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〖在技能形成过程中,练习中期出现进步的暂时停顿现象,在心理学上称为()〗相关单选题
小学教育心理学
更新时间: 2024-03-29 15:18:47

1、【题目】在技能形成过程中,练习中期出现进步的暂时停顿现象,在心理学上称为()

选项:

A.抑制现象

B.挫折现象

C.高原现象

D.低谷现象

答案:

C

解析:

暂无解析

1、【题目】根据机能类型说,人的性格可以分为理智型、情绪型和()

选项:

A.内向型

B.意志型

C.独立型

D.孤僻型

答案:

B

解析:

培根根据智力、情感、意志等三种心理机能把人的性格分为理智型、情绪型和意志型。荣格根据个人心理活动倾向把人的性格分为内向型和外向型。阿德勒根据独立和顺从的程度把人的性格分为独立型和顺从型。

1、【题目】短时记忆中的容量单位是()

选项:

A.比特

B.字节

C.组块

D.词

答案:

C

解析:

暂无解析

1、【题目】根据认知学习理论,教学活动中学生学习的实质是内在的()

选项:

A.外部行为

B.心理变化

C.目标活动

D.操作技能

答案:

B

解析:

暂无解析

1、【题目】心理咨询与辅导的基本方法是()

选项:

A.心理测验

B.会谈

C.观察法

D.自述法

答案:

B

解析:

暂无解析

1、【题目】马斯洛需要层次论中的最高层次是()

选项:

A.安全需要

B.尊重需要

C.爱与归属需要

D.自我实现需要

答案:

D

解析:

暂无解析

1、【题目】认知—结构学习论在教学中主张()

选项:

A.探究法

B.班级授课制

C.发现法

D.讨论法

答案:

C

解析:

暂无解析

1、【题目】某一测验在多次施测后所得到的分数的稳定、一致程度是()

选项:

A.信度

B.效度

C.区分度

D.难度

答案:

A

解析:

暂无解析

1、【题目】创造性思维的核心是()

选项:

A.形象思维

B.发散思维

C.辐合思维

D..直觉思维

答案:

B

解析:

暂无解析

1、【题目】个体由自己的学业成就而获得相应的地位和声望的需要是()

选项:

A.附属内驱力

B.认知内驱力

C.自我提高内驱力

D.欲望内驱力

答案:

C

解析:

自我提高内驱力是成就动机的组成因素之一。是个体想通过自己的胜任能力或工作能力而赢得相应地位的需要。题干所述是指学生的自我提高内驱力。

1、【题目】“亲其师,信其道 ”主要表明了()的作用。

选项:

A.道德认识

B.道德情感

C.道德动机

D.道德意志

答案:

B

解析:

道德情感是个人道德意识的构成因素,指人们依据一定的道德标准,对现实的道德关系和自己或他人的道德行为等所产生的爱憎、好恶等心理体验。

1、【题目】罗杰斯在其“以人为中心的治疗”中将“无条件积极关注”看作心理辅导的前提之一,这体现了学校心理辅导的()

选项:

A.面向全体学生原则

B.发展性原则

C.尊重与理解学生原则

D.尊重学生主体性原则

答案:

C

解析:

暂无解析

1、【题目】()阶段的儿童思维以命题形式进行,思维发展水平接近成人。

选项:

A.感知运动

B.前运算

C.具体运算

D.形式运算

答案:

D

解析:

暂无解析

1、【题目】心理学研究表明,学习动机可以通过两条途径来形成,其中主要考虑如何使学生原有学习需要得到满足,属于()

选项:

A.直接转化途径

B.间接转化途径

C.直接发生途径

D.间接发生途径

答案:

C

解析:

可利用直接发生和间接发生两条途径培养学习动机,其中考虑如何使学生原有学习需要得到满足是利用直接发生途径。

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