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自考专业(小学教育)课程与教学论单选题
课程与教学论
更新时间: 2024-04-23 21:16:56

1、【题目】下列属于行为控制取向的教学设计模式是()

选项:

A.加涅的教学设计模式

B.布鲁纳的教学设计模式

C.斯金纳的程序教学设计模式

D.奥苏伯尔的教学设计模式

答案:

C

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1、【题目】学习过“平行四边形”概念的儿童,通过学习“菱形”这一概念,知道了“菱形是四边形一样长的平行四边形”,这种学习是奥斯伯尔所提出的()

选项:

A.尚未学习

B.下位学习

C.并列结合学习

D.总结学习

答案:

B

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1、【题目】源于同步学习又回归同步学习的是()

选项:

A.能力分组

B.提示教学

C.分组学习

D.个别学习

答案:

D

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1、【题目】提出“教育性教学”思想的教育家是()

选项:

A.杜威

B.裴斯泰洛齐

C.赫尔巴特

D.罗杰斯

答案:

C

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1、【题目】课程研究的方法论的未来走势是()

选项:

A.量的研究占主导

B.质的研究占主导

C.量的研究与质的研究整合

D.理论研究占主导

答案:

C

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1、【题目】在课程创生取向的视野中,教学设计的主体是()

选项:

A.专家

B.教师

C.学生

D.教师和学生

答案:

D

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1、【题目】下列关于中国课程教材改革走向的认识,不正确的是()

选项:

A.我国正探索一种“均权制”的课程管理体制

B.我国确立了“一纲多本”的课程改革方略

C.课程改革就是改教材

D.课程改革的价值取向要逐步与国际接轨

答案:

C

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1、【题目】“学校课程不断建构出新的社会生活经验”,这是()的观点。

选项:

A.被动适应论

B.主动适应论

C.滞后论

D.超越论

答案:

D

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1、【题目】在现今,世界各国的教育实践依然将其作为课程主要内容的是()

选项:

A.儿童经验

B.学科知识

C.社会经验

D.儿童生活

答案:

B

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1、【题目】范例教学的三个基本特性是()

选项:

A.基本性、基础性、范例性

B.基本性、全面性、范例性

C.个体性、基础性、范例性

D.全员性、基本性、范例性

答案:

A

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1、【题目】在教育史上第一个倡导教学论的是德国教育家()

选项:

A.夸美纽斯

B.卢梭

C.裴斯泰洛齐

D.拉特克

答案:

D

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1、【题目】课程开发以当代社会的需求为基点、强调当代社会生活的需求的优先性,此种课程观是()

选项:

A.儿童中心课程

B.学科中心课程

C.社会中心课程

D.知识中心课程

答案:

C

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1、【题目】被誉为“现代课程理论之父”的是()

选项:

A.博比特

B.查特斯

C.泰勒

D.泰罗

答案:

C

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