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《文言文两则》两小儿辩日 情景朗读
(二)两小儿辩日1、译文:孔子到东文去游学,看见两个小孩在争论,询问他们争论的原因。一个小孩子说:“我认为太阳刚刚出来距离人近,而中午时距离人远。”一个小孩认为太阳刚刚出来时距离人远,而中午时距离人近。一个小孩子说:“太阳刚刚出来时,大得像车上的篷盖,到了中午就小得像个盘盂,这不是远处的小而近处的大吗?”另一个小孩说:“太阳刚刚出来时阴阴冷冷,天气凉爽,等到...
六年级下册1 文言文两则
教案正文评价和反思课题:1文言文两则备课时间:02月09日备课类型:详备教学目标:1、能读通课文,理解课文意思。背诵课文。2、能了解古今语言的区别,能根据课后的注释理解课文。3、理解重点词句、领悟文中所讲的道理。4、对文言文产生浓厚兴趣。教学重难点:1.、教学重点是指导学生朗读和背诵。2.教学难点是弄明白每句话的意思。教学时间:2课时教学过程:第一课时教学内...
课题:六年级语文下册第1课《文言文两则》
教学目标:1、学会三个生字,理解语句意思,把握课文内容,体会做事要专心致志的道理。2、正确、流利地朗读、背诵课文。3、初步了解学习文言文的方法,培养学习文言文的兴趣。教学重点:读懂每句话的意思,正确地断句,流利地朗读、背诵。教学难点:读懂每句话的意思,正确地断句,流利地朗读、背诵。教学时间:一课时教学准备:有关孟子的资料教学过程:第一课时教学步骤:一、激趣导...
《文言文两则》课后习题
一、形近字组词。弈()俱()援()盂()奕()惧()缓()孟()二、按要求写四字词语。1.意思与“专心致志”相近的四字词语:()()()2.仿照“沧沧凉凉”写叠词:()()()三、选字填空。诲悔1.我会牢记老师的教()的。2.对以前的事,他感到很后()。至致3.他离开后()今还没有来信。4.由于他粗心大意,()使公司损失一百万。四、解释带点字的意思,并翻译句...
《文言文两则》课后习题2
1、文言文两则基础知识达标题一,我能读准确写美观(读拼音,写词语)。(5分)hónghújùxuéxuéyìchēgàipányúbiàndòu()()()()()()zhuānxīnzhìz...
《文言文两则》学弈 课文朗读
学弈《孟子·告子》弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟(wéi)弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄(hú)将至,思援弓缴(zhuó)而射之。虽与之俱学,弗(fú)若之矣(yǐ)。为是其智弗若与(yú)?曰:非然也。译文弈秋是全国最会下棋的人。弈秋教两个人下棋,其中一...
《文言文两则》教学杂谈
〖以超越的精神,构筑开放的平台·超越教材〗小学语文教学长期以来,处于相当封闭状态,学生读的是课本,老师看的是教参,师生交往的空间仅限于教室。这种学习方式严重束缚了师生的思想,不利于主体精神的培养。《基础教育课程改革纲要》中指出,“要改革课程实施过于强调接受学习,死记硬背,机械训练的现状,倡导学生主动探究,勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力,获取新知识的能...
《文言文两则》教学参考
一、学弈1、译文:弈秋,是全国擅长下棋的人。让弈秋教导两个人下棋,其中一个人专心致志,只听弈秋的教导;(另)一个人,虽然听弈秋的教导,却一心以为有天鹅要到来,想拉弓箭把天鹅射下来.虽然和前一个人一起学习,却不如前一个人了.说是后一个人的智力不如前一个人吗?说:不是这样的.2、孟子名轲,字子舆.战国时期邹国人.是古代的思想家、教育家。被称为亚圣,与孔子合称为孔...
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