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  • 初二上册教案设计
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    老王
    老王
    老王
    ●教学目标知识目标1.理解、积累“惶恐、荒僻、滞笨、愧怍”等词语。2.熟读课文,了解叙述、描写等表达方式。能力目标1.整体把握课文,体察人物思想感情。2.揣摩本文意味深长语句的含义,体会作者遣词造句的匠心。3.探究贯穿全文的线索和段落的有序安排。德育目标以善良体察善良,培养学生的爱心、同情心。●教学重点引导学生理解作者对不幸者的同情、关爱的思想感情,激发爱心...
    《信客》精品教案
    《信客》精品教案
    《信客》精品教案
    今天掌乐网小编分享的是《信客》精品教案,希望能够帮助到大家。教学目标☆知识与技能1.掌握课文生字词2.感知课文内容,把握文章脉络,了解信客的职业道德和优秀品格。☆过程与方法1.引导学生通过概括每部分的大意来熟悉课文内容,了解故事情节。2.用问题引导学生把握内容,把握文章脉络,了解信客的职业道德和优秀品格。3.采用讨论、质疑等方法使学生动脑动手,自主合作探...
    《蜡烛》创意教案设计
    《蜡烛》创意教案设计
    《蜡烛》创意教案设计
    创意说明:有些作品之所以感人,除了选材巧妙外,细腻的描写不可或缺。为了突出某种形象、某种情感,作者往往会对有些内容反复摹写。阅读这篇文章,我们不妨将有些描写对象相同的反复摹写进行归类、比较,再品析其作用及表达效果,这样往往会有意想不到的发现。[教学步骤]一.寻找1.自由朗读,读懂大意。2.目的寻读,你发现文章对哪些内容进行了不厌其烦的反复描写?3.意见综合:...
    四年级教案:儿童诗《大自然的语言》
    四年级教案:儿童诗《大自然的语言》
    四年级教案:儿童诗《大自然的语言》
    别以为人才说话,大自然也有语言。这语言到处都有,睁开眼就能发现。你看那天上的白云,这就是大自然的语言。如白云飘得高高,明天准是个晴天。你看那地上的蚂蚁,这也是大自然的语言。如蚂蚁忙着搬家,出门就要带好雨伞。蝌蚪在水中游泳,不就像黑色的“逗点”?大自然在水面写着:春天已到人间。大雁集队南飞,不就“省略号”一串?大自然在蓝天写着:秋天已在眼前。如果你砍倒大树,就...
    《观潮》课文
    《观潮》课文
    《观潮》课文
    钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。农历八月十八是一年一度的观潮日。这一天早上,我们来到了海宁县的盐官镇,据说这里是观潮最好的地方。我们随着观潮的人群,登上了海塘大堤。宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静,越往东越宽,在雨后的阳光下,笼罩着一层蒙蒙的薄雾。镇海的古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。远处,几座小山在云雾中若隐若现。江潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海...
    《苏州园林》表格式教案17(苏教版八年级上册)
    《苏州园林》表格式教案17(苏教版八年级上册)
    《苏州园林》表格式教案17(苏教版八年级上册)
    课时教学设计首页课题二十一《苏州园林》课型新授课第几课时一课时课时教学目标(三维)知识与能力:1、预习中自学重点字词并掌握其音、形、意。因地制宜、自出心裁、重峦叠嶂、俯仰生姿、嶙峋、镂空、别具匠心、斟酌。2、学生可以在文本中找出美感的字词句并体会其中的美。3、教师讲解及文本细读提升学生对建筑物的鉴赏能力,了解中国“天人合一”的审美追求。4、学生能努力运用贴切...
  • 初二下册教案设计
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    岳阳楼记优秀教案
    岳阳楼记优秀教案
    岳阳楼记优秀教案
    《岳阳楼记》教学设计二教学目标:1、积累掌握文言文中重要的实词虚词2、学习记事、写景、议论紧密结合的写法,学习精炼、生动的语言;培养翻译和朗读的能力。3、了解作者“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的进步的政治主张。4、背诵全文教学教材分析:重点:1.掌握重要加点字词,背诵课文难点:1.学习作者“不以物喜,不以己悲”的阔大胸怀和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐...
    第二模快 我的母亲 链接阅读
    第二模快 我的母亲 链接阅读
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    游子吟孟郊慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。[注释]①游子吟:游子,在外作客的人。吟,诗歌的一种名称。②寸草:在这里象征子女。③心:草木的基干叫做心。在这里“心”字双关。[简析]这是一支亲切诚挚的母爱颂歌。题下作者自注“迎母溧上作”。孟郊一生穷愁潦倒,直到五十岁才得到溧阳县尉的卑微职位。此诗便是他居官溧阳时作。开头两句“...
