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1、【题目】研究者想快速了解近年来国内“义务教育均衡发展”问题的研究动向，最便捷的办法是查阅()
选项：
A.教育辞书
B.教育年鉴
C.原始性文献
D.综述性文献
答案：
解析：
1、【题目】对做好一份工作的奖励，就是这份工作已圆满完成。这句话隐含着()
选项：
A.负强化
B.替代强化
C.内在强化
D.外在强化
答案：
D
解析：
暂无解析
1、【题目】有人把教育隐喻为“塑造”，称教师是“人类灵魂的工程师”。这种观点在人的身心发展影响因素的问题上倾向于()
选项：
A.遗传决定论
B.成熟论
C.外铄论
D.内外因相互作用论
答案：
D
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暂无解析
1、【题目】真实验和准实验最大的区别在于
选项：
A.自变量个数不同
B.因变量测评方式不同
C.无关变量个数不同
D.无关变量的控制程度不同
答案：
解析：
1、【题目】研究者想快速了解近年来国内“义务教育均衡发展”问题的研究动向，最便捷的办法是查阅()
选项：
A.教育辞书
B.教育年鉴
C.原始性文献
D.综述性文献
答案：
D
解析：
暂无解析
1、【题目】美国进步教育运动因1929-1933年经济危机而发生明显转向，具体表现为
选项：
A.从中等教育转向初等教育
B.从重视集体教学到重视个别教学
C.从教育理论研究转向学校实验研究
D.从强调儿童的自由发展转向重视教育的社会职能
答案：
D
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暂无解析
1、【题目】卢梭自然主义教育理论中的“消极教育”是指
选项：
A.教育作用有限
B.教育在等待儿童的成长
C.教育对儿童发展难以发挥积极作用
D.教育要遵循儿童本性，防范外界不良影响
答案：
D
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暂无解析
1、【题目】对“谁的知识最有价值”这一问题关注的教育学流派是()
选项：
A.实验教育学
B.文化教育学
C.实用主义教育学
D.批判教育学
答案：
解析：
1、【题目】在有指导的发现学习中，教师提示和指导学生思维以促进学生的理解。这种教学属于()
选项：
A.程序化教学
B.程序化教学
C.合作式学习
D.讨论式教学
答案：
解析：
1、【题目】我国1958年确立的教育方针强调()
选项：
A.教育必须与生产劳动相结合
B.全面实施素质教育
C.坚持立德树人
D.培养社会主义建设者和接班人
答案：
解析：
1、【题目】以下道德教育模式中，将“学会选择”作为核心理论的是()
选项：
A.价值澄清模式
B.认识发展模式
C.体谅模式
D.社会学习模式
答案：
A
解析：
暂无解析
1、【题目】关注知识与权力意识形态关系的教育流派是()
选项：
A.实用主义教育学
B.批判教育学
C.实验教育学
D.文化教育学
答案：
B
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暂无解析
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