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学前儿童语言教育〖修辞手法经验属于幼儿文学作品核心经验的()。〗相关单选题
学前儿童语言教育
更新时间: 2024-04-25 14:44:09

1、【题目】修辞手法经验属于幼儿文学作品核心经验的()。

选项:

A.文学形式

B.文学内容

C.文学想象

D.文学词汇

答案:

D

解析:

暂无解析

1、【题目】性讲述的特点表述正确的是()。

选项:

A.说明性讲述使用的是对话性的语言

B.说明性讲述运用的是独白性的语言

C.说明性讲述的语言要求生动形象

D.说明性讲述的语言需要丰富的感情色彩

答案:

B

解析:

暂无解析

1、【题目】童的叙事能力一般随着年龄、语言和认知能力的发展而发展。研究表明,()的幼儿开始能够独立叙事,并且在叙述时提到两个以上的事件,还会使用到时间和指称用语

选项:

A.两岁左右

B.三四岁

C.四五岁

D.五六岁

答案:

B

解析:

暂无解析

1、【题目】以下不属于学前儿童学习规律的基本特征的是()。

选项:

A.在活动中学习语言

B.在运用中学习语言

C.在游戏中学习语言

D.在创造中学习语言

答案:

B

解析:

暂无解析

1、【题目】“能够根据讲述要求或讲述对象的特点分主次讲述”属于幼儿理解说明性讲述的内容组织方式的()。

选项:

A.初始阶段

B.稳定阶段

C.拓展阶段

D.升华阶段

答案:

解析:

1、【题目】“有初步的与纸笔互动的经验”属于汉语儿童建立书写行为习惯经验的()。

选项:

A.初始阶段

B.稳定阶段

C.拓展阶段

D.升华阶段

答案:

B

解析:

暂无解析

1、【题目】说明性讲述教育活动的基本组织过程的最后一步是()。

选项:

A.选择恰当的讲述凭借物

B.根据儿童核心经验的发展特点设定教育目标

C.帮助儿童理解讲述内容

D.使用一定的教育组织策略设计组织说明性讲述活动

答案:

解析:

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