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自考「在霍尔的个人空间理论中,为一些类似演说家等人物保留的距离为()」相关单选题
社会学概论
更新时间: 2024-04-25 02:47:03

1、【题目】在霍尔的个人空间理论中,为一些类似演说家等人物保留的距离为()

选项:

A.个人距离

B.亲密距离

C.公众距离

D.社会距高

答案:

C

解析:

亲密距离是为关系亲密的个人之间接触保留的。个人距离是为熟人和朋友保留的。社会距离是比较正式的场合保持的距离。公众距离是为类似演说家等公众人物保留的距离。所以C正确

1、【题目】根据角色规范化的程度,可以将社会角色划分为()。

选项:

A.先赋角色与自致角色

B.规定性角色与开放性角色

C.目的性角色与过程性角色

D.功利性角色与表现性角色

答案:

B

解析:

暂无解析

1、【题目】再社会化也可称为()

选项:

A.反向社会化

B.重新社会化

C.继续社会化

D.基本社会化

答案:

B

解析:

再社会化也可称为重新社会化。

1、【题目】帕森斯认为,任何社会若要生存就必须具备维持系统所必须的一般条件,这些必要功能条件包括了()

选项:

A.两个方面

B.三个方面

C.四个方面

D.五个方面

答案:

C

解析:

帕森斯认为,任何社会若要生存就必须具备维持系统所必须的一般条件,这些必要功能条件包括了四个方面。即适应、达鹄、整合和维模。

1、【题目】根据角色追求的目标,可将社会角色划分为()

选项:

A.功利性角色与表现性角色

B.规定性角色与开放性角色

C.先赋角色与自致角色

D.制度性角色与互动性角色

答案:

A

解析:

根据人们获得角色方式的不同,可以将角色划分为先赋角色与自致角色,根据角色规范化的程度可以将角色划分为规定性角色与开放性角色。根据角色追求的目标,可以将角色划分为功利性角色和表现性角色。

1、【题目】在社会互动的基本形式中,不同行动者之间相互反对或取止对方意图的自觉行动称为()

选项:

A.竞争

B.交换

C.调适

D.冲突

答案:

D

解析:

在社会互动的基本形式中,不同行动者之间相互反对或取止对方意图的自觉行动称为冲突。

1、【题目】在合作的类型中,一些农业地区逐步形成大家一起收获庄稼的合作习惯属于()。

选项:

A.指导性合作

B.制度化的传统合作

C.契约式合作

D.自发性合作

答案:

B

解析:

暂无解析

1、【题目】功能上互相整合的一组文化特质,它们结合起来共同发挥一项功能,以满足人的某种需要,这些文化特质组成一个()。

选项:

A.文化模式

B.文化元素

C.文化系统

D.文化集丛

答案:

D

解析:

暂无解析

1、【题目】在社会现代化理论中,以美国社会学家沃勒斯坦为代表的理论是()。

选项:

A.世界体系理论

B.信息社会论

C.依附理论

D.后工业社会论

答案:

A

解析:

暂无解析

1、【题目】在哈佛大学教授梅约和罗伊斯里斯伯格等人指导的著名的霍桑实验中逐步形成的组织管理理论是()

选项:

A.组织行为理论

B.权变理论

C.科学管理理论

D.人际关系理论

答案:

D

解析:

在哈佛大学教授梅约和罗伊斯里斯伯格等人指导的著名的霍桑实验中逐步形成的组织管理理论是人际关系理论;组织行为理论是从人际关系理论发展而来的组织管理理论。权变理论认为组织管理不只是和组织本身有关,而且涉及组织和环境之间的关系。科学管理理论的代表人物有美国工程师泰罗和法国管理学家法约尔。

1、【题目】贫困问题属于()。

选项:

A.文化性问题

B.结构性问题

C.自然性问题

D.偏差性问题

答案:

B

解析:

暂无解析

1、【题目】社会学者对于社区的研究始于德国社会学家()。

选项:

A.斯宾塞

B.马克思

C.滕尼斯

D.齐美尔

答案:

C

解析:

暂无解析

1、【题目】费孝通用“五胜六腑”来比喻社会学的建设,其中所谓六腑,是指一个社会学专业至少要有()

选项:

A.六门基础课程

B.六个学会组织

C.六种出版物

D.六种学说

答案:

A

解析:

费孝通用“五胜六腑”来比喻社会学的建设,其中所谓六腑,是指一个社会学专业至少要有六门基础课程。它们是社会学概论、 《社会调查研究方法》 、社会心理学、城乡;. 社会学、文化人类学、国外社会学说。

1、【题目】农民成为企业家属于()。

选项:

A.竞争流动

B.垂直流动

C.结构流动

D.水平流动

答案:

B

解析:

暂无解析

1、【题目】文化交流中的文化杂交即()

选项:

A.文化融合

B.文化传播

C.文化冲突

D.文化采借

答案:

D

解析:

文化杂交即文化采借,是指一种文化接受或吸收另一种文化的某些文化元素或文化集丛,融入本文化的过程。

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