    五柳先生传(复习教案)
    五柳先生传(复习教案)
    五柳先生传(复习教案)
    复习目标1.五柳先生的形象就是陶渊明的自画像,学习五柳先生的性格志趣和精神风貌。2.体会本文朴素洗练的语言风格。3.学习并掌握文中的文言词汇。复习重点1、学习五柳先生的性格志趣和精神风貌2、学习并掌握文中的文言词汇复习难点体会本文朴素洗练的语言风格难点突破可通过反复朗读,帮助学生理解本课的写法,对课文内容中的难点,教师应予以注意:“好读书不求甚解,每有会意,...
    《送东阳马生序》教学反思2
    《送东阳马生序》教学反思2
    《送东阳马生序》教学反思2
    应该说,这堂课完成了教学内容和教学任务,也突出了预设的重难点。为学生提供足够的自主学习空间,使学生在搜集、整理、归纳资料的过程中学会积累;为学生搭建有梯度的自学平台,使学生在合作探究的过程中学会分析问题,为学生营造贴近生活的自主学习情境,使学生在读书感悟的过程中开拓思路,延展思维。这篇文章意在勉励当时的太学生要刻苦读书,说理透彻,文字朴素,很有感动人心的力量...
    人教版八年级语文下册《送东阳马生序》教案
    人教版八年级语文下册《送东阳马生序》教案
    人教版八年级语文下册《送东阳马生序》教案
    知识目标:1、积累一些文言实词和虚词。2、理清本文的思想内容,明确作者的写作目的。3、背诵课文。能力目标:1、通过反复朗读,增强阅读文言文的语感能力,进一步把握文章主要内容,理清行文思路。3、理解对比手法的运用,体会其独特的表达效果。情感目标:学习作者刻苦求学,努力克服困难的精神和意志,树立正确的苦乐观,珍惜现有的优越条件,努力学习,早日成才。教学重难点:1...
    雪孩子教案一教学实录
    雪孩子教案一教学实录
    雪孩子教案一教学实录
    文章摘要:本文章的主要内容是关于雪孩子教案一_教学实录_反思案例,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!一、预设目标情感与态度目标:理解课文内容,能感受到雪孩子给小白兔带来欢乐,为小白兔解除灾祸,最后自己变成了云朵的品质。知识与技能目标:认识10个生字,会写瓜、衣、来3个字,认识1个偏旁孑,能正确、流利、有感情地朗读课文。过程与方法目标:通过不同方式的学习,了解雪与云...
  • 初二上册教学分析
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    《三峡》教学反思
    《三峡》教学反思
    《三峡》教学反思
    【小编寄语】新的学期新的开始,同学们又回到课堂了,掌乐网小编给大家带来了《三峡》教学反思,希望能给大家带来帮助,祝大家学习愉快《三峡》教学反思《三峡》一文是人教版八年级上的教材,这是一篇阅读文言文,作者以极其精炼、优美的语言饱含深情地向我们展示了雄伟、壮丽的长江三峡。根据课标对阅读的要求,即培养学生具有感受、理解、欣赏的能力,使学生受到情感的熏陶,思想的...
    《大道之行也》学法导引
    《大道之行也》学法导引
    《大道之行也》学法导引
    1、反复朗读,熟读成诵。 2、抓住关键排偶句,领会“大同”社会的特征。 3、查找一些历史资料,了解“大同”的社会理想对后世进步思想家和社会改革的影响,认识这一理想的积极意义。 4、结合人类社会由原始社会向奴隶社会过渡的必然规律,正确理解孔子提出“大同”社会理想的含义及其在当时社会基础(奴隶社会)上不可能实现的局限性。
    《桃花源记》教例评析
    《桃花源记》教例评析
    《桃花源记》教例评析
    【教例简述】这是《桃花源记》的第一节课,任务是介绍课文作者、写作背景、疏通字词,明白课文内容。课后,教师要求学生在预习的基础上高声诵读课文,并以四人学习小组的形式,让学生试讲课文(每个学生讲一段),然后教师简介作者和课文写作背景。这个环节约15分钟。接着教师交代这节课的主要学习任务:通过联系、归纳、比较、辨析的方式弄通本课中的词义。先请同学们从一词多义的角度...
    做一名语文老师真幸福──看《亲爱的爸爸妈妈》一课光碟后的教学反思
    做一名语文老师真幸福──看《亲爱的爸爸妈妈》一课光碟后的教学反思
    做一名语文老师真幸福──看《亲爱的爸爸妈妈》一课光碟后的教学反思
    在我们周围流传着这样一句笑话:“教书瞎了一只眼睛,教语文又瞎了一只眼睛。”而昨天,通过看了《亲爱的爸爸妈妈》这一课光碟,我心中不禁要说,这句话应该改一改了:“教书让我们多了一只眼睛,教语文让我们多了无数只眼睛。”由此可见,我们广大的语文教师是多么地幸福,新课程改革带给带给语文教学的冲击,碰撞是无可比拟的,下面让我具体谈谈看《亲爱的爸爸妈妈》光碟后的反思。一、...
