1、【题目】所谓“记得快,忘得也快”,说的是()
选项:
A.准备律
B.效果律
C.应用律
D.失用律
答案:
D
解析:
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1、【题目】学生能够“区分前置胎盘和胎盘早剥的临床表现”,此教育目标属于认知领域中的()
选项:
A.知识
B.理解
C.综合
D.评价
答案:
B
解析:
暂无解析
1、【题目】课程在学校教育中的意义,不包括()
选项:
A.课程是实现教育目的、培养合格人才的重要保证
B.课程是教师和学生开展教学活动的基本依据
C.课程是受教育者认识世界的桥梁
D.课程是静止不变的
答案:
D
解析:
暂无解析
1、【题目】现代教学评估的主要功能在于()
选项:
A.警戒
B.奖惩
C.分析与评价
D.鉴定和选择
答案:
C
解析:
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1、【题目】斯金纳经过“训练鸽子打乒乓球的实验”创立的新概念是()
选项:
A.强化
B.惩罚
C.反射
D.塑造
答案:
D
解析:
暂无解析
1、【题目】能刺激学生期望的学习动机激发技巧是()。
选项:
A.语言幽默引导学生
B.挑战学生的成功
C.激发学生的信心
D.为有意义的实践操作提供奖励
答案:
A
解析:
暂无解析
1、【题目】“学生能够运用小儿营养计算法, 正确地为特定年龄和体重的儿童计算食物摄入量 ”这一教学目标为认知领域的()
选项:
A.知识层次
B.理解层次
C.应用层次
D.分析层次
答案:
C
解析:
暂无解析
1、【题目】合作学习的特点是()
选项:
A.是由一个象征权力的教师来安排学习资料
B.学生通过与教师的课堂互动参与学习
C.学习的前提是坚信个体单独学习效果优于小组工作
D.学习的动力来源于有计划的与同伴的相互作用
答案:
D
解析:
暂无解析
1、【题目】有利于学生学习的临床教师态度是()
选项:
A.对学生极少指导
B.使学生有威胁感
C.指出学生的进步
D.在同学面前纠正学生的错误
答案:
C
解析:
暂无解析
1、【题目】“献计献策”技巧的特点不包括()。
选项:
A.交叉鼓励
B.保留判断
C.及时评价
D.正规场合
答案:
C
解析:
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1、【题目】在行为目标模式的4个主要成分中,最核心的部分是()
选项:
A.目标
B.内容
C.方法
D..评价
答案:
A
解析:
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1、【题目】属于成人教育模式假说的是()
选项:
A.教师控制了学习中所有主要决策
B..学习者的意愿与年龄相关
C.课程设置以任务为中心,以问题为中心
D.学习的动机来源于外部的压力
答案:
C
解析:
暂无解析
1、【题目】在课程设置的指导阶段,其核心工作是()。
选项:
A.形成教学大纲
B.确定有关哲理、理论、概念及知识的具体内容
C.确定层次目标与科目目标
D.制定课程内容一览表
答案:
B
解析:
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1、【题目】精神运动领域的目标主要涉及的是各种精神运动技能,其水平从低到高依次为()
选项:
A.模仿、操作、连接、精确、自然化
B.模仿、操作、精确、连接、自然化
C.连接、模仿、精确、操作、自然化
D.模仿、精确、连接、操作、自然化
答案:
B
解析:
暂无解析
1、【题目】讲授法的优点是()
选项:
A.一个老师可与多个学生交流
B.教师可发挥自己的特长
C.教师可针对学生的个体需要组织内容
D.学生能够选择自己想听的内容
答案:
A
解析:
暂无解析
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