1、读句子,注意重音的不同引起句意着重点的变化,把左右两侧意思联系紧密的句子用线连起来.
我知道你会唱歌你怎么说不会呢?
我知道你会唱歌
我知道你会唱歌你不要瞒我了.
我知道你会唱歌别人不知道你会唱歌
第一句我带点,第二句知道带点,第三句你带点,第四句会带点,第五句唱歌带点.
根据带点词强调的内容连线
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