    半截蜡烛(第二课时)教学实录
    半截蜡烛(第二课时)教学实录
    半截蜡烛(第二课时)教学实录
    教学现场:一、铺垫定向学习课文前,组织学生默写词语:半截、蜡烛、绝密、绝妙,其中“绝密”“绝妙”由教师说意思,学生根据意思写词语。默写完毕进行评点,强调“蜡”是“虫”旁,“绝密”的“密”是山字底。师:现在谁能说说,课文中的这半截蜡烛有什么特别的地方,说的时候尽量用上“绝密”“绝妙”这两个词语。生:这半截蜡烛藏有装着绝密情报的小金属管,这是伯诺德夫人想出的一个...
    《观潮》教学反思
    《观潮》教学反思
    《观潮》教学反思
    《观潮》一课是通过作者的所见、所闻、所感,向读者介绍了自古以来被称为“天下奇观”的钱塘江大潮。潮来时雄伟壮观的景象这一部分是课文的重点。抓住重点词句品味是难点。学习这一部分时,我充分发挥学生的主体地位,让学生充分读,体会,并发动学生相互评议、补充,让每个学生都能在自身的基础上得到提高。因此,我重视了“读”。学生自由读潮来时这一部分,找出自己最喜欢的地方读,在...
  • 初二下册教学分析
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    《雪儿》教学反思二
    《雪儿》教学反思二
    《雪儿》教学反思二
    (推荐理由:反思往往能帮助我们学习一些好的经验,并吸取教训,为了让自己的课上得更完好一些,他人的反思对我们是有用的!这一篇正好切合我的怎样教的问题。)语文能够帮助学生正确地理解和运用祖国语言文字,丰富学生语言的积累,培养学生语感,发展学生思维,使他们具有适应实际需要的各方面的能力。语文还能够提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格。...
    《醉翁亭记》教学反思
    《醉翁亭记》教学反思
    《醉翁亭记》教学反思
    欧阳修的《醉翁亭记》是一篇优美的散文,在我国古代文学作品中是不可多得的。而我对它的精巧结构觉得实在是感叹再三。散文要散,但并非是不着边际的散乱,要做到散中有神,散而不乱。《醉翁亭记》虽然时而山色露布画卷,时而水流泻进画幅,时而人情喧于纸上,看似散,其实一点也不乱。原因是其中有一条线,即作者的主观感受──“乐,醉中之“乐”。文章的起承转和无不统摄于作者主观感受...
    体贴入微 感人至深──议《俗世奇人》中的细节描写
    体贴入微 感人至深──议《俗世奇人》中的细节描写
    体贴入微 感人至深──议《俗世奇人》中的细节描写
    当代作家冯骥才写的《俗世奇人·“刷子李”“泥人张”》被编排在实验教科书八年级下册第四单元最后一课(153~161页)。冯骥才本人出生于天津,熟稔天津的风土人情,又喜爱美术、文学、球类活动,对民间美术和天津杨柳青剪纸等亦颇有研究。《俗世奇人》选取新颖的视角,构思奇特,运用细致深入的描写,开掘生活的底蕴,咀嚼人生的况味,让读者读了这些文章回味无穷。单看文中的细节...
    《江雪》说课设计之一
    《江雪》说课设计之一
    《江雪》说课设计之一
    一、领悟教材,确立目标。唐诗,是中华民族的骄傲,是我国古典诗歌艺术的顶峰。学习唐诗,研究唐诗成为我国一千多年来世代相传的风气,从未衰落。因此,教好这部分内容,对于继承祖国优秀的文化遗产,培养少年儿童美好的思想情操和良好的文学艺术素养,有着十分重要的意义。《江雪》出自苏教版第七册第七单元。此诗为柳宗元被贬到永州之后,精神上受到很大刺激和压抑,于是,他就借描写山...
    雪地里的小画家教学设计
    雪地里的小画家教学设计
    雪地里的小画家教学设计
    雪地里的小画家教学设计是语文网小编给大家推荐的较优质的教学资源,其教学环节之精彩、教学设计之精致、教学问题之精当,令人耳目一新,回味无穷。下面一起来学习下吧!雪地里的小画家教学设计教学目标1.借助拼音读课文。2.读懂每句话,理解词语意思。3.在理解词语的基础上读懂课文内容,认识小鸡、小鸭、小狗、小马这四种动物爪(蹄)子的不同形状,知道青蛙冬眠的特点。4.学会...
