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1、【题目】设计中班语言活动：《小松鼠的大尾巴》
设计要求：
(1) 活动目标具体明确，具有可操作性;
(2) 活动准备充分到位;
(3) 活动方法恰当适宜、灵活多样;
(4) 活动过程结构完整，动静交替;
(5) 活动延伸具有现实意义。
答案：
(1)活动目标具体明确，具有可操作性;(2分)
(2)活动准备充分到位;(2分)
(3)活动方法恰当适宜、灵活多样;(2分)
(4)活动过程结构完整，动静交替;(2分)
(5)活动延伸具有现实意义。(2分)
解析：
暂无解析
1、【题目】行为目标
答案：
是以具体的、可观察或可操作的行为来表达的课程目标，(1分)用来表明学习课程之后儿童所发生的诸多行为变化，(1分)因而其特点就是具体、精确和可操作。(1分)
解析：
暂无解析
1、【题目】简述幼儿园学科活动的特点。
答案：
解析：
1、【题目】简述陈鹤琴五指活动的课程内容。
答案：
五指活动的课程内容包含五个方面：
( 1) 儿童健康活动;(1 分)
( 2) 儿童社会活动;(1 分)
( 3) 儿童科学活动;(1 分)
( 4) 儿童艺术活动;(1 分)
( 5)儿童语文活动。(1 分)
解析：
暂无解析
1、【题目】课程即经验
答案：
解析：
1、【题目】试述贯彻落实幼儿匿课程实施活动性原则的注意事项。
答案：
解析：
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