1、【题目】俗语"人心不同,各如其面",说明了儿童身心发展具有()。
选项:
A.顺序
B.不平衡性
C.阶段性
D.个别差异性
答案:
解析:
1、【题目】某中学违规向学生收取补课费。依据《中华人民共和国教育法》,责令该校退还所收费用的机关是()。
选项:
A.教育行政部门
B.工商管理部门
C.纪检部门
D.公安部门
答案:
A
解析:
暂无解析
1、【题目】在校外活动中,教师处于()
选项:
A.领导地位
B.启发指导地位
C.顾问地位
D.主导地位
答案:
解析:
1、【题目】初中生孙某在课间活动时跌倒摔伤,其亲属在事故处理过程中无理取闹,扰乱学校教育教学秩序。依据《学生伤害事故处理办法》,此种情形下,学校应当()。
选项:
A.报告教育行政部门处理
B.报告公安机关处理
C.报告纪检监察部门处理
D.报告人民法院处理
答案:
解析:
1、【题目】1972年,埃德加富尔在()一书中确定了“终身教育”思想,并提出未来社会是“学习化社会”。
选项:
A.《学会关心》
B.《学会做事》
C.《学会生存》
D.《教育:财富蕴藏其中》
答案:
解析:
1、【题目】某中学校长对素质教育检查组说:“我们学校对素质教育十分重视,课外活动开展得丰富多彩,有科技小组,美术小组,音乐小组。但现在学生正在上课,下午课外活动时,请你们指导。该校长对素质教育的理解( )。
选项:
A.不正确,素质教育不等于课外活动
B.不正确,素质教育不包括兴趣小组
C.正确,素质教育要开展课外活动
D.正确,素质教育要组建兴趣小组
答案:
A
解析:
素质教育是促进学生全面发展的教育,实施素质教育必须坚持“五育”并举,促进学生生动活泼地发展。因此,素质教育不等于课外活动。
1、【题目】教师不得有谩骂、体罚、变相体罚或其它侮辱学生的行为,因为学生享有()。
选项:
A.身心健康权
B.人身自由权
C.人格尊严权
D.隐私权
答案:
C
解析:
暂无解析
1、【题目】遗传素质为人的发展提供()。
选项:
A.方向性
B.可能性
C.现实性
D.必然性
答案:
B
解析:
暂无解析
1、【题目】18世纪法国思想家卢梭认为,“儿童的自然”决定教育目的。这种教育目的价值取向属于()。
选项:
A.个人本位
B.社会本位论
C.国家本位论
D.生活本位论
答案:
A
解析:
个人本位论认为,确立教育目的的根据是人的本性,教育的目的是培养健全发展的人,发展人的本性,挖掘人的潜能,增进受教育者的个人价值,个人价值高于社会价值,而不是为某个社会集团或阶级服务。卢梭认为“儿童的自然”决定教育目的,这是个人本位教育目的观的体现。
1、【题目】中国最早的专科学校能够追溯到东汉末年的()。
选项:
A.弦琴学校
B.鸿都门学
C.国子监
D.航海学校
答案:
B
解析:
暂无解析
1、【题目】可能不会再主动研究数学问题了。这种现象属于()。
选项:
A.连带学习
B.附属学习
C.正规课程
D.显性课程
答案:
A
解析:
在一定条件下,甚至比正规教学内容有更重大的教育影响。例如,一个学生可以得到优秀的数学成绩,但如果他在学习数学的过程中,由于某种原因而“学会”。
1、【题目】班主任的工作是从()开始的
选项:
A.评定学生操行
B.教育个别学生
C.了解和研究学生
D.组建班集体
答案:
解析:
1、【题目】“孟母三迁”是我国历史上著名的故事,它说明了环境对人的成长具有重要作用。关于学校优化育人环境,下列说法不恰当的是()。
选项:
A.促进了人的认识的发展
B.促进了人的气质的发展
C.促进了人的精神的发展
D.促进了人的实践的发展
答案:
解析:
1、【题目】某初级中学向学生推销学习用品谋取利益。依据《中华人民共和国义务教有法》,下列处理此事的方式不正确的是()。
选项:
A.同级教育行政部门
B.同级人民政府
C.上级人民政府
D.同级纪律检查部门
答案:
解析:
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