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    八年级上教参:芦花荡
    八年级上教参:芦花荡
    八年级上教参:芦花荡
    课文研讨一、整体把握1.感知老头子的英雄性格。老头子的英雄性格,首先表现在他爱国抗日的热情,老当益壮的气概上。老头子将近六十岁了,“浑身没有多少肉,干瘦得像老了的鱼鹰”。按说应该在后方安度晚年,他却像青壮年一样,充满活力,无所畏惧,在敌人严密封锁下,出没苇塘,成为一名贡献卓著的英勇的交通员。“那晒得干黑的脸,短短的花白胡子却特别精神,那一对深陷的眼睛却特别明...
    《说“屏”》教学反思(2篇)
    《说“屏”》教学反思(2篇)
    《说“屏”》教学反思(2篇)
    《说“屏”》教学反思《说“屏”》是一篇科学小品文,而且可以说是散文化的说明文。'屏风'这种事物,在我们现代日常生活中已经不常见了,但是在古代,屏风却是一个既具有实用功能,又具有审美艺术性的一种事物,想通过学习此文,让学生了解古代的传统文化,激发学生的审美情趣,在教学过程中注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境,尊重学生的个体差异,鼓励...
    中国石拱桥》片段教学(人教版八年级必修)
    中国石拱桥》片段教学(人教版八年级必修)
    中国石拱桥》片段教学(人教版八年级必修)
    《中国石拱桥》片断教学教学内容:以赵州桥为例说明中国石拱桥的特点教学方法:合作探究时间安排:10分钟一、导入二、合作探究1.文中介绍了赵州桥的哪些内容?其结构特点怎样?是按照怎样顺序来写的?答:文中介绍了赵州桥的位置,建造时间及解放后的修整;赵州桥的结构特点。结构特点:(一)全桥只有一个大拱,长达37.4米,桥洞不是普通半圆形而是像一张弓。(二)大拱的两肩上...
    《大自然的语言》特点分析
    《大自然的语言》特点分析
    《大自然的语言》特点分析
    一、关于本文说明的条理性本文介绍物候学,如同一门学科的绪论一样,首先必须说明这门学科的研究对象。研究对象明确了,才能说明这门学科的意义。物候学的意义是多方面的,对于农业的重要性是首要的。说物候学的起源与发展,自然要说到人们观测物候的动机,这就很自然的接下去说明物候学对农业的重要性。至于物候学的其他意义,放到最后部分作补充说明。说明物候对农业的重要性,举的例子...
    芦花荡读后感(一)
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    芦花荡读后感(一)芦花荡读后感(一)由掌乐网小编整理并分享,欢迎老师同学们阅读。如果对你有帮助,请继续支持掌乐网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的文章!故事发生在抗日战争的岁月里。在充满着诗情画意的芦花荡里,有一个干瘦的老头子,整天来去自如地穿梭在其中。他让日本鬼子感到了胆寒,让抗日战士感到了快乐。但有一天,他因为过于的自...
    《诗四首》说课材料
    《诗四首》说课材料
    《诗四首》说课材料
    《诗四首》是八年级语文上册第六单元的最后一课,依然是歌咏自然山水的古代名篇。与自然融为一体是这些文人学士的共同追求,他们用心灵体察万物之美。山水本是无情物,因他们融入了自己的细腻情思,山水便有了性情,自然便有生命,景是情的载体,情是景的灵魂。领悟景物的意蕴是领悟作者情感的钥匙。因此这节课的学习,我想在传统诵读感知的基础上,引入音乐美术知识,将景物形成画面,配...
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    列夫·托尔斯泰简介
    列夫·托尔斯泰简介
    列夫·托尔斯泰简介
    列夫·托尔斯泰(1828~1910)俄国作家。1828年9月9日出生于图拉省克拉皮文县的亚斯纳亚·波利亚纳(今属图拉省晓金区)。托尔斯泰家是名门贵族,其谱系可以追溯到16世纪,远祖从彼得一世时获得封爵。父亲尼古拉·伊里奇伯爵参加过1812年卫国战争,以中校衔退役。母亲玛丽亚·尼古拉耶夫娜是尼·谢·沃尔康斯基公爵的女儿。托尔斯泰一岁半丧母,9岁丧父。1841年...
    《马说》背景资料
    《马说》背景资料
    《马说》背景资料
    《马说》大约作于贞元十一年至十六年间(795~800),其时,韩愈初登仕途,很不得志。曾三次上书宰相求擢用,“而志不得通”;“足三及门,而阍人(守门人)辞焉”。尽管如此,他仍然声明自己“有忧天下之心”,不会遁迹山林。后相继依附于宣武节度使董晋、武宁节度使张建封幕下,郁郁不乐,所以有“伯乐不常有”之叹。跟《马说》同期的作品还有《龙说》(即《杂说一》)。文章以龙...
