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    语文A版第五册《最后一根火柴》教学设计
    语文A版第五册《最后一根火柴》教学设计
    语文A版第五册《最后一根火柴》教学设计
    教学目标:1、会认10个生字和1个多音字“屏”,会写8个生字,参照“我的词语库”自主积累词语。2、有感情的朗读课文,层层深入地理解科考队员面临的处境和他们表现。理解:最后一根火柴点燃了篝火,那又是什么点燃了这最后一根火柴?3、理解“老队长沉默了一会儿……创造奇迹的竟是一根微不足道的火柴”的内在含义,让学生认识到:在危机时刻,只有坚强、镇定和智慧才能创造化险为...
    语文A版三年级语文上册《语文乐园四》教案
    语文A版三年级语文上册《语文乐园四》教案
    语文A版三年级语文上册《语文乐园四》教案
    教学目标:1.学习有趣的汉字,让学生体会,同一个字在不同词语中有不同的含义。2.培养学生用自己喜欢的方式积累成语,丰富自己的词语库。3.培养学生阅读的兴趣,扩大学生的阅读量,引导学生在阅读中讨论,在讨论中乐于表达,提高分析和说话的能力。4.指导学生写好汉字,感受汉字的形体美。5.在有趣的小故事中明白标点符号的作用,感受学习语文的乐趣。6.培养学生说话大方、听...
    语文A版第五册《脱身妙计》教学设计
    语文A版第五册《脱身妙计》教学设计
    语文A版第五册《脱身妙计》教学设计
    教学要求:1、学习本课生字新词。2、正确、流利、有感情地朗读课文,默读课文。3、读懂课文内容,了解印度鸟的脱身妙计。重点难点:体会印度鸟的脱身妙计。体会印度鸟的智慧。课时划分:两课时第一课时一、想题,质疑导入。1、教师开门见山,板书课题。2、启发对课题质疑:看到这个题目,你有什么问题?3、学生自由回答。4、教师小结,梳理。二、初读课文,学习文中生字词。1、学...
    语文A版第五册《语文乐园五》教学设计
    语文A版第五册《语文乐园五》教学设计
    语文A版第五册《语文乐园五》教学设计
    第一课时教学目的:完成“语海拾贝”中的三道练习。教学重难点:辨析多音字,积累带有“千、万、百”的成语,了解与气象有关的谚语,书写易错的字。教具准备:查找有关于气象的谚语,食物投影仪。教学过程:一、有趣的汉字1、学生自由认读题中的上下五组词语。2、比一比每组中的两个词语,说说你发现了什么?3、指名反馈。(多音字)4、开火车读词语,评议正音。5、动手给带点字标上...
    语文A版三年级上册《祖冲之》教案
    语文A版三年级上册《祖冲之》教案
    语文A版三年级上册《祖冲之》教案
    教学目标:1.会认9个字,会写8个字,参照“我的词语库”自主积累词语。2.有感情地朗读课文。3.生活中应尊重科学,崇尚科学,破除迷信。4.培养学生动手查找资料的能力。教学重点:1.会认9个字,会写8个字,有感情地朗读课文。2.从祖冲之的故事中懂得要崇尚科学,破除迷信。教学难点:1.生字生词较多,要指导学生利用区别比较、随文识记等方法记忆生字词,并在朗读课文中...
    语文A版第五册《看门人的魔镜》教学设计
    语文A版第五册《看门人的魔镜》教学设计
    语文A版第五册《看门人的魔镜》教学设计
    教学要求知识与技能:1学习本课的生字新词,积累词汇。2正确、流利、有感情地朗读课文。3读懂课文内容,体会安东尼制作显微镜的认真、执著的精神。过程与方法:1引导学生独立识字。2抓住重点词句,理解、朗读、感悟,体会文章的思想感情。情感、态度、价值观:1感受安东尼的认真与执著,勇于实践探索的精神。2体会“兴趣是最好的老师”。重难点、关键:1抓住重点词句,感受安东尼...
  • 三年级下册教案设计
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    语文A版小学三年级下册语文:《张衡和他的地动仪》教案
    语文A版小学三年级下册语文:《张衡和他的地动仪》教案
    语文A版小学三年级下册语文:《张衡和他的地动仪》教案
    教学目标:1、学会本课生字新词,能正确读写由生字组成的词语。2、有感情地朗读课文。3、理解课文内容,了解地动仪的构造,增强民族自豪感。4、学会抓住事物的特点来进行说明的写作方法。5、能用自己的话介绍张衡设计制造的地动仪。重点难点:1、理解地动仪设计上的特点。2、学习抓住事物的特点进行说明的写作方法。教学准备:插图、生字卡片教学时间:两课时教学过程:第一课时一...
