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1、【题目】少儿能够从一幅画中直接把握色彩、线条、形状及其结构特征，表明他此时具备了（）
选项：
A.审美态度
B.审美知觉
C.审美想像
D.审美趣昧
答案：
B
解析：
暂无解析
1、【题目】席勒认为，只有当人在充分意义上是人的时候，他才会从事（）
选项：
A.学习
B.工作
C.游戏
D.锻炼
答案：
C
解析：
暂无解析
1、【题目】为了更好地发挥景观美育的作用，应该加强景观的（）
选项：
A.特色美、造型美和整体美
B.特色美、比例美和和谐美
C.个性美、比例美和整体美
D.个性美、造型美和和谐美
答案：
A
解析：
暂无解析
1、【题目】下列不属于小学美育的内容的是（）
选项：
A.知美
B.爱美
C.护美
D.创美
答案：
C
解析：
暂无解析
1、【题目】提出 “趣味无可争辩，但是可以修养 ”这—观点的是（）
选项：
A.王国维
B.李泽厚
C.宗白华
D.朱光潜
答案：
D
解析：
暂无解析
1、【题目】“美感教育就在于训练我们去欣赏最大限度的美。”这一论断出自（）
选项：
A.雨果
B.桑塔耶纳
C.歌德
D.席勒
答案：
B
解析：
暂无解析
1、【题目】在人的美中起主导作用的是人的（）
选项：
A.心灵美
B.语言美
C.行为美
D.相貌美
答案：
A
解析：
暂无解析
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