    《湖心亭看雪》课文研讨
    《湖心亭看雪》课文研讨
    《湖心亭看雪》课文研讨
    29湖心亭看雪课文研讨一、整体把握《湖心亭看雪》是张岱的代表作,出自回忆录《陶庵梦忆》,写于明王朝灭亡以后。对故国往事的怀恋都以浅淡的笔触融入了山水小品,看似不着痕迹,但作者的心态可从中窥知一二。文章首先交代看雪的时间、目的地、天气状况。时间是“崇祯五年十二月”,作者仍旧使用明代的纪年,说明在他心目中明代始终是没有灭亡的。西湖经历三天大雪后,人声鸟声俱绝,空...
    也谈《岳阳楼记》之“古仁人”
    也谈《岳阳楼记》之“古仁人”
    也谈《岳阳楼记》之“古仁人”
    《语文学习》(1987年第1期)刊载了《〈岳阳楼记〉之“古仁人”探讨》一文,(以下简称《探讨》)文章对现行中学语文课本中《岳阳楼记》“古仁人”的注释,提出质疑,认为把“古仁人”注释为“古时品德高尚的人”,是没有深考作者的思想和置字义于不顾的结果。“古仁人”所指为何,这是个一向不大为人所深究,但又确有必要弄清的问题。《探讨》把它特别提了出来,以期引起语文教师的...
    刘长春:《江南无雪》
    刘长春:《江南无雪》
    刘长春:《江南无雪》
    我居住的江南小城,一年里四季分明。立春过后,一场如酥的细雨刚下过,冬眠的小草开始露出碧绿的媚眼;夏天,赤日炎炎,有高大的梧桐树撑起遮阳的绿阴;立秋之后,一场秋雨一场凉,那梧桐叶先是泛黄,再成古铜色,然后一片一片地飘落,冬天很快就要到了。故乡的冬天留给我童年与少年的,是关于寒冷与飘雪的记忆。冬至一过,凛冽的北风一日紧似一日。向晚,暮色越来越重了,街上除了少数几...
    《湖心亭看雪》课堂实录4
    《湖心亭看雪》课堂实录4
    《湖心亭看雪》课堂实录4
    《湖心亭看雪》实录1师:同学们,提到这篇《湖心亭看雪》会觉得很亲切,因为我们就生活在西湖边上,那一池碧绿的湖水给了文人墨客足够的灵感,他们写尽了西湖的春夏秋冬,写尽了西湖的风花雪月。今天我们看一下张岱笔下的湖心亭又是怎样一种与众不同的景致呢?先请同学念一下这篇课文。一女生朗读课文。师:在这儿呢一起看一下,“余桡一小舟”的“桡”是什么意思?生齐:撑船。师:对,...
  • 初二上册练习题
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    泰安市八年级语文上册第9课《老王》同步达标训练及答案(ABC卷)
    泰安市八年级语文上册第9课《老王》同步达标训练及答案(ABC卷)
    泰安市八年级语文上册第9课《老王》同步达标训练及答案(ABC卷)
    内容预览:初中语文八年级上册第二单元《老王》达标测试A卷1.下列加线字注音字形不正确的一项是()A.滞笨(zhì)荒僻(pì)B.取谛(dì)愧怍(zhà)C.攥着钱(zuàn)惶恐(huánɡ)D.骷髅(kūlóu)伛(yǔ)2.依课文填空。(1)我们夫妇散步...
    九年级新闻两则课后题答案:难句解析
    九年级新闻两则课后题答案:难句解析
    九年级新闻两则课后题答案:难句解析
    九年级新闻两则课后题答案:难句解析 1、(新华社长江前线22日22时电)括号内的内容交代了通讯社的名称、发电地点和时间。这一部分称为“电头”。电头表明材料真实,报道及时。2、人民解放军百万大军,从1000余华里的战线上,冲破敌阵,横渡长江。西起九江(不含),东至江阴,均是人民解放军的渡江区域。这是本则消息的导语部分。导语是消息开头的第一段或第一句话,它扼要地...
    人教版八年级上册语文《桃花源记》学案
    人教版八年级上册语文《桃花源记》学案
    人教版八年级上册语文《桃花源记》学案
    内容预览:二一《桃花源记》学案【学习目标】1.有感情地朗读、背诵课文。2.理解积累一些文言实词。3.认识作者通过描写“世外桃源所表达的不满黑暗现实,追求理想社会的思想感情。【学习重点】1、重点文言实词,特别是古今异义词。2、认识作者通过描写“世外桃源所表达的不满黑暗现实,追求理想社会的思想感情。【学习难点】认识作者通过描写“世外桃源所表达的不满黑暗现实,追求...
