1、【题目】根据角色追求的目标,可以将社会角色划分()
选项:
A.规定性角色与开放性角色
B.先赋角色与自致角色
C.群体角色与个人角色
D.功利性角色与表现性角色
答案:
D
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1、【题目】在社会化的有关理论中,米德的理论认为()
选项:
A.自我分成“主我”和“客我”两个部分
B.一个人的自我形象是别人看他是什么样子的反映
C.儿童随着年龄的增长而找到自己的道德价值观
D.人格由本我、自我和超过三个部分组成
答案:
A
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1、【题目】从社会心理学视角来解释集体行为的理论是()
选项:
A.乌合之众理论
B.价值累加理论
C.理性选择理论
D.搭便车理论
答案:
A
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1、【题目】在中国社会学的恢复和重建过程中,“五脏六腑”被费孝通用来比喻社会学的重建,这一术语借用于()
选项:
A.哲学
B.中医学
C.生物学
D.物理学
答案:
B
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1、【题目】在一定规则下,行为者为了获得回报而行动并获得回报的社会互动形式是()
选项:
A.暗示
B.交换
C.模仿
D.合作
答案:
B
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1、【题目】研究者通过有计划、有目的地与被研究者交流,进行调查和收集资料的方法是()
选项:
A.访谈法
B.典型调查
C.观察法
D.个案研究
答案:
A
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1、【题目】马克思?韦伯提出的是()
选项:
A.理解社会学
B.历史社会学
C.解释社会学
D.科学社会学
答案:
A
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1、【题目】我国明确地采用社会建设概念,是在中国共产党的()
选项:
A.十五届三中全会
B.十六届三中全会
C..十六届四中全会
D.十七届四中全会
答案:
C
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1、【题目】社会控制的形式并不以明文规定的条文来实现,而是通过社会成员日常互动所形成的共识来实现,这种社会控制的类型是()
选项:
A.消极性控制
B.微观控制
C.非制度化控制
D.内在控制
答案:
C
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1、【题目】韦伯把历史上出现过的合法统治归纳为()
选项:
A..两种类型
B.三种类型
C.四种类型
D.五种类型
答案:
B
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1、【题目】1941年,美国社会学家富勒和麦尔兹在《社会问题的发展》一文中指出,所有社会问题都要经过的阶段包括()
选项:
A.调整
B.警觉
C.政策制定
D.改革
E.建构
答案:
BCD
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1、【题目】现代学校教育的潜功能之一是()
选项:
A.社会选拔
B.社会化
C.知识技术创新
D.减小就业压力
答案:
D
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1、【题目】“生物人”通过社会文化教化,获得人的社会性,获得社会生活资格的过程称为()
选项:
A.再社会化
B.继续社会化
C.重新社会化
D.基本社会化
答案:
D
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1、【题目】在中国城镇化的三个阶段中,加速发展阶段是()
选项:
A.从1978年至今
B.从1980年至今
C.从1884年至今
D.从1992年至今
答案:
A
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1、【题目】滕尼斯分析了两种对立的社会联系类型,即()
选项:
A.社区和社会
B.社区和小区
C.社区和社团
D.社区和群体
答案:
A
解析:
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