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康德的义务伦理思想都有哪几条?
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康德的义务伦理思想都有哪几条?
1人问答 更新时间:2024-04-19 00:01:36
问题描述:
康德的义务伦理思想都有哪几条?
邓为民回答:
网友采纳
康德的道德义务论,就其内容讲是多方面的,他提出的善良意志、道德命令、意志自律、善恶观念、道德情感以及至善的道德理想等,构成其基本内容,也是构成他的义务论伦理学的基本要素.(一)善良意志.善良意志是康德义...
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【《教育伦理学》献身教育,甘为人梯的基本要求是什么?】
论述类文本阅读,阅读下面的文字,完成问题。孝文化是中国传统文化的重要组成部分。在中国传统宗法社会和家国一体的社会制度下,孝文化由家庭伦理、家族伦理扩大到社会伦理
依次填入下面这段文字划线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)义与利,通俗地说,就是道德与利益。“义利之辨”,就是正确处理道德伦理与物质利益的关系。儒家并不讳言利
【求培根一句名言的英文原版,读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,物理学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩;凡有所学,皆成性格.】
(一)论述类文本阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1~3题。儒家最关心的是群体生存秩序问题。群体生存秩序在观念领域中的反映,即所谓的“人伦”或广义的“伦理”
道德和伦理的区别?为什么只能说一个人的行为道德不道德,却不能说一个人的行为伦理不论里呢?
【下列关于生物技术的安全性及伦理问题的观点,错误的是A.应严格选择转基因植物的目的基因,避免产生对人类有害的物质B.当今社会的普遍观点是禁止克隆人的实验,但不反对治疗性克】
家风又指门风,是一家或一族世代相传的道德准则和处世方法。有什么样的家风,往往就有什么样的做人做事态度和为人处世伦理,甚至影响人一生。春节期间,中央电视台推出《新春走基
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阅读材料.回答问题“要拥护那德先生(即democracy),便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治。要拥护那赛先生(即science),便不得不反对旧艺术、旧宗教;要拥护德先生又
【新文化运动的旗手陈独秀公开刊文说“要拥护那德先生(即democracy),便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治。要拥护那赛先生(即science),便不得不反对旧艺术、旧宗教;要拥】
宋代,儒学家开始从一个新的角度来论证伦理纲常。这个新的角度是()A.三纲五常B.经世致用C.万物本源D.抗衡佛道
【论述类文本阅读,阅读下面的文字,完成下列各题。浅论儒家之义在儒家的伦理道德范畴中,义的概念有些特殊。如果从主体性与实践性区分,仁、礼、智、信等概念都有鲜明的主体性品】
中国传统文化有伦理政治化和政治伦理化的倾向,家国同构,父为家君,君为国父。在这种文化影响下产生的选官制度是A.宗法制B.察举制C.九品中正制D.科举制
下列一段文字在用词和语序等方面都有一些错误,请找出来并加以改正.(每个字母代表一个问题要改正.)A.反映孔子的【论语】是我国第一部伦理著作.B.以后从孟子荀子直到近代许多文人学
【“忠君爱国”在北宋末年成为士大夫的最高道德标准。佛教也提出与儒家伦理道德相协调,“佛法据王法以立”,佛教僧人也应提倡忠君爱国,所以有的寺院称为“护国寺”,有的称“报国】
【朱熹理学和王阳明“心学”的共同点有①认为伦理道德即是“天理”②倡导用道德标准支配人的行为③都是主观唯心主义的思想④都坚持“性善论”和儒家“仁”的思想A.①②】
【有学者认为:不能为了强调伦理型文化的优越面去过度推崇宗法制度。这是因为宗法制度①保障的是贵族垄断的特权政治②建立的是贵贱有序的等级社会③强化了血缘世袭的观念】
从道德情感的表现形式上看,以清楚的意识到道德概念、原理和原则为中介的情感体验是?四个选择A直觉的道德情感B想象的道德情感C伦理的道德情感D高尚的道德情感怎么答案都不一样啊
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记住________(作家名)在《谈读书》中所说的“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重”,是啊,凡有所学,皆成性格。
【“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩,凡有所学,皆成性格。”培根的这句名言告诉我们学习中要()A.珍惜时间】
阅读短文,回答问题。众所周知,自人类文明诞生起,个体与社会之间就存在着巨大的矛盾,在中国古代社会则表现为强调社会整体伦理原则的儒家学说与强调个体人性自由
怎么理解诚实守信原则是商品经济的最底线伦理希望再回答的详细一点字数在150到200字之间
(2010·湖北八校联考,12)“经史子集”是我国古代读书人对经典的分类法。“经”是指古代社会中的政教、纲常伦理、道德规范的教条,主要是儒家的典籍
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下列各句中没有语病且句意明确的一句是A.公民美德是社会公民个体在参与社会公共生活实践中,应具备的社会公共伦理品质或实际显示出的具有公共
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“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩:凡有所学,皆成性格。”培根的这句话告诉我们()①每门学科都对我们有
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诸葛亮被称为是儒家伦理型的理想人物,他有独特的人格——则梧而栖,则主而事的意思.
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选词填空明智精密聪慧深刻读史使人(),读诗使人(),演算使人(),哲理使人(),伦理学使人有修养,逻辑修使人长于思变.
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