    《桥之美》基础知识题
    《桥之美》基础知识题
    《桥之美》基础知识题
    1、给下列黑体字注音:⑴口吻()⑵媒介()⑶煞风景()⑷颐()和园⑸点缀()⑹摄()影⑺孕()育⑻前瞻()后顾2、解释下列词语:⑴美感:⑵史诗:⑶驻足:⑷失之毫厘,差之千里:3、根据课文内容填空:⑴虽然绿水依旧绕人家,但彻底(摧毁摧残毁坏)了画家眼中的结构美。⑵每当其间(呈现显现出现)一座石桥时,仿佛发闷的苇丛做了一次深呼吸,透了一口舒畅的气。⑶无论是木桥还...
    八年级语文《背影》:背景资料
    八年级语文《背影》:背景资料
    八年级语文《背影》:背景资料
    八年级语文《背影》:背景资料 1.《背影》是在什么情况下写的?篇末说到父亲的来信:“我身体平安,惟膀子疼痛厉害,举箸提笔,诸多不便,大约大去之期不远矣。”1947年,朱自清自述:“我写《背影》,就因为文中所引的父亲的来信那句话。当时读了父亲的信,真的泪如泉涌。我父亲待我的许多好处,特别是《背影》里所叙的那一回,想起来跟在眼前一般无二。我这篇文章只是写实。”2...
    《半截蜡烛》结构分析
    《半截蜡烛》结构分析
    《半截蜡烛》结构分析
    课文叙述了第二次世界大战期间,法国的一个普通家庭的母子三人在危急关头与三名德国军官巧妙周旋、化险为夷的故事,表现了伯诺德夫人及其儿女的勇敢机智和强烈的爱国主义精神。全文可分四部分。第1、2自然段写伯诺德夫人把情报巧妙地藏在半截蜡烛中。先交代了故事发生的时间、主要的人物以及他们所进行的秘密工作,然后点明与故事密切相关的一个细节,即伯诺德夫人藏情报的方法。第3自...
  • 初二下册练习题
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    《湖心亭看雪》参考译文
    《湖心亭看雪》参考译文
    《湖心亭看雪》参考译文
    崇祯五年十二月,我住在西湖。接连下了三天的大雪,湖中行人、飞鸟的声音都消失了。这一天凌晨后,我划着一叶扁舟,穿着毛皮衣服、带着火炉,独自前往湖心亭看雪。(湖上)弥漫着水气凝成的冰花,天与云与山与水,浑然一体,白茫茫一片。湖上(比较清晰的)影子,只有(淡淡的)一道长堤的痕迹,一点湖心亭的轮廓,和我的一叶小舟,舟中的两三粒人影罢了。到了亭子上,看见有两个人已铺好...
    《雷电颂》主题思想
    《雷电颂》主题思想
    《雷电颂》主题思想
    《屈原》塑造了我国伟大的政治家兼诗人屈原的形象。《雷电颂》是诗人屈原遭受陷害后的抒情独白,也是一首激越澎湃的散文诗。这段抒情独白,是“生之颤动,灵之喊叫”,波澜壮阔,气势磅礴,撼动人心,是全剧的灵魂和高潮。《雷电颂》充分表现了诗人痛恨黑暗、向往光明、忠于祖国、热爱人民的高尚情操和崇高理想。《屈原》写于第二次反共高潮“皖南事变”后的1942年,全中国进步的人们...
    语文家庭作业:我的母亲
    语文家庭作业:我的母亲
    语文家庭作业:我的母亲
    学过的必须再应用才能记住,要不就会忘记,所以掌乐网小编编辑了语文家庭作业:我的母亲,供大家去应用学过的知识!1.下列加点字的注音全正确的一项是()A.娓娓(wěi)憧憧(chónɡ)睡眼惺忪(xīnɡ)B.唏嘘(xū)冤家(yuǎn)万籁俱寂(lài)C.歉疚(jiù)蒙眬(ménɡ)辗转反侧(zhǎn)D.瞥见(piē)呜咽(yàn)饮泣吞声(qì)【...
    《小石潭记》课文背景知识
    《小石潭记》课文背景知识
    《小石潭记》课文背景知识
    1、作家作品:柳宗元(773~819),字子厚,河东解县(现在山西省永济县)人,人称“柳河东”。晚年被贬为柳州刺史,故又称“柳柳州”。唐朝杰出的思想家、文学家,“唐宋八大家”之一。2、文学常识:文言文朗读中应如何停顿。在文言文的朗读过程中,除了在标点处要停顿之外,在句子中也常常会有短暂的停顿,如果这些停顿处理不好,往往会影响对句子的理解和翻译。要把握好朗读的...
