1、【题目】数学教育内容应与幼儿的生活实际紧密联系,是幼儿所熟悉的、能理解的,这体现了数学教育内容的()。
选项:
A.结构性
B.启蒙性
C.生活性
D.教育性
答案:
C
解析:
暂无解析
1、【题目】幼儿学习减法比加法困难,说明在以下数量关系中,较难掌握的是()。
选项:
A.逆反关系
B.等量关系
C.数差关系
D.相邻关系
答案:
解析:
1、【题目】幼儿学习减法比加法困难,说明在以下数量关系中,较难掌握的是()。
选项:
A.逆反关系
B.等量关系
C.数差关系
D.相邻关系
答案:
A
解析:
暂无解析
1、【题目】年年有今日,岁岁有今朝”,说明时间具有()。
选项:
A.流动性
B.不可逆性
C.周期性
D.抽象性
答案:
解析:
1、【题目】幼儿要能够按序排列物体,关键在于理解两种关系,即传递性和()。
选项:
A.双重性
B.相对性
C.测量性
D.可逆性
答案:
解析:
1、【题目】数学教学离不开师幼间的互动交流,互动交流最常用、最主要的方法是()。
选项:
A.游戏
B.观察
C.模仿
D.问答
答案:
D
解析:
暂无解析
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