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1、【题目】课堂的三大要素是（）
选项：
A.教师
B.学生
C.学习过程
D.学习情境
答案：
BCD
解析：
暂无解析
1、【题目】教学评价包括以下哪些步骤（）
选项：
A.确实评估目标
B.搜集有关的资料
C.描述并分析资料
D.形成价值判断
E.作出决定
答案：
ABCDE
解析：
暂无解析
1、【题目】学习策略可以从以下几个方面进行描述（）
选项：
A.学习策略是学习方法或技能
B.学习策略是学习的调节和控制技能
C.学习策略是内隐的学习规则系统
D.学习策略是学习方法和学习的调节控制的统一体
E.学习策略是元认知
答案：
ABCD
解析：
暂无解析
1、【题目】学生具有三种最基本的内在动机，即（）
选项：
A.探索内驱力
B.好奇内驱力
C..胜任内驱力
D.互惠内驱力
E.尊重内驱力
答案：
BCD
解析：
暂无解析
1、【题目】影响课堂管理的因素有（）
选项：
A.教师的领导风格
B..班级的规模
C..班级的性质
D.学校的规章
E.对教师的期望
答案：
ABCE
解析：
暂无解析
1、【题目】从个体发展上看，人的思维大致经历了哪几个阶段?
选项：
A.直观行动思维
B.具体形象思维
C.创造性思维
D.抽象逻辑思维
E.再造性思维
答案：
ABD
解析：
暂无解析
1、【题目】心理个体的发展具有的一般特点是（）
选项：
A.定向性与顺序性
B.连续性与阶段性
C.个别差异性
D.不均衡性
E.关键性
答案：
ABCD
解析：
暂无解析
1、【题目】课堂的三大要素是（）
选项：
A.教师
B.学生
C.学习过程
D.学习情境
答案：
BCD
解析：
暂无解析
1、【题目】学习策略可以从以下几个方面进行描述（）
选项：
A.学习策略是学习方法或技能
B.学习策略是学习的调节和控制技能
C.学习策略是内隐的学习规则系统
D.学习策略是学习方法和学习的调节控制的统一体
E.学习策略是元认知
答案：
ABCD
解析：
暂无解析
1、【题目】下列属于正式群体的有（）
选项：
A.班级
B.帮派
C.小组
D.少先队
答案：
ACD
解析：
暂无解析
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