    语文A版三年级语文下册《习作指导二》教案
    语文A版三年级语文下册《习作指导二》教案
    语文A版三年级语文下册《习作指导二》教案
    教学目标:1、通过本次的习作指导,让同学们更进一步的了解续编童话的合理性。2、让学生们在交流中体会到续编童话的乐趣,提高想象和写作能力。教学重难点:展示优秀作品,促进全体同学写作能力的提高。想象能力的发挥。教师活动学生活动一、导入新课同学们,老师把大家续编的故事都认真的欣赏了一遍。我发现我们班有的同学想象力太丰富了,简直就是一个童话大王。老师评了几个我们班的...
    语文A版三年级语文下册《语文乐园四》第1课时教案
    语文A版三年级语文下册《语文乐园四》第1课时教案
    语文A版三年级语文下册《语文乐园四》第1课时教案
    学习目标1、练习写字,要求工整。2、能与同学合作办手抄报。学习重点能与同学合作办手抄报过程与方法教师活动一、导入新课。同学们,今天我们一起到“语文乐园”去游玩一趟。二、学习新知。1、学习有趣的汉字。A、注意哪些字不能多一笔,哪些字不能少一笔。B、练习正确的书写,交流所知道的容易错的字。2、学习词语超市。A、出示词语B、学生轻声读,齐声朗读。C、说自己读懂了哪...
    A版三年级下册《2、妈妈,请别阻拦我》教案
    A版三年级下册《2、妈妈,请别阻拦我》教案
    A版三年级下册《2、妈妈,请别阻拦我》教案
    教学目标:1、自主学习认识8个生字,学写8个字。参照“我的词语库”积累词语。2、有感情地朗读课文,选择喜欢的段落背诵。3、感悟课文,激发学生对自然、对生活的热情和探索精神,培养自主、自强的意识。教学重点:识字、写字、朗读。教学难点:交流学完课文后的感受。教学准备:生字卡片、课文朗读带。教学课时:2课时教学步骤:第一课时一、导入新课。1、孩子们,你们最想干什么...
  • 三年级上册教学分析
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    蒲公英不说一语说课稿
    蒲公英不说一语说课稿
    蒲公英不说一语说课稿
    一、说教材:《蒲公英不说一语》是语文A版第四单元的第一篇讲读课文,这是一首充满童趣的诗歌,作者采用拟人的写法,通过视觉,触觉,和丰富的想象,从不同角度和侧面,生动地描绘了孩子们和蒲公英亲密接触的场景,向人们展示了自然界的美妙。全文按内容分为起,承,转,合四节:第一节,向人们描绘了蒲公英飘洒飞舞的形态。特别是“淘气”一词,趣味十足。第二节,作者描绘了孩子们与蒲...
  • 三年级上册练习题
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    三年级上册语文期末试卷(语文A版含答案)
    三年级上册语文期末试卷(语文A版含答案)
    三年级上册语文期末试卷(语文A版含答案)
    三年级语文上学期期末试题马上就要迎来快乐的寒假了,同学们,拿起你们的笔闯过以下几关,你就成功地迈向了新的一年。老师相信你一定会用工整的字迹答好这份试题!一、腊梅报春来,请你根据拼音写出汉字,让梅花尽情绽放吧!(10分)zhǔnquèjùnxiùyāotòngchènzhílǚ...
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    语文A版三年级下册第三单元测试卷
    语文A版三年级下册第三单元测试卷
    语文A版三年级下册第三单元测试卷
    考试时间:60分试卷满分:100分一、看拼音,写词语。(4分)dòuyānɡbànɡwǎnhuāfěnyīshang()()()()ɡōnɡkèchuànɡzàoyìshùjìqiǎo()()()()二、辨字组词。(8分)归()希()降()便()扫...
    语文A版三年级下册第一单元测试卷
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    考试时间:60分试卷满分:100分一、看拼音写词语。(4分)ɡǒnɡchūyīxiùyōuxiùyǔzhòu()()()()zǔlánqīnwěnsǎbiànyīnlěnɡ()()()()二、辨字组词。(8分)峰()狂()孤()探()锋()旺()狐()深()笛()芒()城()闲()油()忙...
    语文A版小学三年级下册第一次月考试卷
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    语文A版小学三年级下册第一次月考试卷
    一、看拼音写词语。(8★)yōuměiyǔzhòuzǔlánsǎbiàn()()()()xùnsùtíngyuànchāoguòbānjí()()()()二、多音字组词。(6★)三、圈出下列词语中的错别字,把正确的字写在括号里。(8★...
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    语文A版语文三上《看门人的魔镜》ppt课件1
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    语文A版语文三上《别董大》ppt课件3
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