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高中课外知识
高一语文学习方法:语文记忆学习技巧
高一语文学习方法:语文记忆学习技巧 (一)记拼音。1、图象记忆法:通过图片或者电视节目来形象地记忆。2、音乐记忆法:对拼音字母谱曲歌唱以快速记忆,如小学生刚上学时学习的《汉语拼音字母歌》。3、歌诀记忆法:即把拼音字母编成歌诀来记忆,如汉语拼音的标调号可编成如下歌诀:有ɑ不放过,无ɑ找o、e;l、u并列标在后,单个母音不必说。(二)记字。1、歌诀记忆:对一些字...
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高一语文学习方法:做好三个方面学好文言文不会难
高一语文学习方法:做好三个方面学好文言文不会难 一、熟读成诵宋代朱熹说“读书百遍,其义自见。谓读得熟,则不待解说,自晓其义也”。古人是聪明的,幼童入学,老师并不多讲理论,而是让其一遍一遍、踏踏实实地去将看上去一字不通的《三字经》、《百家姓》、《干字文》、《四书》、《五经》等背得烂熟于心,文章的意思也自然明白了。着名文学评论家、小说家李国涛先生说,中国古诗古文...
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高三语文病句复习解析
一、出现了并列的短语,可能是搭配不当、分类不当、语序不当或语意不明1.有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹、甚至殴打侮辱环卫工人的事件,及时进行了批评和严肃处理。(搭配不当,“事件”不可以“批评”)2.我们家乡美丽而富饶,这里土地肥沃,特别适宜种果树、棉花、甘庶,此外,还适宜栽种梨树和枣树。(分类不当,“梨树和枣树”都是“果树”)3.全厂职工讨论和听...
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高三语文论述类文本复习课堂教学方法指导7
七、论述类文本的解题思路训练方法:以往讲解题思路总是从狭义的角度来理解,往往局限在具体的答题步骤上。其实我们对解题应该有一个整体的宏观的把握,尤其是对有文本阅读的题,一定要从怎样读文本,怎样读题干,怎样确定答题思路,怎样组织答题语言,怎样检查答题结果的全视角度来指导学生解题,才是切合学生需要的。1、确定文本内容的类型,平时的阅读中政治、经济、文学、美学、史学...
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顿号的用法
2004年语文《考试说明》对标点的考核要求是:正确使用标点符号。作为常用标点符号之一的顿号,在近几年的高考语文试卷中频频亮相。1.但他们却喜欢仿造国外厂家的商标,冒充洋货,或者在商标上、包装上、说明书的图片和文字上印上些中文,甚至连一个中国字也没有。(1990年全国卷)2.一起去的有十七、八个人,有我的姐姐、表哥、表妹、同学……等。(1993年上海卷)3.小...
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准高中生暑期适应高一语文的两点意见
准高中生暑期适应高一语文的两点意见进入高中以后,学习任务加重,学生的学习的方法和思维的方式都急需改变,新学年中,高一年级的学生身上的担子更重了,如果适应期过长,就会影响学习成绩。那么这个暑期准高中生该如何提前准备呢?北京四中网校主讲教师,北京四中语文教师黄春针对高中的语文学习,为学生朋友提供了两点建议:1、要提前适应高中的学习要求。高中时期的语文学习已...
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高一语文学习方法:详解比喻句和拟人句的区别
高一语文学习方法:详解比喻句和拟人句的区别比喻与拟人这两种修辞格,在文章中的应用极为广泛,它们的使用往往会增强文章的感染力,渲染文章的表达感情氛围,达到妙笔生辉的效果。那么如何去识别比喻和拟人句呢?笔者谈点个人经验:比喻句通常是把某一事物比作另一事物去写,识别的重点应当体现在比上,即把甲事物比作乙事物,所抓住的共同点是两事物间的相似点,一般有三种表达形式,即...
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2015年高三学生语文要有针对性的复习 高考语文低分原因
2015年高考已经结束,掌乐网特别为您编辑了“”供高三学生复习参考!很多考生,尤其是理科生对语文不擅长,在日常复习和做题过程中会出现各种差错,下面是小编盘点的十五个常见的错误,来看看你是否也犯了这样的错?1、字音字形题,耗时过多而丢分。字音字形题耗时不要超过1分钟,否则既降低了答对的机率,还挤压了其他题的时间。俗称“丢双份”。高考语文选择题多为复查负效题...
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高一语文学习比较记忆法
高中各科目的学习对同学们提高综合成绩非常重要,大家一定要认真掌握,小编为大家整理了高一语文学习比较记忆法,希望同学们学业有成!比较记忆法比较记忆的方法应用的范围很广。例如:在修辞学习中可以把比喻与拟人及夸张做比较、把排比和对偶及反复做比较、把设问和反问做比较;在语法学习中可以把宾语前的定语与谓语后的补语做比较;在文言文学习中可以把同一词语在不同语境中的词义、...
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元宵节祝福语(二)
元宵节祝福语(二)元宵节祝福在过元宵节的时候也是少不了的,一些元宵节祝福当然也要提前准备好哦。为此掌乐网小编小编为大家推荐了一些元宵节祝福语,欢迎大家参考阅读。71、甜蜜元宵吃出幸福,大红灯笼照出幸运,欢乐灯谜猜出兴致,喧闹锣鼓敲出兴旺,飘香美酒喝出富强。元宵节快乐。72、停下忙忙碌碌的心,匆匆赶赴一场暖暖的团圆。等待你的是每一张快乐的笑脸,端上桌的是圆...
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