全部数学课程,19岁的华罗庚发表论文,震...
  • 五年级上册练习题
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    沪教版五年级上册语文课后训练题:《妈妈,我们要活下去》
    沪教版五年级上册语文课后训练题:《妈妈,我们要活下去》
    沪教版五年级上册语文课后训练题:《妈妈,我们要活下去》
    要想学好一门课就必须大量反复地做题,为此,小编为大家整理了这篇五年级上册语文课后训练题,以供大家参考!写出下面词语的近义词。惊异()惨白()肯定()协助()可怕()折磨()复原()劳累()照样子,写句子。例:天越来越亮。()越()越()()越()越()()越()越()()越()越()三、缩句。1.洛迪俨然是个撑门户的男子汉。_________________...
    沪教版五年级上语文《书的性格》练习题
    沪教版五年级上语文《书的性格》练习题
    沪教版五年级上语文《书的性格》练习题
    学习是一个循序渐进的过程,需要同学们不断的学习和努力。我们提供了五年级上语文书的性格练习题,希望能帮助大家更好的复习所学的知识。一、比一比,组词:蛰()矜()邂()攘()挚()吟()懈()壤()二、照样子写词语:斤斤计较熙熙攘攘不急不躁三、根据意思写词:指对无关紧要的事过分计较。()开卷有得,形容读书有好处。()大门面前张起网来捉麻雀。形容十分冷落。()用尽...
    沪教版五年级上语文第六单元练习题
    沪教版五年级上语文第六单元练习题
    沪教版五年级上语文第六单元练习题
    小学语文的学习并不难,只要大家合理使用复习资料,认真努力地学习,就一定会学好!接下来我们提供了五年级上语文第六单元练习题,希望能帮助大家迅速提高语文成绩!******五年级上语文第六单元练习题******一、圈出括号里正确的字。懊(诲悔)(慕蓦)然抬头深(遂邃)庆(辛幸)(呤冷)诵领(略咯)二、在括号里填上合适的二字词语。例:(宝贵)的财富的思想的天地的声音...
    沪教版小学五年级上册语文第五单元试卷
    沪教版小学五年级上册语文第五单元试卷
    沪教版小学五年级上册语文第五单元试卷
    小学生想要提高语文成绩,做题是最好的办法,但想要奏效,还得靠自己的积累,多做些典型题。小学五年级上册语文第五单元试卷有助于同学们巩固所学知识。沪教版小学五年级上册语文第五单元试卷一、 单项测试28%1、把下列词语补充完整。8%(  )心( )目    千里(    )   伏案(    )  (   )不绝(    )攘攘        (   )一新   ...
    2016年沪教版五年级上册语文《林海》练习题精选
    2016年沪教版五年级上册语文《林海》练习题精选
    2016年沪教版五年级上册语文《林海》练习题精选
    为了丰富同学们的学习生活,掌乐网搜集整理了五年级上册语文林海练习题,供大家参考,希望对大家有所帮助!一、抄写词语。高不可攀盛气凌人目之所及云横秦岭综合利用兴国安邦二、用线将下面的词语恰当地搭配起来。珍贵的名字悦耳的白桦疾驰的歌声俏丽的火车愉快的树木三、写出下列词语的近义词。隐藏()打扮()亲热()的确()证实()舒服()晓得()温柔()珍贵()密切()俏...
  • 五年级下册练习题
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    沪教版五年级下册语文宽容同步检测题
    沪教版五年级下册语文宽容同步检测题
    沪教版五年级下册语文宽容同步检测题
    马克·吐温在35岁时,爱上了纽约年轻的奥利维亚·L·兰登小姐并且赢得了她的芳心,只是结婚还有个条件:必须取得女方父母的同意。老兰登先生是个很有社会地位的人,他对这个来自遥远西部的小作家的为人如何一无所知,他不能答应这门婚事,除非马克·吐温能够提供几份由西部知名人士写的证明他品行端正的材料。马克·吐温立即写信到加利福尼亚州,请求六位他认识的知名人士(其中包括两...
    2016年五年级语文下册期末试卷(沪教版)
    2016年五年级语文下册期末试卷(沪教版)
    2016年五年级语文下册期末试卷(沪教版)
    对于其他学科来说,语文具有基础性及工具性。掌乐网为大家准备了五年级语文下册期末试卷,希望能对大家有所帮助。一、基础知识。(22分)1、把下列词语补充完整。6%扶老(  )(  )    (  )兵(  )计      (  )(  )请罪长途(  )(  )    (  )心(  )志      (  )(  )虚席2、照样子写词语。4%例:骨瘦如柴例:...
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    秋沪教版语文五上《一个中国孩子的呼声》ppt课件3
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    沪教版五年级上册《陨石》
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    秋沪教版语文五上《嫦娥奔月》ppt课件2
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    沪教版五年级上册《古文二则》
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    春沪教版语文五下《勤奋自学成大器》ppt课件1
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