1、【题目】衡量教育经验总结中的研究对象是否具有代表性的标准有:____________、____________和_____________。
答案:
群众基础、推动面上实践的发展、效果
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1、【题目】先进教育经验的标准主要包括:________________、新颖性、______________和稳定性。
答案:
有效性、普遍性
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1、【题目】教育研究的两个层次具体表现为_______________、_______________、_______________、和_______________四种不同的研究水平。
答案:
直觉观察水平、探究原因水平、迁移推广水平、理论研究水平。
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1、【题目】课题研究内容的表述,可以有不同的思路。有的是按____________研究、现实研究和____________研究三个维度安排研究问题的序列。有的是按理论问题研究和_____________问题研究作为表述研究内容的主线。
答案:
历史、方法、实际
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1、【题目】教育文献的主要分布(即教育文献情报源)包括:书籍、_________________、教育档案类、专家询问和_________________等方面。
答案:
报刊、现代信息技术
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1、【题目】先进教育经验的理论化具体分以下三步:____________、____________和____________。
答案:
抽取经验主题、形成理论术语、构建理论模式
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1、【题目】按研究方法的适用范围和概括程度,教育科研方法可以分为____________方法、_____________方法和_____________方法。
答案:
哲学方法论、一般科学方法论、具体科学方法论
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1、【题目】理论构思是指以一定科学理论为指导,在已有的客观现实材料及理论研究成果基础上运用科学的思维方式对所要研究问题的现象、过程、本质或原因的一种______________。理论构思反映研究者对研究问题______________的理解所达到精确性、完备性和深刻性的程度。
答案:
理论解释、客观过程
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1、【题目】教育研究与其他科学研究一样,由_______________、_____________和_______________三个基本要素组成。
答案:
现象与客观事实、科学理论、方法和技术
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1、【题目】教育测量的基本要求包括:____________、___________、____________和____________。
答案:
有较高的信度、有较高的效度、有合适的难度、有理想的区分度
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1、【题目】常用的教育文献检索工具书主要有:书目,_______________,_______________,字典、词典,类书、政书,百科全书,年鉴、手册,表谱、图录等。
答案:
索引、文摘。
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