    《雷电颂》同步练习(3)
    《雷电颂》同步练习(3)
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    7、雷电颂自主导学1、(基、知)根据拼音写汉字或给加点的字注音。睥睨()()咆哮()()鞺鞺()鞳鞳()暂时()眩目()木梗()迸射()pái______徊脚liào______波lán______污huì______xī________利qi________首驰chěnɡ________nüè________待2、(基、知)选自历史剧《屈原》,屈原是我国最...
    《五柳先生传》同步达纲练习
    《五柳先生传》同步达纲练习
    《五柳先生传》同步达纲练习
    【同步达纲练习】1、选出加黑字拼音有误的一项()A、欣然xīn吝情lín萧然xiāoB、嗜酒shì短褐hè俦chóuC、辄zhá屡空lǚ衔觞shāngD、好读书hào宅边zhái以乐其志1è2、在横线上填写所缺的句子。①好读书___________...
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    阿西莫夫科普短文两篇(恐龙无处不在、被压扁的沙子)ppt课件(45页)
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    秋人教版语文8上《亲爱的爸爸妈妈》PPT课件2
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    秋人教版语文八上第8课《台阶》ppt课件3
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    秋人教版语文八上综合性学习《怎样搜集资料》ppt课件1
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    奇妙的克隆
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    人教版语文八下《海燕》课件之八
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    新人教版语文八下《我的母亲》ppt课件1
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    人教版语文八下《与朱元思书》课件之四
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    《五柳先生传》
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    人教版语文八下《大雁归来》课件之八
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    人教版语文八年级下册第25课《诗词曲五首》课件
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    5月人教版八年级下语文月考卷
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    八年级语文上学期默写过关题
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    人教八上第一单元高效速练卷——综合闯关卷
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    人教版八年级语文上册:语言运用-在具体的语境中正确使用句子(名师讲义,含答案)
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    八年级第一学期期中检测
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    第一学期八年级语文第1单元同步测试A卷
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    人教版八年级语文下册:第1单元《人生轨迹》综合检测卷(含答案)
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    八年级(下)期中试卷
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    陋室铭一课一练
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    期中教学质量调研八年级语文试题
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    《应有格物致知精神》同步练习一
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    《三峡》《与顾章书》比较阅读答案
    《三峡》《与顾章书》比较阅读答案
    《三峡》《与顾章书》比较阅读答案
    (甲)山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。——陶弘景《答谢中书书》(乙)仆去月谢病,还觅薜萝①。梅溪之西,有石门山者,森壁争霞,孤峰限日,幽岫含云,深溪蓄翠;蝉吟鹤唳,水响猿啼,英英②相杂,绵绵成韵。既素重幽居,遂葺宇其上。幸富菊...
    《三峡》阅读附答案
    《三峡》阅读附答案
    《三峡》阅读附答案
    文言文阅读。阅读《三峡》选段,回答小题。(共8分)至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,艮多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”【小题1】解释...
    八年级上语文《信客》练习题及参考答案
    八年级上语文《信客》练习题及参考答案
    八年级上语文《信客》练习题及参考答案
    八上语文《信客》练习题及参考答案一、给加粗字注音,根据拼音写出汉字xīxū()()è号()焦zhuó()jìliǎng()()颠沛()吊唁()呵斥()()猝然()二、解释词语长途跋涉:风尘苦旅:穷愁潦倒:低眉顺眼:三、文学常识本文作者,是我国代著名家、文化史学者、家。四、阅读《信客》第一部分,完成下列问题。1、用一句话概括选文内容2、作者在写信客之前,为什么...
    阅读《桃花源记》,完成小题。晋太元中,武陵人捕鱼...
    阅读《桃花源记》,完成小题。晋太元中,武陵人捕鱼...
    阅读《桃花源记》,完成小题。晋太元中,武陵人捕鱼...
    花源记》,完成小题。晋太元中,武陵人捕鱼为业,缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之复前行,欲穷其林。林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入初极狭,才通人复行数十步,豁然开朗,土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻,其中往来种作,男女衣着,悉如外人黄发垂髫,并怡然自乐。见渔人...
    [甲]自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处..阅读附答案
    [甲]自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处..阅读附答案
    [甲]自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处..阅读附答案
    阅读三则古诗文,完成小题。(17分)[甲]自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响...
    中国石拱桥阅读答案
    中国石拱桥阅读答案
    中国石拱桥阅读答案
    中国石拱桥阅读题目:一、石拱桥,桥洞成弧形,就像虹。古人神话说,雨后彩虹是人间天上的桥,通过彩虹就能上天。我国的诗人爱把拱桥比作虹,说拱桥是卧虹飞虹等。石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。这种桥不但形式优美,而且结构坚固,能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上,发挥交通作用。我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到的旅人桥,大约建成于公元282年,可能是有记...
