1、【题目】试举例说明如何促进大班幼儿社会性的发展?
答案:
答:促进大班幼儿社会性的发展应注意:
(1)引导大班幼儿集体责任感的发展;
(2)引导大班幼儿解决问题能力的发展:教幼儿正确对待挫折和困难;当孩子遇到困难和
失败时多肯定和鼓励孩子;教会幼儿正确处理生活中的矛盾;教会幼儿正确对待成功和失败
的态度。(举例说明略)
解析:
暂无解析
1、【题目】蒙台梭利教育法的基本教育思想。
答案:
1、发现儿童:蒙台梭利教育原理以儿童生命为其出发点是关于生命的原理
2、吸收心理:另外蒙台梭利还提出了儿童感觉特别敏感期的理念
3、自由的原则:其基本原则是使儿童获得自由,使儿童的天性得以自然的表现
解析:
暂无解析
1、【题目】名词解释:幼儿园的保育工作
答案:
答:幼儿园的保育工作是幼儿园教育不可分割的组成部分。它是指成人为学前幼儿提供生存、发展所必须的环境和物质条件,同时给予精心的照顾和保护,以促进他们的健康成长,逐步增进他们生活自理能力。
解析:
暂无解析
1、【题目】结合教育实际,举例论述游戏对儿童发展的作用。
答案:
(一)游戏有利于儿童情绪的发展:1游戏是儿童表现情感的一种重要方法2游戏是儿童克服情绪紧张的一种手段3游戏有助于消除孩子愤怒的心情
(二)游戏促进儿童的认知发展:1在游戏中儿童能够潜移默化地学习到许多知识2游戏有助于培养儿童的注意力观察力和判断力3游戏能够激发儿童创造力和思考力
(三)游戏促进儿童的社会性发展
(四)游戏有助于学前儿童身体锻炼和成长
解析:
暂无解析
1、【题目】运用环境体验法应注意的事项是什么?
答案:
答:(1)所创设的环境要富有儿童情趣,不宜成人化;
(2)为儿童提供熟悉的利于开展想像与拟人化交往的环境;
(3)注意环境的可体验性、可参与性和可操作性;
(4)可在局部环境中提供不太完善、不太平衡的环境让儿童去体验环境中不尽完善的一面;
(5)随时根据教育目标和儿童发展的需要凋整环境布置;
(6)教师、家庭及其他工作人员要注意精神环境的一致性和教育目的的一致性。
解析:
暂无解析
1、【题目】学前教育的基本原则。
答案:
1、独立自主原则
2、发展适宜性原则
3、保教结合原则
4、综合性原则
5、启蒙性原则
6、活动性原则。
解析:
暂无解析
1、【题目】某幼儿园中班幼儿角色游戏“娃娃家”的活动内容很简单,老是买菜烧饭,假如你是该班的当班老师,你将如何指导角色游戏,丰富游戏的情节内容。
答案:
答:教师指导角色游戏应注意:
(1)丰富儿童的知识经验;开阔眼界是发展角色游戏的基础。儿童的生活内容越丰富,知识越多,游戏的主题和内容也就越新颖充实。该案例中儿童娃娃家游戏的情节简单,教师应利用多种途径来丰富儿童的知识经验;
(2)尊重儿童的意愿;
(3)在游戏中善于观察儿童的表现,进行个别教育;
(4)根据儿童游戏的情况,参与到游戏中,促进儿童游戏情节的发展。
解析:
暂无解析
1、【题目】如何做好入学教育。
答案:
解析:
1、【题目】名词解释:社区
答案:
解析:
1、【题目】结合教育教学实际,举例说明实施批评法应注意的问题。
答案:
解析:
1、【题目】名词解释:家长接待日
答案:
由园所安排一个固定的时间,园长或主要管理者接待家长的来访, 听取家长的意见建议。
解析:
暂无解析
1、【题目】名词解释:家长接待日
答案:
解析:
邮箱: 联系方式: