1、【题目】小学1-2年级认识常用汉字1600个左右,其中800个左右会写,这种要求属于教育目的层级中
选项:
A.教育目的
B.培养目标
C.课程目标
D.教学目标
答案:
C
解析:
暂无解析
1、【题目】赞可夫主张教学应该走在学生发展的前面,所依据的是()
选项:
A.最近发展区
B.隐性知识
C.先行组织者策略
D.支架式教学
答案:
解析:
1、【题目】我国中学的课程曾经分设动物学和植物学两个科目,后来合并为一个科目《生物学》从课程组织的类型来看,合并后的生物学属于()
选项:
A.融合课程
B.综合课程
C.分科课程
D.核心课程
答案:
A
解析:
暂无解析
1、【题目】学生学习时间用简洁的语词写出材料中的主要观点、次要观点及各观点之间的关系,这种学习策略属于()
选项:
A.精加工策略
B.计划策略
C.调节策略
D.组织策略
答案:
D
解析:
暂无解析
1、【题目】体谅模式创立者围绕学生普遍感到困难的人际与社会交往问题,编制了一套《生命线》情境教材,发展青少年人际技能,它包含三部分
选项:
A.敏感性、证明规则、你怎么办
B.敏感性、证明规则、你期望什么
C.敏感性、你期望什么、你怎么办
D.证明规则、你期望什么、你怎么办
答案:
解析:
1、【题目】“君子之学也,入乎耳,箸乎心,布乎四体,形乎动静”这一学习过程论述出自()
选项:
A.《论语》
B.《墨子》
C.《孟子》
D.《荀子》
答案:
解析:
1、【题目】文艺复兴时期,人文主义教育具有鲜明的人本取向。这种特征主要表现为
选项:
A..教育目标侧重个性发展
B.重视古典人文学科
C.教育偏重上层子弟
D.关注现实生活
答案:
解析:
1、【题目】北宋“熙宁兴学”强调实用人才的培养,在教学内容方面的改革是编写和颁布《三经经义》,所谓三经,包含《诗》《书》和()
选项:
A.《礼仪》
B.《周礼》
C.《礼记》
D.《大戴礼记》
答案:
B
解析:
暂无解析
1、【题目】“虚心涵泳”是朱熹的读书法,此处的“涵泳”是指读书时应()
选项:
A.细心玩味
B.融会贯通
C.敬守此气
D.收敛此心
答案:
A
解析:
暂无解析
1、【题目】以下教育科学定性研究特征的过程训练中,不正确的是
选项:
A.倾向于采用演绎的思维方式
B.把自然情境作为资料的直接来源
C.更加关注研究过程,不关注结果
D.资料搜集与呈现通才采用文字或图片
答案:
解析:
1、【题目】真实验和准实验最大的区别在于
选项:
A.自变量个数不同
B.因变量测评方式不同
C.无关变量个数不同
D.无关变量的控制程度不同
答案:
D
解析:
暂无解析
1、【题目】为了探讨家庭教育与儿童身心发展之间的关系,某学说提出了“家庭教育方式与儿童身心发展相关”的研究假设,这种假设属于
选项:
A.方向性假设
B.非方向性假设
C.解释性假设
D.预测性假设
答案:
解析:
1、【题目】美国公立初等教育在19世纪上半叶发展与进步的主要体现是
选项:
A.进步教育运动的开展
B.地方教育强制入学制度的确立
C.“回归教育”与“生计教育”运动的开展
D.赫尔巴特教学法在小学教育中的推广
答案:
解析:
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