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    《小石潭记》、《记承天寺夜游》和《满井游记》阅读答案
    《小石潭记》、《记承天寺夜游》和《满井游记》阅读答案
    《小石潭记》、《记承天寺夜游》和《满井游记》阅读答案
    阅读《小石潭记》、《记承天寺夜游》和《满井游记》,回答问题。1.用“|”标出下面画线句中最明显的一处停顿。①念无与为乐者,遂至承天寺寻张天民。____________________________________②其岸势犬牙差互,不可知其源。____________________________________2.解释下面句中加粗的字。①斗折蛇行,明灭可...
    别踩疼了雪 阅读答案
    别踩疼了雪 阅读答案
    别踩疼了雪 阅读答案
    ⑴我和女儿在焦急地等待一场雪的降临。⑵雪,只在女儿的童话和梦境里飘过。我一直这样认为:没有触摸过雪花的女孩,永远也做不了高贵的公主。我领她到雪的故乡来,就是要让她看看雪是怎样把人间装扮成宫殿,把人装扮成天使的。⑶带女儿来北方,就是为了让她看雪。因为我无法为她描述雪的样子,而她又是那么渴望看到它。⑷雪开始零星地飘起来,我和女儿激动得手舞足蹈!⑸它多美啊,轻盈、...
    那年冬天好大雪阅读题答案
    那年冬天好大雪阅读题答案
    那年冬天好大雪阅读题答案
    ①腊月里,冬天像是一台年久失修的鼓风机,粗糙的北风没完没了地吹着。我们裹着棉衣在刚盖好的大楼里闲聊,有的打牌,有的抽烟,等待着工头回来发工钱。②下午,胡小兵突然凑到我身边,递给我一支烟,说:“叔,抽支烟!”我说我自己有。他硬是塞给我,还给我点着了。他今年才跟他爹出来。几个月前,他爹从脚手架上掉下来,摔坏了腿,回家了。我想这小子,可能有什么事。我抽了一口,说:...
    初中语文文言文秘籍之《湖心亭看雪》
    初中语文文言文秘籍之《湖心亭看雪》
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    《小石潭记》阅读附答案
    《小石潭记》阅读附答案
    《小石潭记》阅读附答案
    背诵《小石潭记》。回答下列的问题。1.选出下列句中加横线词词义相同的一项[]A.可:潭中鱼可百许头不可知其源B.清:水尤清冽以其境过清C.许:潭中鱼可百许头高可二黍许D.以:全石以为底卷石底以出2.下列句子的翻译,有误的一项是[]A.其岸势犬牙差互:那石岸的形状像狗的牙齿那样相互交错。B.下见小潭,水尤清洌:下去见到一个小潭,水特别清澈透明。C.蒙络摇缀,参...
    初雪张晓风阅读答案
    初雪张晓风阅读答案
    初雪张晓风阅读答案
    初雪张晓风诗诗,我的孩子:①如果五月的花香有其源自,如果十二月的星光有其出发的处所,我知道,你便是从那里来的。②这些日子以来,痛苦和欢欣都如此尖锐,我惊奇在它们之间区别竟是这样的少。每当我为你受苦的时候,总觉得那十字架是那样轻省,于是我忽然了解了我对你的爱情,你是早春,把芬芳秘密地带给了园。③在全人类里,我有权利成为第一个爱你的人。他们必须看见你,了解你,认...
  • 初二上册课文
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    落日的幻觉
    落日的幻觉
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      人们都喜爱观赏日出,无不赞叹太阳升起时的壮观景象。而对日落,却很少有人去流连观赏、吟咏描绘。原因何在?恐怕是一种感情的影响,日...
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    与朱元思书
    与朱元思书
    与朱元思书
    风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树...
    旅鼠之谜
    旅鼠之谜
    旅鼠之谜
    有一天,我独自一人在巴罗附近的爱斯基摩人村落遗址上徘徊,希望能找到一块值得保存的文物作纪念,但转了半天一无所获,却突然从草丛里跑出一只老鼠来,它一看苗头不对,知道...
    罗布泊,消逝的仙湖
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    塔克拉玛干沙漠边缘有个罗布泊。自20世纪初瑞典探险家斯文·赫定闯入罗布泊,它才逐渐为人所知。  1980年,我国著名的科学家彭家木在那里进行科学考察失踪;16年后,探险家...
    岳阳楼记
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    岳阳楼记
    庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。  予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞...
    组歌
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    浪之歌    我同海岸是一对情人。爱情让我们相亲相近,空气却使我们相离相分。我随着碧海丹霞来到这里,为的是将我这似银的泡沫与金沙铺就的海岸合为一体;我用自己的津液让它...
    藤野先生
    藤野先生
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    东京也无非是这样。上野的樱花烂熳的时节,望去确也象绯红的轻云,但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班,头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一...
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